点读词典的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种点读词典，包括若干卡片和用于承载卡片的盒体，盒体包括形成空腔的容纳部和容纳部上方的盒盖，盒盖与容纳部的一侧固定连接，盒盖的另一侧通过磁性开关与容纳部的另一侧活动连接，容纳部设有两个空腔，第一空腔用于盛放卡片，第二空腔用于盛放点读笔。本实用新型将卡片都放置在盒体内，不会让卡片丢失或者损坏，另外，儿童在学习时，可以不必将所有的卡片取出，对于已经学习过的卡片可以不必再取出，使用时较为方便，而且能够降低卡片的损坏率。
【专利说明】
点读词典
技术领域
[0001]本实用新型涉及儿童教育产品技术领域，特别是指一种点读词典。
【背景技术】
[0002]目前，市场上有很多针对儿童的益智玩具，比如传统的积木、拼图板等拆装玩具，帮助训练儿童的手脚协调、手眼配合等身体机能;但是传统的这类拆装玩具结构和功能往往比较单一，不能结合声音等情境元素，长期重复使用这类玩具容易让儿童感到枯燥乏味，不能很好地激发其动脑动手的学习兴趣。
[0003]针对这个问题，市面上又出现了可以点读的有声卡片，既可以作为图片进行阅读，也可通过点读笔听读。但是现有的有声卡片多是装订成册或者用撕拆线连接装订，在使用的过程中，儿童长时间抱着，容易疲倦，而且很容易因撕扯而坏掉。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型提出一种点读词典，解决了现有的有声卡片使用不方便，容易损坏的问题。
[0005]本实用新型的技术方案是这样实现的:
[0006]—种点读词典，包括若干卡片和用于承载卡片的盒体，盒体包括形成空腔的容纳部和容纳部上方的盒盖，盒盖与容纳部的一侧固定连接，盒盖的另一侧通过磁性开关与容纳部的另一侧活动连接，容纳部设有两个空腔，第一空腔用于盛放卡片，第二空腔用于盛放点读笔。
[0007]进一步的，盒盖的中心处设有用于显示卡片的展示窗。
[0008]进一步的，卡片为硬质卡片，厚度为2_4mm。
[0009]进一步的，盒体采用硬纸片或木材制成。
[0010]进一步的，展示窗处设有透明材料。
[0011]进一步的，第一空腔和第二空腔之间设有间隔部，间隔部采用硬纸片或木材制成。
[0012]进一步的，间隔部设有用于方便取放卡片的凹陷部。
[0013]进一步的，卡片的四边设有保护部。
[0014]进一步的，第一空腔底部设有折叠支架，卡片放置在折叠支架上。
[0015]进一步的，点读笔设有一体化麦克风。
[0016]本实用新型的有益效果在于:将卡片都放置在盒体内，不会让卡片丢失或者损坏，另外，儿童在学习时，可以不必将所有的卡片取出，对于已经学习过的卡片可以不必再取出，使用时较为方便，而且能够降低卡片的损坏率。
【附图说明】
[0017]为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0018]图1为本实用新型点读词典的主视图；
[0019]图2为图1中盒体的结构示意图；
[0020]图3为图1中卡片的结构示意图。
[0021]图中，1-盒体；2-第一空腔；3-第二空腔；4-间隔部；5-凹陷部；6-盒盖；7-磁性开关;8-展不窗;9_卡片；10-点读笔；11-保护部。
【具体实施方式】
[0022]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0023]如图1-图3所示，本实用新型提出了一种点读词典，包括若干卡片9和用于承载卡片9的盒体I，盒体I包括形成空腔的容纳部和容纳部上方的盒盖6，盒盖6与容纳部的一侧固定连接，盒盖6的另一侧通过磁性开关7与容纳部的另一侧活动连接，容纳部设有两个空腔，第一空腔2用于盛放卡片9，第二空腔3用于盛放点读笔10。将卡片9都放置在盒体I内，不会让卡片9丢失或者损坏，另外，儿童在学习时，可以不必将所有的卡片取出，对于已经学习过的卡片可以不必再取出，使用时较为方便，而且能够降低卡片9的损坏率。
[0024]盒盖6的中心处设有用于显示卡片9的展示窗8。展示窗8可以用来显示卡片9的内容，方便儿童在购买时选择心仪的卡片9。另外，展示窗8的形状可制作成正方形或长方形或者心形或者圆形等等，或者还可以制作成卡通人物或者动物的形状。
[0025]卡片9为硬质卡片，厚度为2-4mm。卡片9上的内容可设置成英文字母，单词。还是设置成中文字母，词组。或者是儿歌、故事或唐诗或者三字经、百家姓或者千字文或者弟子规等等。
[0026]盒体I采用硬纸片或木材制成。盒体I可设置成长方体或正方体，盒体I的外表可设置保护层。
[0027]展示窗8处设有透明材料。具体的，可采用塑料制成，另外，设置透明材料可防止灰尘落入到盒体I内部，以保证卡片9的干净整洁。
[0028]第一空腔2和第二空腔3之间设有间隔部4，间隔部4采用硬纸片或木材制成。间隔部4是用于隔离卡片9和点读笔10的，防止卡片9在盒体I内晃动，导致不整齐。
[0029]间隔部4设有用于方便取放卡片9的凹陷部5。凹陷部5设置在间隔部4的中间部位，还可多设置几个，方便取卡片9。
[0030]卡片9的四边设有保护部11。若卡片9采用硬纸片制成，则很容易发生卷边的现象，为了防止卡片9发生破损，在卡片9的四个侧边设置保护部11，保护部11可以是塑料等等。
[0031]第一空腔2底部设有折叠支架，卡片9放置在折叠支架上。当折叠支架放置在盒体I内时，折叠支架是收起来的，当儿童需要学习时，可将折叠支架拿出来，放置在桌面上，然后将卡片9放置折叠支架上，用点读笔10阅读卡片9。
[0032]点读笔10设有一体化麦克风。一体化麦克风设置在点读笔10上，拓展了点读笔10的功能。
[0033]以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种点读词典，包括若干卡片和用于承载所述卡片的盒体，其特征在于:所述盒体包括形成空腔的容纳部和所述容纳部上方的盒盖，所述盒盖与所述容纳部的一侧固定连接，所述盒盖的另一侧通过磁性开关与所述容纳部的另一侧活动连接，所述容纳部设有两个空腔，第一空腔用于盛放所述卡片，第二空腔用于盛放点读笔。2.根据权利要求1所述的点读词典，其特征在于:所述盒盖的中心处设有用于显示所述卡片的展示窗。3.根据权利要求1所述的点读词典，其特征在于:所述卡片为硬质卡片，厚度为2-4mm。4.根据权利要求1所述的点读词典，其特征在于:所述盒体采用硬纸片或木材制成。5.根据权利要求2所述的点读词典，其特征在于:所述展示窗处设有透明材料。6.根据权利要求1所述的点读词典，其特征在于:所述第一空腔和所述第二空腔之间设有间隔部，所述间隔部采用硬纸片或木材制成。7.根据权利要求6所述的点读词典，其特征在于:所述间隔部设有用于方便取放所述卡片的凹陷部。8.根据权利要求1所述的点读词典，其特征在于:所述卡片的四边设有保护部。9.根据权利要求1所述的点读词典，其特征在于:所述第一空腔底部设有折叠支架，所述卡片放置在所述折叠支架上。10.根据权利要求1所述的点读词典，其特征在于:所述点读笔设有一体化麦克风。
【文档编号】G09B1/04GK205541487SQ201620110758
【公开日】2016年8月31日
【申请日】2016年2月3日
【发明人】王倩
【申请人】广州李阳麦克思电子科技有限公司