专利名称：视频演示仪动态综合装置的制作方法
技术领域：
本实用新型是视频演示仪动态综合装置，属教学技术设备。
视频演示仪是现代教育技术设备之一(又称电教设备)，它与大屏幕投影机配合使用，可直接演示书本、资料、图片及实物等，故有人也叫它实物视频展示台。目前从国内外有关资料及产品广告等介绍，也大都基本类同。各级各类学校等使用单位的使用结果是教师喜欢用，学生不愿看，同学们风趣地说“学校花费十几万元，把书本搬上了屏幕，这是高级现代化的照本宣科”。所以这样说，主要是它存在呆板、无动感、不生动逼真、没有动态效果、没有趣味性。
本实用新型的目的就是为了克服和解决现有视频演示仪存在呆板、无动感、不生动逼真、没有动态效果、无趣味性，使学员不愿看，不喜欢等的缺点和问题，研究设计一种动感强、形象生动逼真、动态效果好、趣味性强，学员特别喜欢看、教学效果好、并且结构简单、使用操作简便的视频演示仪动态综合装置。
本实用新型是通过下述结构技术方案来实现的视频演示仪动态综合装置的结构示意图如
图1所示。它由动态旋转器与动态位移器共同连接构成，其中动态旋转器由直流微型电动机1、偏振盘片2、旋转环3、旋转环托架4、弹性传动带5、立杆6共同连接构成；动态位移器由交流微型慢速电动机7、主动转轴8、从动转轴9、动态位移器框架10、动态位移纱网11、电源开关12共同连接构成，其相互位置及连接关系为直流微型电动机1通过连接板并用螺钉固定于旋转环托架4上，直流稳压电源或电池盒固定于连接板上，直流稳压电源或电池盒通过电源输出线与直流微型电动机1相电气连接，偏振盘片2平放于旋转环3上，旋转环3通过其下面的凹槽环型轨道与旋转环托架4上的三个小圆凸柱相匹配成可旋转转动连接，上面固定有作为旋转环3的定位旋转轨道的三个小圆凸柱的旋转环托架4通过连接板与立杆6成可上下移动的固定连接，旋转环3通过弹性传动带5与直流微型电动机1的轴成可旋转传动连接，立杆6通过螺丝固定于动态位移器框架10上，交流微型慢速电动机7通过电动机轴直接与主动转轴8相连接并通过连接板固定于动态位移器框架10上，主动转轴8及从动转轴9分别与动态位移器框架10的前端部及后端部成相配合可转动连接，动态位移纱网11的一端固定在主动转轴8上，另一端固定并卷绕上多卷在从动转轴上，电源开关12固装于固定交流微型慢速电动机7的连接板上，并与交流微型慢速电动机7相电气连接。其工作作用原理为接通电源后，直流微型电动机1转动，通过弹性传动带使旋转环3转动，从而使偏振盘片2转动，若在动态位移器框架10上放置用偏振片制作的教学软片，则可出现各种动态效果。当打开电源开关12时，交流微型慢速电动机7转动，直接带动主动转轴8转动，因为动态位移纱网11固定在此轴上，故带动从动转轴9慢慢地转动，从而使动态位移纱网11由左向右慢慢地移动，若在其下面放置用99-22型莫尔条纹动态纸制作的教学软片，则可出现各种动态效果。
本实用新型与现有技术相比，有如下的优点和有益效果(1)扩大了视频演示仪的功能，能形象逼真地模拟出各种动态效果；(2)结构设计新颖、独特，三点定位旋转，偏振盘片及莫尔条纹动态纸、动态位移纱网共同作用产生动态效果；(3)取材方便，加工制作容易，其元件市场均有售；(4)制作成本低廉，现有的一台中等视频演示仪要上万元，若加上大屏幕投影机，一套要十几万元。而本动态综合装置成本才百元左右；(5)结构简单、操作使用方便、故障少，操作者只要打开电源开关接通电源即可；(6)本装置安装在视频演示仪上，可扩大该设备的教学功能，演示出各种动态效果(如气体、液体、电流的流向；声波、水波、超声波的扩散；车论、齿轮的运转状态及各种机构的工作原理等)，把看不见、摸不着、口讲讲不清的教学中的重点、难点内容、形象逼真地模拟出来，既可以调动学员的学习积极性，又可以提高教学质量，故适合大、中、小学、幼儿教育、成人教育及特殊的聋人、弱智者的教育、各级各类院校教学。而且成本较低、使用方便，易于国内外普及推广应用。
下面对说明书附图进一步说明如下
图1是视频演示仪动态综合装置的结构示意图。图中1为直流微型电动机、2为偏振盘片、3为旋转环、4为旋转环托架、5为弹性传动带、6为立杆、7为交流微型慢速电动机、8为主传动轴、9为从动转轴、10为动态位移器框架、11为动态位移纱网、12为电源开关。
本实用新型的实施方式可为如下(1)按
图1所示制造或购买各部件，其中直流微型电动机1可选电压为1.5～4.5V的任何型号直流微型电动机；偏振盘片2可用市场光学器材商店购买的偏振片加工成，为Φ150mm的圆盘片；旋转环3可选用5mm厚的有机玻璃板车制加工而成其下面应加工有凹槽环型轨道，批量生产时也可用塑料注塑而成，旋转环托架4可用1.5mm厚的铝板制作，上面应固定三个小凸圆柱作为旋转环3的旋转轨道，批量生产时也可用塑料注塑而成；弹性传动带5可选购收录机上用的传动橡胶圈，立杆6可用Φ10mm铝棒或金属软管机加工制造而成；交流微型慢速电动机7可选购电压为220～240V、转速为8～10转/分钟的交流微型电动机；主动转轴8和从动转轴9可选用Φ20～25mm的硬塑料管用机加工制成；动态位移器框架10可选用厚为1.5～2mm、宽为30mm的铝板条机加工而成，批量生产时可选用工程塑料注塑而成；动态位移纱网11可购买60目尼龙纱网加工而成；电源开关12可选任何型号的微型电源开关；(2)加工制造或选购好各部件后，可按
图1所示及上面说明书所述的相互位置及连接关系进行安装连接，便能较好地实施本实用新型。发明人经多年的研究设计和教学实践，不断完善，已成功地实施了本装置。试验使用中效果非常理想，学员非常喜欢看，确能较好地提高教学质量和效果，而且操作使用非常简便。
权利要求1.一种视频演示仪动态综合装置，其特征在于它由动态旋转器与动态位移器共同连接构成，其中动态旋转器由直流微型电动机(1)、偏振盘片(2)、旋转环(3)、旋转环托架(4)、弹性传动带(5)、立杆(6)共同连接构成；动态位移器由交流微型慢速电动机(7)、主动转轴(8)、从动转轴(9)、动态位移器框架(10)、动态位移纱网(11)、电源开关(12)共同连接构成，其相互位置及连接关系为直流微型电动机(1)通过连接板并用螺钉固定于旋转环托架(4)上，直流稳压电源或电池盒固定于连接板上，直流稳压电源或电池盒通过其电源输出线与直流微型电动机(1)相电气连接，偏振盘片(2)平放于旋转环(3)上，旋转环(3)通过其下面的凹槽环型轨道与旋转环托架(4)上的三个小圆凸柱相匹配成可旋转转动连接，上面固定有作为旋转环(3)的定位旋转轨道的三个小圆凸柱的旋转环托架(4)通过连接板与立杆(6)成可上下移动的固定连接，旋转环(3)通过弹性传动带(5)与直流微型电动机(1)的轴成可旋转传动连接，立杆(6)通过螺丝固定于动态位移器框架(10)上，交流微型慢速电动机(7)通过电动机轴直接与主动转轴(8)相连接并通过连接板固定于动态位移器框架(10)上，主动转轴(8)及从动转轴(9)分别与动态位移器框架(10)的前端部及后端部成相配合可转动连接，动态位移纱网(11)的一端固定在主动转轴(8)上，另一端固定并卷绕上多卷在从动转轴上，电源开关(12)固装于固定交流微型慢速电动机(7)的连接板上，并与交流微型慢速电动机相电气连接。
专利摘要本实用新型是视频演示仪动态综合装置,它由动态旋转及位移器构成,动态旋转器由直流电动机、偏振盘片、旋转环、旋转环托架、传动带、立杆连接成,动态位移器由交流电动机,主、从动转轴、框架、纱网、电源开关连接构成。直流电动机固定于旋转环托架上,偏振盘片平放于转环上,旋转环与托架成可旋转连接,托架与立杆成可位移固接,旋转环通过传动带与直流电动机连接,交流电动机与主动转轴相接,主、从动轴与框架成可转动连接,纱网卷于从动轴并与主动轴固接。本装置结构简单、操作使用方便、形象逼真、效果好、成本低、易推广应用。
文档编号G09B5/00GK2395354SQ9924077
公开日2000年9月6日 申请日期1999年11月17日 优先权日1999年11月17日
发明者秦兆年 申请人:秦兆年