一种便于拆装的教室灯的制作方法

本技术涉及教室灯，具体是一种便于拆装的教室灯。

背景技术：

1、教室是教师向学生传授课业的场所，是一间由前面是讲台、后面是座位的房间构成，靠讲台的墙上有黑板或白板，是教师讲课、布置作业的地方，后面是学生的座位，每间教室内的墙顶上均安装有若干照明灯，在光线较暗时为学生们提供光照，避免影响学生们的学习。

2、现有的教室灯结构繁琐，而且由于其本身体积较大，导致在对教室灯进行安装或者拆卸维护时及其繁琐，严重影响了教室灯的拆装速度，且教室灯在长时间使用后，灯顶部会积攒灰尘，人员需要借助其他工具进行清理，使用不方便。因此，本实用新型提供了一种便于拆装的教室灯，以解决上述提出的问题。

技术实现思路

1、本实用新型的目的在于提供一种便于拆装的教室灯，以解决上述背景技术中提出的问题。

2、为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

3、一种便于拆装的教室灯，包括灯架、安装机构和清理机构，所述灯架上设有灯体，灯架上端通过安装机构左右对称设有轴承，轴承上端设有螺纹套筒，螺纹套筒上端螺纹连接螺纹杆，螺纹杆上端设有安装板，所述灯架上设有清理机构，且灯架上对应灯体设有散热机构。

4、作为本实用新型进一步的方案，所述散热机构包括防尘网框、卡块、卡槽、风扇、安装架和通口，所述灯架上设有通口，通口内设有风扇，风扇左右两端设有安装架，安装架另一端与通口内壁固定连接，当灯体进行使用时，同时为风扇供电，风扇从而对灯体提供散热的效果，延长灯体的使用寿命。

5、作为本实用新型再进一步的方案，所述通口上设有防尘网框，防尘网框上设有防尘网，所述防尘网框左右两端设有卡块，卡块与灯架相卡接，灯架对应卡块设有卡槽，通过设置的防尘网框上的防尘网可以避免灰尘落入风扇内。

6、作为本实用新型再进一步的方案，所述清理机构包括滑槽、滑块、清理刷和连接架，所述灯架前后两端设有滑槽，滑槽内滑动连接滑块，所述滑块上端设有清理刷，清理刷与灯架上端相贴合，且滑块下端设有连接架，当灯架长时间使用后，灯架上端会积累灰尘，拉动连接架带动滑块在滑槽内进行滑动，滑块从而带动清理刷进行移动，清理刷从而对灯架上端进行清理。

7、作为本实用新型再进一步的方案，所述安装机构包括安装槽、安装块、凹槽、限位块、限位槽、拉杆、把手和弹簧，所述灯架上端左右对称设有安装槽，安装槽内卡接安装块，安装块上端与轴承固定连接。

8、作为本实用新型再进一步的方案，所述安装槽内设有凹槽，凹槽内滑动连接限位块，限位块与安装块相卡接，安装块对应限位块设有限位槽，通过设置的限位块便于对安装块进行限位固定，从而方便灯架的安装。

9、作为本实用新型再进一步的方案，两个所述限位块相互远离的一端设有拉杆，拉杆另一端贯穿灯架，且拉杆另一端设有把手，所述拉杆上套有弹簧，弹簧一端与限位块固定连接，弹簧另一端与凹槽内壁固定连接，通过拉动两个把手带动拉杆和限位块相互远离运动，限位块压缩弹簧，再将安装块插入安装槽内，松开把手，限位块在弹簧弹力的作用下回复原位，限位块插入限位槽内，从而对灯架进行安装。

10、与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

11、1、本实用新型使用时，将安装板安装在教室顶端，通过设置的螺纹套筒和螺纹杆结构的配合使用便于调节安装块的高度，从而方便调节灯架的高度，拉动两个把手带动拉杆和限位块相互远离运动，限位块压缩弹簧，再将安装块插入安装槽内，松开把手，限位块在弹簧弹力的作用下回复原位，限位块插入限位槽内，从而对灯架进行安装，操作简单，便于灯架的安装。

12、2、本实用新型使用时，当灯体进行使用时，同时为风扇供电，风扇从而对灯体提供散热的效果，延长灯体的使用寿命，当灯架长时间使用后，灯架上端会积累灰尘，拉动连接架带动滑块在滑槽内进行滑动，滑块从而带动清理刷进行移动，清理刷从而对灯架上端进行清理。

技术特征：

1.一种便于拆装的教室灯，包括灯架(1)、安装机构(3)和清理机构(8)，其特征在于，所述灯架(1)上设有灯体(2)，灯架(1)上端通过安装机构(3)左右对称设有轴承(4)，轴承(4)上端设有螺纹套筒(5)，螺纹套筒(5)上端螺纹连接螺纹杆(6)，螺纹杆(6)上端设有安装板(7)，所述灯架(1)上设有清理机构(8)，且灯架(1)上对应灯体(2)设有散热机构(9)；

2.根据权利要求1所述的一种便于拆装的教室灯，其特征在于，所述安装槽(301)内设有凹槽(303)，凹槽(303)内滑动连接限位块(304)，且安装块(302)对应限位块(304)设有限位槽(305)，限位块(304)与限位槽(305)相卡接。

3.根据权利要求2所述的一种便于拆装的教室灯，其特征在于，两个所述限位块(304)相互远离的一端设有贯穿灯架(1)的拉杆(306)，拉杆(306)另一端设有把手(307)，所述拉杆(306)上套有弹簧(308)，弹簧(308)两端分别与限位块(304)和凹槽(303)内壁固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种便于拆装的教室灯，其特征在于，所述散热机构(9)包括防尘网框(901)、卡块(902)、卡槽(903)、风扇(904)、安装架(905)和通口(906)，所述灯架(1)上设有通口(906)，通口(906)内设有风扇(904)，风扇(904)通过左右两端设置的安装架(905)与通口(906)内壁固定连接。

5.根据权利要求4所述的一种便于拆装的教室灯，其特征在于，所述通口(906)上设有防尘网框(901)，防尘网框(901)上设有防尘网，所述防尘网框(901)左右两端设有卡块(902)，灯架(1)对应卡块(902)设有卡槽(903)，卡块(902)与卡槽(903)相卡接。

技术总结
本技术公开了一种便于拆装的教室灯，包括灯架、安装机构和清理机构，所述灯架上设有灯体，灯架上端通过安装机构左右对称设有轴承，轴承上端设有螺纹套筒，螺纹套筒上端螺纹连接螺纹杆，螺纹杆上端设有安装板，所述灯架上设有清理机构，且灯架上对应灯体设有散热机构。本技术使用时，将安装板安装在教室顶端，通过设置的螺纹套筒和螺纹杆结构的配合使用便于调节安装块的高度，从而方便调节灯架的高度，拉动两个把手带动拉杆和限位块相互远离运动，限位块压缩弹簧，再将安装块插入安装槽内，松开把手，限位块在弹簧弹力的作用下回复原位，限位块插入限位槽内，从而对灯架进行安装，操作简单，便于灯架的安装。

技术研发人员：尹志平,刘娟,张起明,王越
受保护的技术使用者：江苏天白光电有限公司
技术研发日：20230531
技术公布日：2024/1/15