一种教学灯的灯具组合结构

本技术涉及教学设备，尤其涉及一种教学灯的灯具组合结构。

背景技术：

1、教学灯是一种用于提供教室内部照明的灯具，方便为教室内部提供明亮的环境，降低儿童青少年出现近视的情况，是极为重要的辅助教学用具，大多的教学灯组合结构多采用螺栓固定的方式进行组合安装，这就导致在安装时需要借助工具的辅助进行配合，较为不便，且用于照明的led组件多是直接固定在灯具外壳的内部，在更换损坏的led照明组件时，工人需要先将灯具拆下，再将用于固定灯具外壳的螺栓结构拆卸，才能将灯具结构内部损坏的led照明组件取下更换，过程较为繁琐且耗时耗力，为此提出一种教学灯的灯具组合结构。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种教学灯的灯具组合结构。

2、为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种教学灯的灯具组合结构，包括壳体，所述壳体中部上侧设置有安装板，所述安装板下部固定连接有led灯珠，所述壳体内部从上到下依次设置有透光板和防眩光板，所述壳体上部两侧均固定连接有连接座，所述连接座内部沿水平方向滑动连接有连接块，所述连接块和连接座内部均设置有横槽，所述连接座内部靠近安装板的一侧设置有圆形槽，所述安装板上部两侧均固定连接有支撑板，所述支撑板内部滑动连接有卡杆，两个所述卡杆之间相远离的一端均固定连接有限位块，所述卡杆外周套设有弹簧，所述卡杆外周固定连接有挡块，所述安装板两端均固定连接有固定块，所述固定块内部一侧设置有竖槽，所述固定块内部另一侧设置有圆形槽，两个所述圆形槽之间相连通，两个所述横槽之间相连通，所述竖槽和其中一个圆形槽之间相连通。

3、作为上述技术方案的进一步描述：

4、所述壳体内顶壁两侧均固定连接有挡板，所述安装板设置在挡板上部。

5、作为上述技术方案的进一步描述：

6、所述限位块滑动连接在横槽内部，所述卡杆外周贯穿固定块和连接座内部。

7、作为上述技术方案的进一步描述：

8、所述挡块设置在支撑板内侧，所述弹簧一端固定连接在挡块中部，所述弹簧另一端固定连接在支撑板内壁。

9、作为上述技术方案的进一步描述：

10、所述横槽和竖槽之间呈垂直分布，且竖槽和限位块之间相适配。

11、作为上述技术方案的进一步描述：

12、所述壳体两侧内壁均固定连接有两个卡槽，所述透光板滑动连接在上部两个卡槽之间，所述防眩光板滑动连接在下部两个卡槽之间。

13、作为上述技术方案的进一步描述：

14、所述连接块上部固定连接有连接杆，所述连接杆上端固定连接有安装块。

15、本实用新型具有如下有益效果：

16、1、本实用新型中，通过连接座、连接块、连接杆、卡杆、限位块、横槽、挡块、支撑板和弹簧的配合，使得教学灯的灯具组合结构能够便捷地安装在教室顶部，提高安装的效率。

17、2、本实用新型中，通过连接座、横槽、固定块、竖槽、限位块、圆形槽、卡杆、支撑板、挡块和弹簧的配合，使得教学灯的灯具组合结构能够便捷地将损坏的led组件从灯具结构内部拆出并更换，不需要将灯具组件一一拆开。

技术特征：

1.一种教学灯的灯具组合结构，包括壳体（1），其特征在于：所述壳体（1）中部上侧设置有安装板（2），所述安装板（2）下部固定连接有led灯珠（3），所述壳体（1）内部从上到下依次设置有透光板（6）和防眩光板（7），所述壳体（1）上部两侧均固定连接有连接座（8），所述连接座（8）内部沿水平方向滑动连接有连接块（9），所述连接块（9）和连接座（8）内部均设置有横槽（12），所述连接座（8）内部靠近安装板（2）的一侧设置有圆形槽（13），所述安装板（2）上部两侧均固定连接有支撑板（14），所述支撑板（14）内部滑动连接有卡杆（15），两个所述卡杆（15）之间相远离的一端均固定连接有限位块（16），所述卡杆（15）外周套设有弹簧（19），所述卡杆（15）外周固定连接有挡块（20），所述安装板（2）两端均固定连接有固定块（17），所述固定块（17）内部一侧设置有竖槽（18），所述固定块（17）内部另一侧设置有圆形槽（13），两个所述圆形槽（13）之间相连通，两个所述横槽（12）之间相连通，所述竖槽（18）和其中一个圆形槽（13）之间相连通。

2.根据权利要求1所述的一种教学灯的灯具组合结构，其特征在于：所述壳体（1）内顶壁两侧均固定连接有挡板（4），所述安装板（2）设置在挡板（4）上部。

3.根据权利要求1所述的一种教学灯的灯具组合结构，其特征在于：所述限位块（16）滑动连接在横槽（12）内部，所述卡杆（15）外周贯穿固定块（17）和连接座（8）内部。

4.根据权利要求1所述的一种教学灯的灯具组合结构，其特征在于：所述挡块（20）设置在支撑板（14）内侧，所述弹簧（19）一端固定连接在挡块（20）中部，所述弹簧（19）另一端固定连接在支撑板（14）内壁。

5.根据权利要求1所述的一种教学灯的灯具组合结构，其特征在于：所述横槽（12）和竖槽（18）之间呈垂直分布，且竖槽（18）和限位块（16）之间相适配。

6.根据权利要求1所述的一种教学灯的灯具组合结构，其特征在于：所述壳体（1）两侧内壁均固定连接有两个卡槽（5），所述透光板（6）滑动连接在上部两个卡槽（5）之间，所述防眩光板（7）滑动连接在下部两个卡槽（5）之间。

7.根据权利要求1所述的一种教学灯的灯具组合结构，其特征在于：所述连接块（9）上部固定连接有连接杆（10），所述连接杆（10）上端固定连接有安装块（11）。

技术总结
本技术涉及教学设备技术领域，公开了一种教学灯的灯具组合结构，包括壳体，所述壳体中部上侧设置有安装板，所述安装板下部固定连接有LED灯珠，所述壳体内部从上到下依次设置有透光板和防眩光板，所述壳体上部两侧均固定连接有连接座，所述连接座内部沿水平方向滑动连接有连接块，所述连接块上部固定连接有连接杆，所述连接杆上端固定连接有安装块，所述连接块和连接座内部均设置有横槽，所述连接座内部靠近安装板的一侧设置有圆形槽。本技术中，教学灯的灯具组合结构能够便捷地安装在教室顶部，提高安装的效率，同时灯具组合结构能够便捷地将损坏的LED组件从灯具结构内部拆出并更换，不需要将灯具组件一一拆开。

技术研发人员：黎咏春,黎宇翔,李悦城,范裕
受保护的技术使用者：华南师范大学
技术研发日：20230607
技术公布日：2024/1/13