专利名称：教学练习卡片的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种教学用具，尤其是能提供课堂教学时老师学生反复使用的教学练习卡片。
目前，如何提高教学质量，成为各学校、各教育部门研究的热门课题，特别是在课堂上如何提高教学质量和效率，更为老师与同学所关注。传统的教学方式是老师在课堂上授课，同学们在课余做家庭作业，然后收齐，交给教师阅评，才能使老师了解同学们所接受的程度，从而调整教学方式方法，这里存在着教师与同学们之间的信息反馈慢的问题，同时也存在着课堂上教与学脱节，不能紧密配合，不能同步的问题。
本实用新型的目的是克服上述状况的不足，提供一种教学练习卡片，使老师在课堂上很快了解同学们所接受的程度，及时调整教学方式方法，使教师与同学们的思维能够同步，提高课堂教学效率。
本实用新型的目的是这样完成的设计一种教学练习卡片，是由教学模片和透明塑料薄片组成，其特点是教学模片是镶嵌在两张热压的透明塑料薄片之间，上述的教学模片可以是五线谱音符片、汉字临摹片或英文练习片等，因为它是夹在两张透明塑料薄片之间，所以学生可以直接在该片上临摹描绘，甚至做出答案，然后教师就让同学们亮出该卡片，立刻就知道谁做得对，谁做得不对，这样就加快了教师与同学之间的信息反馈，及时调整教学方法，同时也引起同学们学习的兴趣，提高了课堂教学效率。
以下结合附图和实施例进一步说明
图1本实用新型的实施例一的示意图；图2是
图1的A-A剖视图；图3是本实用新型的实施例2的示意图；图4是图3的B-B剖视图。
在
图1中，五线谱音符片(2)其面积为18×25mm，是镶嵌在两张热压的透明塑料薄片(1)(3)之间，其面积为20×27mm。
在图2中汉字硬笔书写模片(5)和英语练习模片(6)，其面积均为18×25mm，是镶嵌在两张热压的透明塑料薄片(4)(7)之间，其面积均为20×27mm。
权利要求1.一种教学练习卡片，是由教学模片和透明塑料薄片组成，其特征是教学模片是镶嵌在两张热压的透明塑料薄片之间。
专利摘要一种教学练习卡片是由教学模片镶嵌在两张热压的透明塑料薄片之间,可作为课堂上练习书写临摹等用,能够加快老师与同学之间的教与学的信息反馈,及时调整教学方法,纠正同学的错误,提高课堂教学效果。
文档编号G09B19/00GK2302567SQ9721664
公开日1998年12月30日 申请日期1997年5月29日 优先权日1997年5月29日
发明者马玉杰 申请人:马玉杰