一种微生物培养用振针加料型微生物培养罐的制作方法

1.本实用新型涉及微生物培养技术领域，具体为一种微生物培养用振针加料型微生物培养罐。


背景技术：

2.微生物培养是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件（如培养温度等），使某些（种）微生物快速生长繁殖，称为微生物培养，微生物培养可分为纯培养和混合培养，前者是指对已纯化的单一菌种进行培养和利用，后者是指对混合菌种或自然样品（如土壤）中的微生物进行培养，然后根据培养基上所生长微生物的种类和数量，可在一定程度上估算土壤中微生物的多样性与数量，在微生物培养中需要用到振针加料型微生物培养罐，但现有的振针加料型微生物培养罐在使用时并不方便，不具备调节加料高度的功能，且在使用时放料取料并不方便，从而不便于人们使用。


技术实现要素：

3.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种微生物培养用振针加料型微生物培养罐，具备方便使用的优点，解决了现有的振针加料型微生物培养罐在使用时并不方便，从而不便于人们使用的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种微生物培养用振针加料型微生物培养罐，包括底板，所述底板的顶部固定连接有培养罐本体，所述培养罐本体顶部的中端固定连接有伺服电机，所述伺服电机的输出端贯穿至培养罐本体的内腔中，且伺服电机的输出端固定连接有螺杆，所述螺杆的表面螺纹连接有螺套，所述螺套的左右两侧均固定连接有活动板，所述活动板为空心结构，所述活动板的底部连通有多个大小相同且分布均匀的振针本体，所述活动板的顶部设置有超声波振子，所述培养罐本体右侧的顶部设置有超声波发生器，且超声波发生器与超声波振子呈电性连接。
5.优选的，所述培养罐本体内腔的顶部固定连接有放料箱，所述放料箱的右侧连通有通料管，且通料管贯穿至培养罐本体的右侧，所述放料箱底部的左右两侧均连通有波纹管，所述波纹管的底部连通于活动板的顶部。
6.优选的，所述培养罐本体内壁左右两侧的顶部均开设有纵向滑槽，所述活动板的外侧滑动连接于纵向滑槽的内腔中。
7.优选的，所述培养罐本体内壁左右两侧的底部均开设有横向滑槽，所述横向滑槽的内腔滑动连接有滑块，所述滑块的内侧固定连接有培养箱。
8.优选的，所述培养罐本体顶部的左侧连通有通风管，且通风管的顶部螺纹连接有密封盖，所述培养罐本体正表面底部的左右两侧均通过合页活动连接有罐门。
9.优选的，所述底板底部的四周均固定连接有阻尼减震器，所述阻尼减震器的表面套设有减震弹簧，所述阻尼减震器的底部固定连接有支撑板，且支撑板的底部粘合有防滑垫。
10.与现有技术相比，本实用新型提供了一种微生物培养用振针加料型微生物培养罐，具备以下有益效果：
11.1、本实用新型设置了伺服电机、螺杆、螺套、活动板和振针本体，通过伺服电机的输出端带动螺杆进行转动，螺杆转动的同时通过螺纹的作用带动螺套向下移动，螺套带动活动板向下移动，活动板带动振针本体向下移动，对振针的高度进行调节，设置了滑块和横向滑槽，通过滑块和横向滑槽方便将培养箱取出培养罐本体的内腔中，对微生物进行放料或取料，设置了阻尼减震器和减震弹簧，通过阻尼减震器和减震弹簧对整体进行减震缓冲，有效提高培养罐本体在移动过程中的稳定性，避免微生物在培养过程中发生移位，通过以上结构的配合使用，解决了现有的振针加料型微生物培养罐在使用时并不方便，从而不便于人们使用的问题。
12.2、本实用新型通过设置支撑板，进一步提高了整体在使用过程中的稳定性。
13.3、本实用新型通过设置纵向滑槽，有效提高活动板和螺套在上下移动过程中的稳定性。
附图说明
14.图1为本实用新型结构示意图；
15.图2为本实用新型剖视结构示意图；
16.图3为本实用新型a处放大结构示意图。
17.图中：1、底板；2、培养罐本体；3、支撑板；4、阻尼减震器；5、减震弹簧；6、罐门；7、通风管；8、伺服电机；9、超声波发生器；10、波纹管；11、超声波振子；12、纵向滑槽；13、培养箱；14、放料箱；15、通料管；16、螺套；17、活动板；18、振针本体；19、螺杆；20、滑块；21、横向滑槽。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
19.在实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
20.在实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
21.本实用新型的底板1、培养罐本体2、支撑板3、阻尼减震器4、减震弹簧5、罐门6、通
风管7、伺服电机8、超声波发生器9、波纹管10、超声波振子11、纵向滑槽12、培养箱13、放料箱14、通料管15、螺套16、活动板17、振针本体18、螺杆19、滑块20和横向滑槽21部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
22.请参阅图1-3，一种微生物培养用振针加料型微生物培养罐，包括底板1，底板1底部的四周均固定连接有阻尼减震器4，阻尼减震器4的表面套设有减震弹簧5，阻尼减震器4的底部固定连接有支撑板3，且支撑板3的底部粘合有防滑垫，通过设置支撑板3，进一步提高了整体在使用过程中的稳定性，底板1的顶部固定连接有培养罐本体2，培养罐本体2顶部的左侧连通有通风管7，且通风管7的顶部螺纹连接有密封盖，培养罐本体2正表面底部的左右两侧均通过合页活动连接有罐门6，培养罐本体2内壁左右两侧的底部均开设有横向滑槽21，横向滑槽21的内腔滑动连接有滑块20，滑块20的内侧固定连接有培养箱13，培养罐本体2顶部的中端固定连接有伺服电机8，伺服电机8的输出端贯穿至培养罐本体2的内腔中，且伺服电机8的输出端固定连接有螺杆19，螺杆19的表面螺纹连接有螺套16，螺套16的左右两侧均固定连接有活动板17，培养罐本体2内壁左右两侧的顶部均开设有纵向滑槽12，活动板17的外侧滑动连接于纵向滑槽12的内腔中，通过设置纵向滑槽12，有效提高活动板17和螺套16在上下移动过程中的稳定性，培养罐本体2内腔的顶部固定连接有放料箱14，放料箱14的右侧连通有通料管15，且通料管15贯穿至培养罐本体2的右侧，放料箱14底部的左右两侧均连通有波纹管10，波纹管10的底部连通于活动板17的顶部，活动板17为空心结构，活动板17的底部连通有多个大小相同且分布均匀的振针本体18，活动板17的顶部设置有超声波振子11，培养罐本体2右侧的顶部设置有超声波发生器9，且超声波发生器9与超声波振子11呈电性连接。
23.在使用时，首先通过外置控制器控制伺服电机8，通过伺服电机8的输出端带动螺杆19进行转动，螺杆19转动的同时通过螺纹的作用带动螺套16向下移动，螺套16带动活动板17向下移动，活动板17带动振针本体18向下移动，对振针的高度进行调节，通过滑块20和横向滑槽21方便将培养箱13取出培养罐本体2的内腔中，对微生物进行放料或取料，通过阻尼减震器4和减震弹簧5对整体进行减震缓冲，有效提高培养罐本体2在移动过程中的稳定性，避免微生物在培养过程中发生移位，通过以上结构的配合使用，解决了现有的振针加料型微生物培养罐在使用时并不方便，从而不便于人们使用的问题（本技术中外置控制器为plc控制器，同时，外置控制器的两个接线端通过导线连接有电源插头，且本技术中采用市电进行供电）。
24.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原理的内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包括在本实用新型的权利要求范围之内。