一种便携式数学绘图尺的制作方法
【技术领域】
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[0001]本实用新型涉及一种便携式数学绘图尺，属于数学用具技术领域。
【背景技术】
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[0002]数学是研宄数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门古老的学科，从某种角度看属于形式科学的一种。分为高等数学和初等数学，也有把高中复杂的集合、代数、几何称为中等数学.它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研宄现代科学技术必不可少的基本工具。
[0003]数学源自于古希腊语的μ θ η μ a (mdithgma)，其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义一一 “数学研宄”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一。
[0004]数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。
[0005]基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分.其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅度的进展。但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。
[0006]现有的数学绘图尺在使用时不方便，而且不便于携带，且画图时不准确，操作复杂O
【实用新型内容】:
[0007]针对上述问题，本实用新型要解决的技术问题是提供一种便携式数学绘图尺。
[0008]本实用新型的一种便携式数学绘图尺，它包含主尺体、波浪尺体、转轴、三角尺体、铰接轴、伸缩杆、放笔圈、拉线、固定针、坐标定位机构，主尺体的左端通过转轴与波浪尺体的一端连接，主尺体的右端插接有三角尺体，伸缩杆通过铰接轴铰接在主尺体上，伸缩杆的前端安装有放笔圈，主尺体上设置有放置槽，两个固定针插接在放置槽内，拉线的两端分别与固定针连接，数个坐标定位机构均穿接在拉线上。
[0009]作为优选，所述的坐标定位机构包含转轮、限位壳、主轴、定位针，转轮的中部安装有主轴，转轮的外侧设置有限位壳，主轴的下端安装有定位针。
[0010]作为优选，所述的伸缩杆上设置有锁紧帽。
[0011 ] 本实用新型的有益效果为:便于携带，且便于画各种图形，使用方便，操作简便，提高了效率，节省了时间。
【附图说明】
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[0012]为了易于说明，本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
[0013]图1为本实用新型的结构示意图；
[0014]图2为本实用新型中坐标定位机构的结构示意图。
[0015]图中:1_主尺体；2_波浪尺体；3_转轴；4_三角尺体；5_铰接轴；6_伸缩杆；7-放笔圈；8-拉线；9_固定针；10_坐标定位机构；11_转轮；12_限位壳；13_主轴；14_定位针。
【具体实施方式】
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[0016]为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了，下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解，这些描述只是示例性的，而并非要限制本实用新型的范围。此外，在以下说明中，省略了对公知结构和技术的描述，以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
[0017]如图1-2所示，本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含主尺体1、波浪尺体2、转轴3、三角尺体4、铰接轴5、伸缩杆6、放笔圈7、拉线8、固定针9、坐标定位机构10，主尺体I的左端通过转轴3与波浪尺体2的一端连接，主尺体I的右端插接有三角尺体4，伸缩杆6通过铰接轴5铰接在主尺体I上，伸缩杆6的前端安装有放笔圈7，主尺体I上设置有放置槽，两个固定针9插接在放置槽内，拉线8的两端分别与固定针9连接，数个坐标定位机构10均穿接在拉线8上。
[0018]进一步的，所述的坐标定位机构10包含转轮11、限位壳12、主轴13、定位针14，转轮11的中部安装有主轴13，转轮11的外侧设置有限位壳12，主轴13的下端安装有定位针14ο
[0019]进一步的，所述的伸缩杆6上设置有锁紧帽。
[0020]本【具体实施方式】的工作原理为:根据伸缩杆6的长度来确定画圆或者圆弧的半径，将笔尖放置在放笔圈7内进行画图，当需要画抛物线时，先将数个坐标定位机构10放置在每个坐标点处，然后拉线8就会形成抛物线，在画出图形，操作简便，使用方便。
[0021]以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
【主权项】
1.一种便携式数学绘图尺，其特征在于:它包含主尺体(I)、波浪尺体(2)、转轴(3)、三角尺体⑷、铰接轴(5)、伸缩杆(6)、放笔圈(7)、拉线(8)、固定针(9)、坐标定位机构(10)，主尺体(I)的左端通过转轴(3)与波浪尺体(2)的一端连接，主尺体(I)的右端插接有三角尺体(4)，伸缩杆(6)通过铰接轴(5)铰接在主尺体(I)上，伸缩杆(6)的前端安装有放笔圈(7)，主尺体(I)上设置有放置槽，两个固定针(9)插接在放置槽内，拉线(8)的两端分别与固定针(9)连接，数个坐标定位机构(10)均穿接在拉线(8)上。
2.根据权利要求1所述的一种便携式数学绘图尺，其特征在于:所述的坐标定位机构(10)包含转轮(11)、限位壳(12)、主轴(13)、定位针(14)，转轮(11)的中部安装有主轴(13)，转轮(11)的外侧设置有限位壳(12)，主轴(13)的下端安装有定位针(14) ο
3.根据权利要求1所述的一种便携式数学绘图尺，其特征在于:所述的伸缩杆(6)上设置有锁紧帽。
【专利摘要】本实用新型公开了一种便携式数学绘图尺，它涉及数学用具技术领域，主尺体的左端通过转轴与波浪尺体的一端连接，主尺体的右端插接有三角尺体，伸缩杆通过铰接轴铰接在主尺体上，伸缩杆的前端安装有放笔圈，主尺体上设置有放置槽，两个固定针插接在放置槽内，拉线的两端分别与固定针连接，数个坐标定位机构均穿接在拉线上；本实用新型便于携带，且便于画各种图形，使用方便，操作简便，提高了效率，节省了时间。
【IPC分类】B43L13-00
【公开号】CN204414945
【申请号】CN201520083643
【发明人】周树娜
【申请人】满洲里俄语职业学院
【公开日】2015年6月24日
【申请日】2015年1月30日