一种英语教学用单词记忆装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学辅助装置，尤其是一种英语教学用单词记忆装置。
【背景技术】
[0002]英语单词的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。
[0003]在教学过程中，单词记忆往往是枯燥乏味的，使学生失去学习英语的兴趣，同时记忆单词不深刻，记忆效果差。
【发明内容】
[0004]本实用新型的目的在于提供一种英语教学用单词记忆装置，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0005]本实用新型的目的是通过下述技术方案予以实现:一种英语教学用单词记忆装置，包括主箱、球号箱、卡片箱、隔板、箱盖、磁条、取物口、号码球、单词卡、握槽、白板，其特征在于:所述主箱内设有一隔板，所述隔板将主箱分割成形状大小相同的球号箱和卡片箱，所述球号箱和卡片箱都设有箱盖，两所述箱盖中心处分别设有取物口，所述球号箱内放置有号码球，所述卡片箱内放置有单词卡。
[0006]进一步的，所述的主箱两侧分别设有握槽。
[0007]进一步的，两所述的箱盖通过合页与主箱连接。
[0008]进一步的，所述的箱盖设有磁条，所述隔板上表面对应设有铁片或磁块。
[0009]进一步的，所述的单词卡两面设有都设有白板，两所述白板分别书写汉语单词和汉语单词所对应的英文单词。
[0010]进一步的，所述的号码球数量与学生数量相同，号码球上设有顺序号码。
[0011]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是该新型一种英语教学用单词记忆装置，首先摸取号码球，每个人号码球对应一个同学，然后摸取单词卡，让号码球对应的同学回答单词卡上单词的汉语意思或英文拼写，可以极大的增加了记忆单词的趣味性，激发学习潜能，快速记忆单词。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型整体结构图；
[0013]图2是本实用新型单词卡效果图；
[0014]图中:1、主箱，2、球号箱，3、卡片箱，4、隔板，5、箱盖，6、磁条，7、取物口，8、号码球，
9、单词卡，10、握槽，11、白板。
【具体实施方式】
[0015]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0016]如图1-2所示，本实用新型公开了一种英语教学用单词记忆装置，包括主箱1、球号箱2、卡片箱3、隔板4、箱盖5、磁条6、取物口7、号码球8、单词卡9、握槽10、白板11，所述主箱I内设有一隔板4，所述隔板4将主箱I分割成形状大小相同的球号箱2和卡片箱3，所述球号箱2和卡片箱3都设有箱盖5，两所述箱盖5中心处分别设有取物口 7，所述球号箱2内放置有号码球8，所述卡片箱3内放置有单词卡9;所述的主箱I两侧分别设有握槽10，便于移动和携带;两所述的箱盖5通过合页与主箱I连接，便于放置单词卡9;所述的箱盖5设有磁条6，所述隔板4上表面对应设有铁片或磁块，使箱盖5紧贴主箱(1)，便于使用;所述的单词卡9两面设有都设有白板11，两所述白板11分别书写汉语单词和汉语单词所对应的英文单词，通过油性笔可以再白板11上书写汉语和汉语对应的英语单词，便于擦拭和清洗;所述的号码球8数量与学生数量相同，号码球8上设有顺序号码，每个号码球8对应一个学生，每个人机会均等，增加游戏的公平性。
[0017]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0018]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种英语教学用单词记忆装置，包括主箱(I)、球号箱(2)、卡片箱(3)、隔板(4)、箱盖(5)、磁条(6)、取物口(7)、号码球(8)、单词卡(9)、握槽(10)、白板(11)，其特征在于:所述主箱(I)内设有一隔板(4)，所述隔板(4)将主箱(I)分割成形状大小相同的球号箱(2)和卡片箱(3)，所述球号箱(2)和卡片箱(3)都设有箱盖(5)，两所述箱盖(5)中心处分别设有取物口(7)，所述球号箱(2)内放置有号码球(8)，所述卡片箱(3)内放置有单词卡(9)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词记忆装置，其特征在于:所述的主箱(I)两侧分别设有握槽(10)。3.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词记忆装置，其特征在于:两所述的箱盖(5)通过合页与主箱(I)连接。4.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词记忆装置，其特征在于:所述的箱盖(5)设有磁条(6)，所述隔板(4)上表面对应设有铁片或磁块。5.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词记忆装置，其特征在于:所述的单词卡(9)两面设有都设有白板(11)，两所述白板(11)分别书写汉语单词和汉语单词所对应的英文单词。6.根据权利要求1所述的一种英语教学用单词记忆装置，其特征在于:所述的号码球(8)数量与学生数量相同，号码球(8)上设有顺序号码。
【专利摘要】本实用新型公开了一种英语教学用单词记忆装置，包括主箱、球号箱、卡片箱、隔板、箱盖、磁条、取物口、号码球、单词卡、握槽、白板，其特征在于：所述主箱内设有一隔板，所述隔板将主箱分割成形状大小相同的球号箱和卡片箱，所述球号箱和卡片箱都设有箱盖，两所述箱盖中心处分别设有取物口，所述球号箱内放置有号码球，所述卡片箱内放置有单词卡，与现有技术相比，本实用新型的有益效果是该新型一种英语教学用单词记忆装置，首先摸取号码球，每个人号码球对应一个同学，然后摸取单词卡，让号码球对应的同学回答单词卡上单词的汉语意思或英文拼写，可以极大的增加了记忆单词的趣味性，激发学习潜能，快速记忆单词。
【IPC分类】G09B19/06
【公开号】CN205334811
【申请号】CN201521000651
【发明人】郑锐宁, 甄凤, 董爽
【申请人】哈尔滨师范大学
【公开日】2016年6月22日
【申请日】2015年12月7日