一种作用力与反作用力的演示装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种作用力与反作用力的演示装置，包括：地台，其上设有滑轨，滑轨上滑动安装两个滑块；护栏，其由多根杆搭接而成，所述地台上一周设有护栏，护栏设有进出口；座椅，其具有靠背和扶手，所述两个滑块上均固定安装座椅，两个座椅相对设置；其中，当座椅上的两个人互推时，由于作用力与反作用力的大小相等，方向相反，两个座椅相互分离滑出一段距离。本实用新型的两个桌椅通过滑块滑动安装在滑轨上，座椅上的两个人互推时，由于作用力与反作用力的大小相等，方向相反，两个座椅相互分离滑出一段距离，操作简单、互动性高、演示效果好，能够简单直观的演示出作用力与反作用力的特性。
【专利说明】
一种作用力与反作用力的演示装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种在科教试验和娱乐活动中使用的演示装置。更具体地说，本实用新型涉及一种用于科教试验的作用力与反作用力的演示装置。
【背景技术】
[0002]力是存在于两物体间的相互作用，甲物体对乙物体有作用力，乙物体也必对甲物体有作用力。它们相互以对方作为自己存在的前提，不能孤立地存在。我们把其中的任意一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。根椐牛顿第三定律:两个物体间的作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在一条直线上。作用力与反作用力是初中物理教学中的一个难点，需要学生具有较强的抽象思维能力，而学生对这部分内容的感性知识少，所以造成一些概念模糊不清。
[0003]但现有的教学演示设备中用于演示作用力与反作用力的装置存在如下缺点:一、操作过程复杂；二、不能让学生亲身体验力的相互作用；三、学生之间互动性差；四、娱乐效果差，以上原因导致学生学习以及理解牛顿第三定律的难度大，如何在教学的过程中，让学生简单直观的理解和学习作用力与反作用力的特性是急需解决的问题。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型为了克服现有技术的缺陷，公开了一种作用力与反作用力的演示装置。
[0005]本实用新型的一个目的在于，设计出一种操作简单、互动性高、演示效果好，能够简单直观的演示出作用力与反作用力特性的演示装置。
[0006]为了实现根据本实用新型的这些目的和其它优点，提供了一种作用力与反作用力的演示装置，包括:
[0007]地台，其上设有滑轨，滑轨上滑动安装两个滑块；
[0008]护栏，其由多根杆搭接而成，所述地台上一周设有护栏，护栏设有进出口；
[0009 ]座椅，其具有靠背和扶手，所述两个滑块上均固定安装座椅，两个座椅相对设置；
[0010]其中，当座椅上的两个人互推时，由于作用力与反作用力的大小相等，方向相反，两个座椅相互分离滑出一段距离。
[0011 ]优选的是，所述滑轨的横截面呈“T”字形，所述滑块下表面开设“T”字形凹槽，所述滑块下表面凹槽滑动契合在滑轨上。
[0012]优选的是，所述滑轨两端均安装有制止块，制止块横截面大于滑块下表面的凹槽。
[0013]优选的是，所述制止块位于护栏内。
[0014]优选的是，所述地台上设有两条平行的滑轨。
[0015]优选的是，所述制止块由橡胶材质制成。
[0016]本实用新型至少包括以下有益效果:由于两个桌椅通过滑块滑动安装在滑轨上，因此座椅上的两个人互推时，由于作用力与反作用力的大小相等，方向相反，两个座椅相互分离滑出一段距离，操作简单、互动性高、演示效果好，能够简单直观的演示出作用力与反作用力的特性；由于地台上一周设有护栏，因此桌椅上的两个人进行作用力与反作用力演示过程中，不会因用力过大甩出护栏外，安全系数高，不会出现人员损伤；由于滑轨的横截面呈“T”字形，滑块下表面开设“T”字形凹槽，滑块下表面凹槽滑动契合在滑轨上，因此滑块能够平稳的固定在滑轨上，不会发生脱轨现象，安全系数高；由于滑轨两端均安装有制止块，制止块横截面大于滑块下表面的凹槽，制止块位于护栏内，因此两个座椅不会因用力过大滑出护栏外，安全系数高。
[0017]本实用新型的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本实用新型的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。
【附图说明】
[0018]图1为本实用新型的实施例中作用力与反作用力的演示装置的整体结构示意图；
[0019]图2为本实用新型的实施例中作用力与反作用力的演示装置的滑轨与滑块的组装图。
【具体实施方式】
[0020]下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。
[0021]应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不配出一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。
[0022]图1和2示出了根据本实用新型的一种实现形式，其中包括:地台I，所述地台I上焊接两根平行滑轨2，两根滑轨2上滑动安装两个滑块3，两个滑块3上均通过螺栓固定桌椅4，两个桌椅4相对设置，所述地台I上边沿一周设有护栏5，护栏5垂直地台I焊接在地台I的上表面，所述护栏5的一侧开设供人员进出的进出口 6。本实用新型的两个桌椅滑动安装在滑轨上，当座椅上的两个人互推时，由于作用力与反作用力的大小相等，方向相反，两个座椅相互分离滑出一段距离。
[0023]地台I为桌椅的滑动提供活动的台面;滑轨2为滑块提供滑动的轨道;滑块3为桌椅在滑轨上滑动提供安装位置;桌椅4为作用力与反作用力的演示提供座位;护栏5为座椅上的两个人提供防护装置;进出口 6便于人员进出。
[0024]在这种技术方案中，两个桌椅滑动安装在滑轨上，使用时先把两个座椅滑动至滑轨的中部，然后两个人相对坐在座椅上，脚都放在滑块上，两个人两掌相对用力将对方推出去，由于作用力与反作用力的大小相等，方向相反，两个座椅相互分离滑出一段距离后停止。
[0025]上述方案中的滑块滑动安装在滑轨上的一种实现方式为:所述滑轨2的横截面呈“T”字形，所述滑块3下表面开设“T”字形凹槽，所述滑块2下表面凹槽滑动契合在滑轨2上。采用这种方案具有滑块能够平稳的固定在滑轨上，不会发生脱轨现象，安全系数高的有利之处。
[0026]在另一种实例中，所述地台I上一周设有护栏5，护栏5由多根钢管焊接而成。采用这种方案具有桌椅上的两个人进行作用力与反作用力演示过程中，不会因用力过大甩出护栏外，安全系数高的有利之处。并且，这种方式只是一种较佳实例的说明，但并不局限于此。
[0027]在另一种实例中，所述滑轨2两端均安装有制止块7，制止块7横截面大于滑块3下表面的凹槽，制止块7位于护栏5内，制止块7由橡胶材质制成。采用这种方案具有两个座椅不会因用力过大滑出护栏外，安全系数高，滑块与橡胶材质的制止块碰撞磨损小的有利之处。
[0028]如上所述，根据本实用新型，由于两个桌椅通过滑块滑动安装在滑轨上，因此座椅上的两个人互推时，由于作用力与反作用力的大小相等，方向相反，两个座椅相互分离滑出一段距离，操作简单、互动性高、演示效果好，能够简单直观的演示出作用力与反作用力的特性；由于地台上一周设有护栏，因此桌椅上的两个人进行作用力与反作用力演示过程中，不会因用力过大甩出护栏外，安全系数高，不会出现人员损伤；由于滑轨的横截面呈“T”字形，滑块下表面开设“T”字形凹槽，滑块下表面凹槽滑动契合在滑轨上，因此滑块能够平稳的固定在滑轨上，不会发生脱轨现象，安全系数高；由于滑轨两端均安装有制止块，制止块横截面大于滑块下表面的凹槽，制止块位于护栏内，因此两个座椅不会因用力过大滑出护栏外，安全系数高。
[0029]尽管本实用新型的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用。它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域。对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改。因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本实用新型并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。
【主权项】
1.一种作用力与反作用力的演示装置，其特征在于，包括: 地台，其上设有滑轨，滑轨上滑动安装两个滑块； 护栏，其由多根杆搭接而成，所述地台上一周设有护栏，护栏设有进出口 ； 座椅，其具有靠背和扶手，所述两个滑块上均固定安装座椅，两个座椅相对设置； 其中，当座椅上的两个人互推时，由于作用力与反作用力的大小相等，方向相反，两个座椅相互分离滑出一段距离。2.如权利要求1所述的作用力与反作用力的演示装置，其特征在于，所述滑轨的横截面呈“T”字形，所述滑块下表面开设“T”字形凹槽，所述滑块下表面凹槽滑动契合在滑轨上。3.如权利要求2所述的作用力与反作用力的演示装置，其特征在于，所述滑轨两端均安装有制止块，制止块横截面大于滑块下表面的凹槽。4.如权利要求3所述的作用力与反作用力的演示装置，其特征在于，所述制止块位于护栏内。5.如权利要求1、2或3中任一项所述的作用力与反作用力的演示装置，其特征在于，所述地台上设有两条平行的滑轨。6.如权利要求3所述的作用力与反作用力的演示装置，其特征在于，所述制止块由橡胶材质制成。
【文档编号】G09B23/08GK205656793SQ201620204828
【公开日】2016年10月19日
【申请日】2016年3月17日 公开号201620204828.3, CN 201620204828, CN 205656793 U, CN 205656793U, CN-U-205656793, CN201620204828, CN201620204828.3, CN205656793 U, CN205656793U
【发明人】祁劲鹏, 纪建科, 王天翔
【申请人】江苏华明科教设备有限公司