幼儿科学体验天气记录板的制作方法

文档序号:10140542阅读:455来源:国知局
幼儿科学体验天气记录板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于幼儿教育设备领域,尤其涉及一种幼儿科学体验天气记录板。
【背景技术】
[0002]婴幼儿期是人体躯体动作和双手动作发展的最佳阶段,而手腕和手指等小肌肉群的运动,能直接刺激大脑皮层,促进大脑皮层机能的发展完善,大脑的完善发展又促进手的运动更加灵活精细,并对幼儿的智力和创造才能的开发打下生理基础。
[0003]目前,婴幼儿对日历、天气的认知只能依靠父母或幼儿园的老师对他们的语言上的教导,通过强行的记忆才能够对此类的信息有所记忆,然而,强行的记忆对婴幼儿的大脑完善发展只会带来负面作用,影响婴幼儿的智力和创造才能的开发。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型针对上述的婴幼儿只能通过强行记忆才能对日历、天气信息有所了解、记忆的技术问题,提供一种设计合理、结构简单且能够使婴幼儿通过动手来记忆日历、天气信息的幼儿科学体验天气记录板。
[0005]为了达到上述目的,本实用新型采用的技术方案为,本实用新型提供一种幼儿科学体验天气记录板,包括板体,所述板体上设置日期调节器以及天气调节器,所述日期调节器包括设置在板体上的槽孔以及可以沿槽孔移动的日期滑标,所述槽孔的两侧设置有日期信息,所述天气调节器包括旋转固定在板体上的旋转板,所述旋转板与板体之间设置有天气信息,所述旋转板上设置有用于观察天气信息的观察窗。
[0006]作为优选,所述板体上还设置有月历调节器,所述月历调节器包括设置在板体上的条孔以及可以沿条孔移动的月历滑标,所述条孔的一侧设置有月历信息。
[0007]作为优选,所述板体上还设置有星期调节器,所述星期调节器包括设置在板体上的呈条状的通孔以及可以沿通孔移动的星期滑标,所述通孔的一侧设置有星期信息。
[0008]作为优选,所述板体上还设置有温度调节器,所述温度调节器包括设置在板体上的呈条状的温度信息孔以及可以沿温度信息孔移动的温度滑标,所述温度信息孔一侧设置有温度信息。
[0009]作为优选,所述板体上还设置有季节调节器,所述季节调节器包括转动设置在板体上的季节指针,所述季节指针与板体之间设置有季节信息。
[0010]与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果在于,
[0011]1、本实用新型通过在板体上设置日期调节器以及天气调节器,使婴幼儿通过滑动或转动的方式,更深刻的去记忆日期以及天气的信息,不仅锻炼了婴幼儿的动手能力,也使婴幼儿在动手的同时,也记忆了相关的信息。
【附图说明】
[0012]为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0013]图1为实施例1提供的幼儿科学体验天气记录板的结构示意图;
[0014]以上各图中,1、板体;2、日期调节器;21、槽孔;22、日期滑标;23、日期信息;3、天气调节器;31、旋转板;32、天气信息;4、月历调节器;41、条孔;42、月历滑标;43、月历信息;5、星期调节器;51、通孔;52、星期滑标;53、星期信息;6、温度调节器;61、温度信息孔;62、温度滑标;63、温度信息;7、季节调节器;71、季节指针;72、季节信息。
【具体实施方式】
[0015]为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点,下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
[0016]在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型,但是,本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施,因此,本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
[0017]实施例1,如图1所示,本实施例提供一种幼儿科学体验天气记录板,包括板体1,在本实施例中,板体1为具有一定厚度的方形板,考虑到婴幼儿有的喜欢啃东西,板体1的材料选用一些食品级无毒材料,在本实施例中,选用木材,板体1上设置日期调节器2以及天气调节器3,日期调节器2包括设置在板体1上的槽孔21以及可以沿槽孔21移动的日期滑标22,在本实施例中,日期调节器2设置在板体1的最上部,当然也可以设置在其他位置,比如最下部,考虑到后期的整体布局,在本实施例中,日期调节器2设置在板体1的最上部,在本实施例中,槽孔21为沿着板体1的横边方向设置,槽孔21的两侧设置有日期信息23,在本实施例中,日期信息为1?31个数字,其中槽孔21的上边设置16个,下边设置15个,在本实施例中,为印刻在板体1的表面,当然,也可以在板体1上设孔,采用安插的方式固定在板体1上,考虑到婴幼儿习惯乱扔手里的东西,故在本实施例中,采用印刻的方式,本实施例中,所提供的日期滑标22为方形结构,日期滑标22在槽孔21上左右移动,在日期滑标22上设置了用于显示数字信息的显示窗(图中未标注),通过移动移动滑标22,将其移动到具体的日期上,显示窗内所显示的日期便为准确信息,在板体的中心位置处,设置了天气调节器,天气调节器3则包括旋转固定在板体1上的旋转板31,在本实施例中,旋转板31为圆盘形状,在旋转板31与板体1之间设置有天气信息32,本实施例所指的天气信息32为相互配合的天气信息,不如,在雨天的时候,就会显示雨天和打伞两个信息,在刮风的时候,显示刮风和口罩两个信息,旋转板上设置有用于观察天气信息的观察窗(图中未标注),在本实施例中,观察窗为在旋转板31的相对的两边上开体形孔,用以显示信息,比如显示雨天信息时,上面的观察窗显示的是雨天,下面的观察窗显示的是打伞,这些信息可以图案也可以为文字标注。
[0018]为了使婴幼儿在动手的同时,学习到更多的知识,在本实施例中,在板体1上还设置有月历调节器4,月历调节器4设置在天气调节器3的一侧,月历调节器4包括设置在板体1上的条孔41以及可以沿条孔41移动的月历滑标42,在本实施例中,条孔41沿板体1的竖直方向设置,在条孔41的一侧设置有月历信息43,具体的说,在条孔41远离天气调节器3的一侧设置有月历信息43,本实施例所指的月历信息43是指从1月份到12月份的文字表述。
[0019]为了使婴幼儿在动手的同时,学习到更多的知识,在本实施例中,在板体1上还设置有星期调节器5,星期调节器5设置在天气调节器3远离月历调节器4的一侧,星期调节器5包括设置在板体1上的呈条状的通孔51以及可以沿通孔51移动的星期滑标52,在本实施例中,通孔51也是沿板体1的竖直方向设置,在通孔51的一侧设置有星期信息53,具体的说,在通孔51远离天气调节器3的一侧设置有星期信息53,本实施例所指的星期信息53是指从星期一到星期天的文字表述。
[0020]为了使婴幼儿在动手的同时,学习到更多的知识,在本实施例中,在板体1上还设置有温度调节器6,温度调节器6设置在板体1的左下方,温度调节器6包括设置在板体1上的呈条状的温度信息孔61以及可以沿温度信息孔61移动的温度滑标62,温度信息孔61沿板体1的横边的方向设置,温度信息孔61 —侧设置有温度信息63,具体的说,温度信息63设置在温度信息孔61远离天气调节器3的一侧,在本实施例中,所指的温度信息63是指从零下20度至零上45度的刻度表述。
[0021]为了使婴幼儿在动手的同时,学习到更多的知识,在本实施例中,在板体1上还设置有季节调节器7,季节调节器7设置在板体1的右下方,季节调节器7包括转动设置在板体1上的季节指针71以及季节指针71与板体1之间设置有季节信息72,在本实施例中,季节信息72包括春、夏、秋、冬四个季节信息,四个季节信息构成一个方形的图案,季节指针设置在方形图案的中间。
[0022]在本实施例中,所述表述的各类信息均为印刻在板体上的,当然,也可以采取活动设置的方式设置在板体上。
[0023]当然,也可以在板体上设置其他信息,不如,24节气调节器等,均可设置在板体上。
[0024]以上所述,仅是本实用新型的较佳实施例而已,并非是对本实用新型作其它形式的限制,任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域,但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容,依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型,仍属于本实用新型技术方案的保护范围。
【主权项】
1.一种幼儿科学体验天气记录板,包括板体,其特征在于,所述板体上设置日期调节器以及天气调节器,所述日期调节器包括设置在板体上的槽孔以及可以沿槽孔移动的日期滑标,所述槽孔的两侧设置有日期信息,所述天气调节器包括旋转固定在板体上的旋转板,所述旋转板与板体之间设置有天气信息,所述旋转板上设置有用于观察天气信息的观察窗。2.根据权利要求1所述的幼儿科学体验天气记录板,其特征在于,所述板体上还设置有月历调节器,所述月历调节器包括设置在板体上的条孔以及可以沿条孔移动的月历滑标,所述条孔的一侧设置有月历信息。3.根据权利要求2所述的幼儿科学体验天气记录板,其特征在于,所述板体上还设置有星期调节器,所述星期调节器包括设置在板体上的呈条状的通孔以及可以沿通孔移动的星期滑标,所述通孔的一侧设置有星期信息。4.根据权利要求3所述的幼儿科学体验天气记录板,其特征在于,所述板体上还设置有温度调节器,所述温度调节器包括设置在板体上的呈条状的温度信息孔以及可以沿温度信息孔移动的温度滑标,所述温度信息孔一侧设置有温度信息。5.根据权利要求4所述的幼儿科学体验天气记录板,其特征在于,所述板体上还设置有季节调节器,所述季节调节器包括转动设置在板体上的季节指针,所述季节指针与板体之间设置有季节信息。
【专利摘要】本实用新型属于幼儿教育设备领域,尤其涉及一种幼儿科学体验天气记录板。包括板体,所述板体上设置日期调节器以及天气调节器,所述日期调节器包括设置在板体上的槽孔以及可以沿槽孔移动的日期滑标,所述槽孔的两侧设置有日期信息,所述天气调节器包括旋转固定在板体上的旋转板,所述旋转板与板体之间设置有天气信息,所述旋转板上设置有用于观察天气信息的观察窗。与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果在于,本实用新型通过在板体上设置日期调节器以及天气调节器,使婴幼儿通过滑动或转动的方式,更深刻的去记忆日期以及天气的信息,不仅锻炼了婴幼儿的动手能力,也使婴幼儿在动手的同时,也记忆了相关的信息。
【IPC分类】G09B19/00
【公开号】CN205050415
【申请号】CN201520723311
【发明人】田畔
【申请人】山东朗朗教育科技股份有限公司
【公开日】2016年2月24日
【申请日】2015年9月18日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1