一种发光二极管教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种课堂教学工具，具体涉及一种发光二极管教具。
【背景技术】
[0002]发光二极管是电路中比较常见的一种元器件，由经过封装的LED芯片及一对引脚构成。课堂中，教师在进行相关的物理电学实验演示时，需要经常进行电连接，而发光二极管成品是为了方便在线路板上安装而设计的，不适合做示范。现在老师在演示时，一般只能将相应的实验教具在讲台上摆开及连线，由于视角的关系，学生们难以看清具体操作过程及接线，影响教学效果。此外，现有的连接方式连接不可靠，且非常不方便。此外，现有接线柱的连接方式连接不可靠，且非常不方便。
【发明内容】
[0003]针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种方便教学演示的发光二极管教具。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案:一种发光二极管教具，其特征在于包括基板、发光二极管和一对接线柱，所述基板由设有凹腔的上盖板和底板组成，发光二极管和一对接线柱固定插设在上盖板上，发光二极管和一对接线柱通过设置在上盖板凹腔中的导线相连接，所述凹腔由底板封盖；所述接线柱由柱状绝缘钮和金属管构成，所述绝缘钮设有轴向通孔，所述金属管固定嵌设在所述轴向通孔中，部分所述金属管从绝缘钮下端露出，所述两个接线柱下端露出的金属管部分穿过基板铆接在基板上，所述金属管内孔构成插孔。
[0005]由于本实用新型將发光二极管安装在一个基板上，并设有一对接线柱，因此方便老师或学生进行连线，而且可以反复使用。外部导线只需将端部紧配插在所述接线柱的插孔中便能达到连接的目的，使用非常方便，连接外部导线时只需将导线端部紧配插在所述接线柱的插孔中便能达到连接的目的，使用非常方便。
[0006]本实用新型进一步设置:所述底板的底面设有永磁体。由于现在许多学校的黑板中都设有铁板，在基板底面设有永磁体后，灯座教具可以直接吸附黑板上，极大地方便了学生对实验过程的观察，有利于提高教学效果。
[0007]下面结合附图对本实用新型作进一步描述。
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型具体实施例结构图之一；
[0009]图2为图1局部剖视图；
[0010]图3为本实用新型具体实施例结构图之二。
【具体实施方式】
[0011]如图1-3所示，发光二极管教具包括基板1、发光二极管3和一对接线柱2，所述基板I由设有凹腔的上盖板101和底板102组成，发光二极管3和一对接线柱2固定插设在上盖板101上，发光二极管3和一对接线柱2通过设置在基板I上盖板101凹腔中的导线相连接，所述凹腔由底板102封盖。
[0012]基板I采用绝缘材质制作，形状可以根据需要，一般为规则形状。本具体实施例中，上盖板101和底板102为矩形板状。所述接线柱2由柱状绝缘钮201和金属管202构成，所述绝缘钮201设有轴向通孔，所述金属管202固定嵌设在所述轴向通孔中，所述金属管202和绝缘钮201可以采用注塑的方式形成一体，部分所述金属管202从绝缘钮201下端露出，所述两个接线柱2下端露出的金属管202部分穿过上盖板101铆接在基板I上，所述金属管202内孔构成插孔。
[0013]为了能够吸附在黑板上，优选在所述基板I的底面设有永磁体4，永磁体4最好是嵌入在基板I的底面中。
【主权项】
1.一种发光二极管教具，其特征在于包括基板、发光二极管和一对接线柱，所述基板由设有凹腔的上盖板和底板组成，发光二极管和一对接线柱固定插设在上盖板上，发光二极管和一对接线柱通过设置在上盖板凹腔中的导线相连接，所述凹腔由底板封盖；所述接线柱由柱状绝缘钮和金属管构成，所述绝缘钮设有轴向通孔，所述金属管固定嵌设在所述轴向通孔中，部分所述金属管从绝缘钮下端露出，所述两个接线柱下端露出的金属管部分穿过基板铆接在基板上，所述金属管内孔构成插孔。2.根据权利要求1所述的发光二极管教具，其特征在于:所述底板的底面设有永磁体。
【专利摘要】本实用新型涉及一种发光二极管教具。包括基板、发光二极管和一对接线柱，所述基板由设有凹腔的上盖板和底板组成，发光二极管和一对接线柱固定插设在上盖板上，发光二极管和一对接线柱通过设置在基板凹腔中的导线相连接，所述凹腔由底板封盖。由于本实用新型將发光二极管安装在一个基板上，并设有一对接线柱，因此方便老师或学生进行连线，而且可以反复使用。连接外部导线时只需将导线端部紧配插在所述接线柱的插孔中便能达到连接的目的，使用非常方便。
【IPC分类】G09B23/18
【公开号】CN204884357
【申请号】CN201520655427
【发明人】靳延
【申请人】靳延
【公开日】2015年12月16日
【申请日】2015年8月27日