一种新型的用于创业课教学用具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种创业课教学工具，更具体的说是一种新型的用于创业课教学用具。
【背景技术】
[0002]黑板是教学中必不可少的工具，用于写字画图来让学生更好的了解所讲课的内容。现在学校中教学用的黑板是固定式的，不能移动位置，并且只能单面使用，为了加大黑板的使用范围，设计一种新型的用于创业课教学用具。
【发明内容】
[0003]本实用新型主要解决的技术问题是提供一种新型的用于创业课教学用具，黑板有两层板面，正反两面都可以使用，加大了黑板的使用面积，并且带有轮子，方便移动。
[0004]为解决上述技术问题，本实用新型涉及一种创业课教学工具，更具体的说是一种新型的用于创业课教学用具，包括双面黑板、转轴1、支撑架1、固定件1、粉笔盒放置仓、底座1、轮支架1、轮子1、转轴I1、支撑架I1、固定件I1、黑板擦放置仓、底座I1、轮支架II和轮子II，黑板有两层板面，正反两面都可以使用，加大了黑板的使用面积，并且带有轮子，方便移动。
[0005]双面黑板上设置有孔1、孔I1、孔II1、孔IV、孔V和孔VI，孔1、孔I1、孔II1、孔IV、孔
V和孔VI均设置在双面黑板的内部，并且孔II和孔V位于双面黑板的中间。
[0006]双面黑板的一端与转轴I活动连接，并且转轴I位于双面黑板的中间，双面黑板的另一端与转轴II活动连接，并且转轴II位于双面黑板的中间。转轴I与支撑架I相连接，并且转轴I位于支撑架I的上端，固定件I设置在支撑架I上，粉笔盒放置仓安装在支撑架I上，底座I与支撑架I相连接，并且底座I位于支撑架I的底端。轮支架I的一端与底座I相连接，轮支架I的另一端与轮子I活动连接。转轴II与支撑架II相连接，并且转轴II位于支撑架II的上端，固定件II设置在支撑架II上，黑板擦放置仓安装在支撑架II上，底座
II与支撑架II相连接，并且底座II位于支撑架II的底端。轮支架II的一端与底座II相连接，轮支架II的另一端与轮子II活动连接。
[0007]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的用于创业课教学用具所述的支撑架I和支撑架II的材料均为不锈钢。
[0008]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的用于创业课教学用具
[0009]所述的孔I和孔III相对于孔II对称设置。
[0010]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的用于创业课教学用具所述的孔IV和孔VI相对于孔V对称设置。
[0011]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的用于创业课教学用具所述的固定件I与孔I相应。
[0012]作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种新型的用于创业课教学用具所述的固定件II与孔VI相应。
[0013]本实用新型的教学用具的有益效果为:一种新型的用于创业课教学用具，黑板有两层板面，正反两面都可以使用，加大了黑板的使用面积，并且带有轮子，方便移动。
【附图说明】
[0014]下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。
[0015]图1为本实用新型一种新型的用于创业课教学用具的结构示意图。
[0016]图中:双面黑板1 ;孔 I 1-1 ;孔11 1-2 ;孔111 1-3 JLIV 1-4 JLV 1-5 ;孔讥 1-6 ;转轴I 2 ;支撑架I 3 ;固定件I 4 ;粉笔盒放置仓5 ;底座I 6 ;轮支架I 7 ;轮子I 8 ;转轴
II9 ;支撑架II 10 ;固定件II 11 ;黑板擦放置仓12 ;底座II 13 ;轮支架II 14 ;轮子II 15。
【具体实施方式】
[0017]【具体实施方式】一:
[0018]下面结合图1说明本实施方式，本实用新型涉及一种创业课教学工具，更具体的说是一种新型的用于创业课教学用具，包括双面黑板1、转轴I 2、支撑架I 3、固定件I 4、粉笔盒放置仓5、底座I 6、轮支架I 7、轮子I 8、转轴II 9、支撑架II 10、固定件II 11、黑板擦放置仓12、底座II 13、轮支架II 14和轮子II 15，黑板有两层板面，正反两面都可以使用，加大了黑板的使用面积，并且带有轮子，方便移动。
[0019]双面黑板1上设置有孔I 1-1、孔II 1-2、孔III1-3、孔IV 1_4、孔V 1_5和孔VI1-6，孔I 1-1、孔II 1-2、孔III 1-3、孔IV 1-4、孔V 1-5和孔VI 1-6均设置在双面黑板1的内部，并且孔II 1-2和孔V 1-5位于双面黑板1的中间，孔II 1-2和孔V 1-5用于双面黑板1的转动，孔I 1-1、孔III 1-3、孔IV 1-4和孔VI 1-6用于转动后双面黑板1的固定。
[0020]双面黑板1的一端与转轴I 2活动连接，并且转轴I 2位于双面黑板1的中间，双面黑板1的另一端与转轴II 9活动连接，并且转轴II 9位于双面黑板1的中间，转轴I 2与支撑架I 3相连接，并且转轴I 2位于支撑架I 3的上端，固定件I 4设置在支撑架I 3上，粉笔盒放置仓5安装在支撑架I 3上，粉笔盒放置仓5用于粉笔盒的放置。底座I 6与支撑架I 3相连接，并且底座I 6位于支撑架I 3的底端。轮支架I 7的一端与底座I 6相连接，轮支架I 7的另一端与轮子I 8活动连接，轮支架I 7用于轮子I 8的连接，轮子I 8用于装置的移动。转轴II 9与支撑架II 10相连接，并且转轴II 9位于支撑架II 10的上端，固定件II 11设置在支撑架II 10上，固定件II 11用于转动后双面黑板1的固定。黑板擦放置仓12安装在支撑架II 10上，黑板擦放置仓12用于放置黑板擦。底座II 13与支撑架II 10相连接，并且底座II 13位于支撑架II 10的底端，轮支架II 14的一端与底座II 13相连接，轮支架II 14的另一端与轮子II 15活动连接，轮支架II 14用于轮子II 15的支撑，轮子II 15用于装置的移动。
[0021]【具体实施方式】二:
[0022]下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的支撑架I 3和支撑架II 10的材料均为不锈钢，不锈钢的强度大，并且不生锈，一直保持良好的外观。
[0023]【具体实施方式】三:
[0024]下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的孔I 1-1和孔III 1-3相对于孔II 1-2对称设置。
[0025]【具体实施方式】四:
[0026]下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的孔IV 1-4和孔VI 1-6相对于孔V 1-5对称设置。
[0027]【具体实施方式】五:
[0028]下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的固定件I 4与孔I 1-1相应，固定件I 4用于双面黑板1转动后的固定。
[0029]【具体实施方式】六:
[0030]下面结合图1说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的固定件II 11与孔VI 1-6相应，固定件II 11用于双面黑板1转动后的固定。当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种新型的用于创业课教学用具，包括双面黑板(1)、转轴I (2)、支撑架I (3)、固定件I (4)、粉笔盒放置仓(5)、底座I (6)、轮支架I (7)、轮子I (8)、转轴II (9)、支撑架II (10)、固定件II (11)、黑板擦放置仓(12)、底座II (13)、轮支架II (14)和轮子II (15)，其特征在于:双面黑板(1)上设置有孔I (1-1)、孔II (1-2)、孔III (1-3)、孔IV (1_4)、孔V(1-5)和孔VI (1-6)，孔 I (1-1)、孔 II (1-2)、孔III (1-3)、孔IV (1-4)、孔 V (1-5)和孔VI(1-6)均设置在双面黑板(1)的内部，并且孔II (1-2)和孔V (1-5)位于双面黑板(1)的中间； 双面黑板(1)的一端与转轴I (2)活动连接，并且转轴I (2)位于双面黑板(1)的中间，双面黑板(1)的另一端与转轴II (9)活动连接，并且转轴II (9)位于双面黑板(1)的中间；转轴I (2)与支撑架I (3)相连接，并且转轴I (2)位于支撑架I (3)的上端，固定件I (4)设置在支撑架I (3)上，粉笔盒放置仓(5)安装在支撑架I (3)上，底座I (6)与支撑架I⑶相连接，并且底座I (6)位于支撑架I (3)的底端；轮支架I (7)的一端与底座I(6)相连接，轮支架I (7)的另一端与轮子I (8)活动连接;转轴II (9)与支撑架II (10)相连接，并且转轴II (9)位于支撑架II (10)的上端，固定件II (11)设置在支撑架II (10)上，黑板擦放置仓(12)安装在支撑架II (10)上，底座II (13)与支撑架II (10)相连接，并且底座II (13)位于支撑架II (10)的底端；轮支架II (14)的一端与底座II (13)相连接，轮支架II (14)的另一端与轮子II (15)活动连接。2.根据权利要求1所述的一种新型的用于创业课教学用具，其特征在于:所述的支撑架I (3)和支撑架II (10)的材料均为不锈钢。3.根据权利要求1所述的一种新型的用于创业课教学用具，其特征在于:所述的孔I(1-1)和孔III (1-3)相对于孔II (1-2)对称设置。4.根据权利要求1所述的一种新型的用于创业课教学用具，其特征在于:所述的孔IV(1-4)和孔VI (1-6)相对于孔V (1-5)对称设置。5.根据权利要求1所述的一种新型的用于创业课教学用具，其特征在于:所述的固定件I (4)与孔I (1-1)相应。6.根据权利要求1所述的一种新型的用于创业课教学用具，其特征在于:所述的固定件II (11)与孔VI (1-6)相应。
【专利摘要】本实用新型涉及一种创业课教学工具，更具体的说是一种新型的用于创业课教学用具，黑板有两层板面，正反两面都可以使用，加大了黑板的使用面积，并且带有轮子，方便移动。双面黑板的一端与转轴Ⅰ活动连接，双面黑板的另一端与转轴Ⅱ活动连接。转轴Ⅰ与支撑架Ⅰ相连接，固定件Ⅰ设置在支撑架Ⅰ上，粉笔盒放置仓安装在支撑架Ⅰ上，底座Ⅰ与支撑架Ⅰ相连接。轮支架Ⅰ的一端与底座Ⅰ相连接，轮支架Ⅰ的另一端与轮子Ⅰ活动连接。转轴Ⅱ与支撑架Ⅱ相连接，固定件Ⅱ设置在支撑架Ⅱ上，黑板擦放置仓安装在支撑架Ⅱ上，底座Ⅱ与支撑架Ⅱ相连接。轮支架Ⅱ的一端与底座Ⅱ相连接，轮支架Ⅱ的另一端与轮子Ⅱ活动连接。
【IPC分类】A47B97/04, B43L1/04
【公开号】CN205075521
【申请号】CN201520808404
【发明人】李滨娜
【申请人】哈尔滨师范大学
【公开日】2016年3月9日
【申请日】2015年10月13日