一种方便固定的数学教学用投影设备

文档序号:38267430发布日期:2024-06-12 23:16阅读:11来源:国知局
一种方便固定的数学教学用投影设备

本技术涉及数学教学,具体是一种方便固定的数学教学用投影设备。


背景技术:

1、投影设备包括投影仪和投影幕布,投影仪,又称投影机,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,可以通过不同的接口同计算机、vcd、dvd、bd、游戏机、dv等相连接播放相应的视频信号,投影仪广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所,根据工作方式不同,有crt,lcd,dlp等不同类。

2、目前多数的投影幕布都是下垂式的,需要人们爬到高处才能进行安装固定工作,这样就给安装人员带来了不便,因此,本领域技术人员提供了一种方便固定的数学教学用投影设备,通过在箱体的底部安装投影幕布升起机构,在使用时会将幕布从箱体中升起,这样的结构就不需要工作人员爬到高处进行安装工作了,进而起到了方便安装固定投影设备的效果,以解决上述背景技术中提出的问题。


技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种方便固定的数学教学用投影设备,以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:

3、一种方便固定的数学教学用投影设备,包括教学投影设备,所述教学投影设备包括箱体,所述箱体的前侧安装有幕布装置,所述箱体的内腔安装有抬升机构;

4、所述抬升机构包括升降板,所述幕布装置包括连接板,所述连接板的底部固定连接有幕布本体,所述连接板安装于升降板的前侧,所述升降板底部的两侧均固定连接有固定板,所述固定板的内侧固定连接有导向杆,所述箱体的左侧固定连接有电机,所述电机的输出端固定连接有主动齿轮,所述主动齿轮的顶部啮合连接有从动齿轮,所述从动齿轮的内腔固定连接有螺杆,所述螺杆表面的两侧均螺纹连接有螺纹块,所述螺纹块的顶部固定连接有第二活动块,所述第二活动块的内腔活动连接有旋转板,所述旋转板的顶部活动连接有第一活动块,所述第一活动块的顶部固定连接有导向块,所述导向块的内腔与导向杆的表面活动连接。

5、作为本实用新型再进一步的方案:所述箱体的内腔固定连接有导向柱,所述导向柱的表面与螺纹块的底部活动连接。

6、作为本实用新型再进一步的方案:所述箱体的前侧固定连接有防尘框,所述螺纹块内腔开设的螺纹分别为左旋螺纹和右旋螺纹,所述防尘框的右侧安装有拉条弹簧箱,所述拉条弹簧箱的内腔活动连接有旋转杆,所述旋转杆的表面与幕布本体的底部固定连接。

7、作为本实用新型再进一步的方案:所述防尘框内腔右侧的前侧和背侧均固定连接有第一磁铁,所述拉条弹簧箱内腔左侧的前侧和背侧均固定连接有第二磁铁,所述第二磁铁的左侧与第一磁铁的右侧磁性连接。

8、作为本实用新型再进一步的方案:所述防尘框右侧的顶部和底部均固定连接有定位柱,所述拉条弹簧箱内腔左侧的顶部和底部均开设有定位槽,所述定位槽的内腔与定位柱的表面插接连接。

9、作为本实用新型再进一步的方案:所述升降板内腔前侧的顶部和底部均开设有滑槽,所述连接板的顶部和底部均固定连接有滑块,所述滑块的表面与滑槽的内腔活动连接。

10、作为本实用新型再进一步的方案:所述箱体两侧的背侧固定连接有安装板,所述安装板的内腔螺纹连接有螺栓。

11、与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:

12、1、本实用新型通过在投影时,启动电机,电机会带动主动齿轮、从动齿轮和螺杆转动,进而带动螺纹块和第二活动块移动,进而带动旋转板旋转,在第一活动块、导向块、固定板和导向杆的配合下,会带动升降板移动,这样就能够将幕布本体展开,这样的结构就不需要工作人员爬到高处进行安装工作了,进而起到了方便安装固定投影设备的效果。

13、2、本实用新型通过导向柱对螺纹块起到了限位的效果,在螺纹块移动的时候,导向柱能够防止螺纹块出现跟随螺杆转动的情况,使螺纹块只能进行直线运动,螺纹块的内螺纹相反,这样在螺杆转动时两个螺纹块会向内侧移动,同时在升降板向上移动时会拉动幕布本体,进而拉动旋转杆转动,在升降板向下移动时,拉条弹簧箱内的拉条弹簧会自动恢复形变拉动旋转杆反向旋转,对幕布本体进行收卷。



技术特征:

1.一种方便固定的数学教学用投影设备,包括教学投影设备(1),其特征在于:所述教学投影设备(1)包括箱体(101),所述箱体(101)的前侧安装有幕布装置(3),所述箱体(101)的内腔安装有抬升机构(2);

2.根据权利要求1所述的一种方便固定的数学教学用投影设备,其特征在于:所述箱体(101)的内腔固定连接有导向柱(213),所述导向柱(213)的表面与螺纹块(205)的底部活动连接。

3.根据权利要求2所述的一种方便固定的数学教学用投影设备,其特征在于:所述箱体(101)的前侧固定连接有防尘框(301),所述螺纹块(205)内腔开设的螺纹分别为左旋螺纹和右旋螺纹,所述防尘框(301)的右侧安装有拉条弹簧箱(302),所述拉条弹簧箱(302)的内腔活动连接有旋转杆(311),所述旋转杆(311)的表面与幕布本体(304)的底部固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种方便固定的数学教学用投影设备,其特征在于:所述防尘框(301)内腔右侧的前侧和背侧均固定连接有第一磁铁(307),所述拉条弹簧箱(302)内腔左侧的前侧和背侧均固定连接有第二磁铁(309),所述第二磁铁(309)的左侧与第一磁铁(307)的右侧磁性连接。

5.根据权利要求3所述的一种方便固定的数学教学用投影设备,其特征在于:所述防尘框(301)右侧的顶部和底部均固定连接有定位柱(308),所述拉条弹簧箱(302)内腔左侧的顶部和底部均开设有定位槽(310),所述定位槽(310)的内腔与定位柱(308)的表面插接连接。

6.根据权利要求1所述的一种方便固定的数学教学用投影设备,其特征在于:所述升降板(202)内腔前侧的顶部和底部均开设有滑槽(305),所述连接板(303)的顶部和底部均固定连接有滑块(306),所述滑块(306)的表面与滑槽(305)的内腔活动连接。

7.根据权利要求1所述的一种方便固定的数学教学用投影设备,其特征在于:所述箱体(101)两侧的背侧固定连接有安装板(102),所述安装板(102)的内腔螺纹连接有螺栓(103)。


技术总结
本技术涉及数学教学技术领域,且公开了一种方便固定的数学教学用投影设备,包括教学投影设备,所述教学投影设备包括箱体,所述箱体的前侧安装有幕布装置,所述箱体的内腔安装有抬升机构;所述抬升机构包括升降板,所述幕布装置包括连接板。该方便固定的数学教学用投影设备,通过在投影时,启动电机,电机会带动主动齿轮、从动齿轮和螺杆转动,进而带动螺纹块和第二活动块移动,进而带动旋转板旋转,在第一活动块、导向块、固定板和导向杆的配合下,会带动升降板移动,这样就能够将幕布本体展开,这样的结构就不需要工作人员爬到高处进行安装工作了,进而起到了方便安装固定投影设备的效果。

技术研发人员:黄运阳,吴斌
受保护的技术使用者:湖北大学
技术研发日:20231106
技术公布日:2024/6/11
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