一种丝状真菌培养皿的制作方法

文档序号:22002601发布日期:2020-08-25 20:10阅读:713来源:国知局
一种丝状真菌培养皿的制作方法

本实用新型涉及微生物培养技术领域,更具体地说,涉及一种丝状真菌培养皿。



背景技术:

真菌的培养鉴定可以确定病原菌的种类、进行药敏试验,为临床诊断及选药治疗提供可靠的依据。真菌培养一般采用pda培养基和sda培养基,依据现在的科技水平,通过生化鉴定、飞行时间质谱、分子生物学及dna测序等方法可对真菌进行准确鉴定,但是在实际工作中绝大多数临床实验室对丝状真菌还是以形态学鉴定为主要手段,尤其在不具备高端检测设备的基层实验室。因此,观察真菌菌落形态、颜色变化及真菌不同生长时期的镜下特征(菌丝、孢子及特殊结构的形态)对正确鉴定真菌仍具有重要意义。

丝状真菌的培养方法主要分为试管法、平板法(大培养)和小培养法,目前小培养法主要用于菌种鉴定。封闭式培养由于是封闭式腔体,因其排列结构完整、形态与开放式培养的完全一样,可观察到完整的菌丝及原始的菌丝状态,尤其是小分生孢子生长的位置和形成的过程,目前已逐渐成为真菌实验室鉴定丝状真菌的最佳方法。

目前市场上应用最多的仍是开放式培养,有部分使用封闭式小培养,但是同一个培养腔体只能培养一种真菌,且培养腔体小,培养基装量小,腔体空气少,丝状真菌生长较慢,不利于孢子产生。且小孔直径太小,不利于灌装和接种。



技术实现要素:

有鉴于此,本实用新型提供了一种丝状真菌培养皿,使得所述培养皿可同时培养多种真菌,且接种和罐装简便。

为了达到上述目的,本实用新型实施例提供如下技术方案:

一种丝状真菌培养皿,包括第一封闭式培养皿、第二封闭式培养皿和转动轴;所述第二封闭式培养皿置于第一封闭式培养皿内,且第一封闭式培养皿和第二封闭式培养皿通过转动轴固定在一起,所述第一封闭式培养皿可通过转动轴围绕第二封闭式培养皿转动;

其中,所述第二封闭式培养皿内设置有多个隔板,所述隔板和第二封闭式培养皿的侧壁形成多个封闭式的培养小室,每个培养小室的侧壁上设置有贯通侧壁的第一开口;在所述第一开口的四周朝向第一封闭式培养皿的方向设置密封胶条,所述密封胶条与第一封闭式培养皿内侧壁接触;

所述第一封闭式培养皿侧壁上设置有1个贯通侧壁的第二开口,其通过第一封闭式培养皿的转动,可与每一个第二开口重合。

作为优选,所述第一封闭式培养皿和第二封闭式培养皿均为规则形状的培养皿;进一步地,所述规则性状为圆形或正多边形。在具体实施方式中,所述第一封闭式培养皿和第二封闭式培养皿均为圆形培养皿,其中第二封闭式培养皿直径为70mm,高5mm,壁厚0.5mm,第一培养皿的尺寸可根据实际需要调整。

作为优选,所述第一封闭式培养皿和第二封闭式培养皿的中心通过转动轴固定在一起。

作为优选,所述第一开口和第二开口的形状相同。

作为优选,所述第二开口还可以设置有盖子。

本实用新型所述培养皿可采用完全透明的高分子聚合材料,如:聚对苯二甲酸乙二醇酯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚甲基丙烯酸甲酯、聚苯乙烯、聚碳酸酯等材料制成;第一开口和第二开口可以是圆形、方形或多边形,可以是无突出孔,也可以是突出孔,可以是带螺纹口,也可是不带螺纹口等多种形式。

本实用新型提供的培养皿可实现一皿多菌培养,且方便接种、罐装和镜检。

附图说明

图1所示为本实用新型所述培养皿的结构示意图(圆形培养皿)。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型实施例公开了一种丝状真菌培养皿,可一皿多菌培养,方便罐装、接种和镜检,请参考附图1。

图1为本实用新型所述培养皿(以圆形培养皿为例)的结构示意图,该示意图显示了圆形封闭式培养皿1、圆形封闭式培养皿2和转动轴3;所述封闭式培养皿2置于封闭式培养皿1内,且封闭式培养皿1和封闭式培养皿2的中心通过转动轴3固定在一起,所述封闭式培养皿1可通过转动轴3围绕封闭式培养皿2转动;

其中,所述封闭式培养皿2内设置有4个隔板4,所述隔板4和封闭式培养皿2的侧壁形成4个封闭式的培养小室5,每个培养小室5的侧壁上设置有贯通侧壁的圆形开口6;在所述开口6的四周朝向封闭式培养皿1的方向设置密封胶条7,所述密封胶条7与封闭式培养皿1内侧壁接触,但不影响封闭式培养皿1的转动;

所述封闭式培养皿1侧壁上设置有1个贯通侧壁的圆形开口8,其通过封闭式培养皿1的转动,可与每一个开口6重合。

当需要罐装培养基或接种菌种时,通过转动轴3转动封闭式培养皿1,使其侧壁上的开口8与开口6重合,然后进行罐装或接种;当进行培养和观察时,开口8和开口6处于不重合状态,整个培养皿处于闭合状态,也可以进一步地在开口8上设置盖子;密封胶条7可用于隔绝各个培养小室5,避免菌种之间的污染。

对所公开的实施例的上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。



技术特征:

1.一种丝状真菌培养皿,其特征在于,包括第一封闭式培养皿、第二封闭式培养皿和转动轴;所述第二封闭式培养皿置于第一封闭式培养皿内,且第一封闭式培养皿和第二封闭式培养皿通过转动轴固定在一起,所述第一封闭式培养皿可通过转动轴围绕第二封闭式培养皿转动;

其中,所述第二封闭式培养皿内设置有多个隔板,所述隔板和第二封闭式培养皿的侧壁形成多个封闭式的培养小室,每个培养小室的侧壁上设置有贯通侧壁的第一开口;在所述第一开口的四周朝向第一封闭式培养皿的方向设置密封胶条,所述密封胶条与第一封闭式培养皿内侧壁接触;

所述第一封闭式培养皿侧壁上设置有1个贯通侧壁的第二开口,其通过第一封闭式培养皿的转动,可与每一个第二开口重合。

2.根据权利要求1所述培养皿,其特征在于,所述第一封闭式培养皿和第二封闭式培养皿均为规则形状的培养皿。

3.根据权利要求2所述培养皿,其特征在于,所述规则形状为圆形或正多边形。

4.根据权利要求1所述培养皿,其特征在于,所述第一封闭式培养皿和第二封闭式培养皿的中心通过转动轴固定在一起。

5.根据权利要求1所述培养皿,其特征在于,所述第一开口和第二开口的形状相同。

6.根据权利要求1-5任意一项所述培养皿,其特征在于,所述第二开口还可以设置有盖子。


技术总结
本实用新型公开了一种丝状真菌培养皿,包括通过转动轴固定在一起的第一、第二封闭式培养皿,第一培养皿包含第二培养皿且可通过转动轴围绕其转动;第二培养皿内设置有多个隔板,隔板和第二培养皿的侧壁形成多个封闭式的培养小室,每个培养小室的侧壁上设置有贯通侧壁的第一开口;在第一开口的四周朝向第一培养皿的方向设置密封胶条,密封胶条与第一培养皿内侧壁接触;第一培养皿侧壁上设置有1个贯通侧壁的第二开口,其通过第一培养皿的转动,可与每一个第二开口重合。本实用新型提供的培养皿可实现一皿多菌培养,且方便接种、罐装和镜检。

技术研发人员:杨咏康;赵高岭;孙武举;王则宇;程宵红;杨鹏飞;付光宇;杨增利
受保护的技术使用者:郑州安图生物工程股份有限公司
技术研发日:2019.12.05
技术公布日:2020.08.25
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