一种会计教学用算盘的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种运算工具，具体为一种会计教学用算盘，属于教学器材领域。
【背景技术】
[0002]算盘，又作$示盘，是汉族劳动人民发明创造的一种简便的计算工具。中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，在许多国家方兴未艾。因此，在会计专业中，学习算盘的使用是必不可少的，但现有的算盘中并不适合教学使用，不能达到教学的需求。
【发明内容】
[0003]本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种会计教学用算盘。
[0004]本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:一种会计教学用算盘，包括支腿、固定架、算盘、角度调节固定旋钮和连接带，其特征在于:所述支腿连接处开有通孔，所述固定架插入通孔中，所述角度调节固定旋钮与固定架连接，所述算盘与固定架嵌入固定，所述连接带位于两两支腿之间。
[0005]优选的，所述支腿两两旋转连接为一起，且两两支腿之间设有连接带固定连接。
[0006]优选的，所述固定架上下两端为半包裹形式，固定架内设有弹簧。
[0007]优选的，所述算盘包括横梁、穿珠杆和算盘珠，所述穿珠杆为磁性正六棱柱，所述算盘珠内设有磁铁环。
[0008]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型支腿两两旋转连接为一起，且两两支腿之间设有连接带固定连接，此装置收合方便，支点稳定；固定架上下两端为半包裹形式，固定架内设有弹簧，更有利于算盘的固定；算盘包括横梁、穿珠杆和算盘珠，穿珠杆为磁性正六棱柱，算盘珠内设有磁铁环，方便教学，防止教学时算盘珠滑落；该会计教学用算盘设计合理，结构简单，使用方便，可拆卸携带，大大提高算盘教学的效率，完美的将算盘教学内容演绎出来。
【附图说明】
[0009]图1为本实用新型所述主视图；
[0010]图2为本实用新型所述侧视图；
[0011]图3位本实用新型所述算盘珠剖视图；
[0012]图中:1、支腿，2、固定架，3、算盘，4、角度调节固定旋钮，5、连接带，31、横梁，32、穿珠杆，33、算盘珠。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1~3—种会计教学用算盘，包括支腿1、固定架2、算盘3、角度调节固定旋钮4和连接带5，所述支腿I连接处开有通孔，所述固定架2插入通孔中，所述角度调节固定旋钮4与固定架2连接，所述算盘3与固定架2嵌入固定，所述连接带5位于两支腿I之间；所述支腿I两两旋转连接为一起，且两两支腿I之间设有连接带5固定连接，此装置收合方便，支点稳定；所述固定架2上下两端为半包裹形式，固定架2内设有弹簧，更有利于算盘3的固定；所述算盘3包括横梁31、穿珠杆32和算盘珠33，所述穿珠杆32为磁性正六棱柱，所述算盘珠33内设有磁铁环，方便教学，防止教学时算盘珠33滑落；该会计教学用算盘设计合理，结构简单，使用方便，可拆卸携带，大大提高算盘教学的效率，完美的将算盘教学内容演绎出来。
[0015]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0016]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种会计教学用算盘，包括支腿(I)、固定架(2)、算盘(3)、角度调节固定旋钮(4)和连接带(5)，其特征在于:所述支腿(I)连接处开有通孔，所述固定架(2)插入通孔中，所述角度调节固定旋钮(4)与固定架(2)连接，所述算盘(3)与固定架(2)嵌入固定，所述连接带(5)位于两支腿(I)之间。
2.根据权利要求1所述的一种会计教学用算盘，其特征在于:所述支腿(I)两两旋转连接为一起，且两两支腿(I)之间设有连接带(5)固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种会计教学用算盘，其特征在于:所述固定架(2)上下两端为半包裹形式，固定架(2)内设有弹簧。
4.根据权利要求1所述的一种会计教学用算盘，其特征在于:所述算盘(3)包括横梁(31)、穿珠杆(32 )和算盘珠(33 )，所述穿珠杆(32 )为磁性正六棱柱，所述算盘珠(33 )内设有磁铁环。
【专利摘要】本实用新型公开了一种会计教学用算盘，包括支腿、固定架、算盘、角度调节固定旋钮和连接带，其特征在于：所述支腿两两旋转连接为一起，且两两支腿之间设有连接带固定连接，此装置收合方便，支点稳定；所述固定架上下两端为半包裹形式，固定架内设有弹簧，更有利于算盘的固定；所述算盘包括横梁、穿珠杆和算盘珠，所述穿珠杆为磁性正六棱柱，所述算盘珠内设有磁铁环，方便教学，防止教学时算盘珠滑落；该会计教学用算盘设计合理，结构简单，使用方便，可拆卸携带，大大提高算盘教学的效率，完美的将算盘教学内容演绎出来。
【IPC分类】G09B19-18, G06C1-00
【公开号】CN204516149
【申请号】CN201520201400
【发明人】窦琳琳, 王梦, 石峦
【申请人】黑龙江职业学院
【公开日】2015年7月29日
【申请日】2015年4月7日