一种图形化的音效组合训练方法及系统与流程

本发明属于计算机，具体涉及一种图形化的音效组合训练方法及系统。

背景技术：

1、音乐教学与音乐体验产品操作不断简便化，内容多元化，常见音乐体验游戏中通过将音乐以可视化的音符进行表现，使用户在终端设备的显示界面上进行音乐互动，而常见的音乐编辑软件和模拟软件往往基于某一种乐器音色进行编辑播放，难以根据图形化页面实现多种乐器音色在同一操作端同时播放多种乐器音色。

技术实现思路

1、针对上述技术问题，本发明通过将多源音乐文件统一处理，并结合图形化界面，用户点击进入了乐器组合训练界面后，从音频文件中加载出该功能所需要的多种乐器音色，从而达到多源音色同端播放的目的。

2、本发明第一方面提供了：一种图形化的音效组合训练方法，包括：包括如下步骤：

3、将若干初始乐器音色文件进行文件格式转换并初始化，获得可读取文件，根据所述可读取文件设置音频输出状态和音色；

4、响应用户通过图形交互界面触发的乐器音色组合或所述乐器音色播放指令，将若干乐器图标通过所述图形交互界面组合，记录所述乐器图标对应乐器音色的组合方式；根据所述用户选择的若干所述乐器图标调用所述可读取文件中对应所述乐器音色的声音并播放。

5、本发明第二方面提供了：一种图形化的音效组合训练系统，所述系统包括至少一个处理器，一个图形交互设备，一个音频播放设备；以及存储器，其存储有指令，当通过至少一个处理器来执行该指令时，实施按照本发明第一方面提供的方法的步骤。

6、本发明第三方面提供了：一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序/指令，该计算机程序/指令被处理器执行时实现第一方面提供所述方法的步骤。

7、本发明第四方面提供了：一种计算机程序产品，包括计算机程序/指令，该计算机程序/指令被处理器执行时实现第一方面提供所述方法的步骤。

8、本发明的有益效果在于：通过将多源音乐文件统一处理，并结合图形化界面，用户点击进入了乐器组合训练界面后，从音频文件中加载出该功能所需要的多种乐器音色，从而达到多源不同音色通过同一图形用户界面同端播放的目的。

技术特征：

1.一种图形化的音效组合训练方法，其特征在于，包括如下步骤：

2.根据权利要求1所述的图形化的音效组合训练方法，其特征在于，将若干初始乐器音色文件进行格式转换并初始化，获得可读取文件步骤包括：

3.根据权利要求1所述的图形化的音效组合训练方法，其特征在于，所述根据所述可读取文件设置音频输出状态和音色步骤包括：

4.根据权利要求1所述的图形化的音效组合训练方法，其特征在于，根据所述用户选择的若干所述乐器图标调用所述可读取文件中对应所述乐器音色的声音并播放步骤包括：

5.根据权利要求1所述的图形化的音效组合训练方法，其特征在于，根据所述用户选择的若干所述乐器图标调用所述可读取文件中对应所述乐器音色的声音并播放步骤还包括音乐播放停止步骤：

6.根据权利要求1所述的图形化的音效组合训练方法，其特征在于，根据所述用户选择的若干所述乐器图标调用所述可读取文件中对应所述乐器音色的声音并播放步骤包括；

7.根据权利要求1所述的图形化的音效组合训练方法，其特征在于，将若干乐器图标通过所述图形交互界面组合步骤包括自由组合步骤：

8.根据权利要求7所述的图形化的音效组合训练方法，其特征在于，所述自由组合步骤包括：

9.根据权利要求7所述的图形化的音效组合训练方法，其特征在于，所述自由组合步骤还包括：

10.根据权利要求4所述的图形化的音效组合训练方法，其特征在于，调用乐器合成播放方法，将当前乐器音色类型名传递给乐器播放程序步骤包括：

技术总结
本发明提供了一种图形化的音效组合训练方法，包括：包括如下步骤：将若干初始乐器音色文件进行文件格式转换并初始化，获得可读取文件，根据所述可读取文件设置音频输出状态和音色；响应用户通过图形交互界面触发的乐器音色组合或所述乐器音色播放指令，将若干乐器图标通过所述图形交互界面组合，记录所述乐器图标对应乐器音色的组合方式；根据所述用户选择的若干所述乐器图标调用所述可读取文件中对应所述乐器音色的声音并播放。本发明通过将多源音乐文件统一处理，并结合图形化界面，用户点击进入了乐器组合训练界面后，从音频文件中加载出该功能所需要的多种乐器音色，从而达到多源音色同端播放的目的。

技术研发人员：葛宏宇,李现峰,张春波
受保护的技术使用者：北京金三惠科技有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/8/16