一种带防滑装置的培养皿

1.本实用新型涉及生物技术领域，尤其涉及一种带防滑装置的培养皿。


背景技术：

2.一次性塑料培养皿应用广泛，塑料表面光滑，无菌细胞培养要求高，需戴手套拿持培养皿，尤其是在大规模细胞培养或者使用直径较小的35mm培养皿，由于手套和培养皿表面摩擦力较低，易发生打翻培养皿或者不小心上盖被掀开等失误，而致细胞培养污染或失败。


技术实现要素：

3.为了克服现有技术中存在的缺点和不足，本实用新型的目的在于提供一种带防滑装置的培养皿，在不影响培养皿皿体的常规使用观察培养细胞的情况下，增加手套和培养皿间的表面摩擦力，易于拿放。
4.为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案：
5.一种带防滑装置的培养皿，包括上端开口的皿体以及盖设于皿体上方的上盖，所述皿体的外侧壁设置有多条防滑条，多条防滑条间隔设置，所述防滑条的内端呈弧形面并与皿体的外侧壁贴合，所述防滑条的外端呈弧形面。
6.进一步的，所述防滑条的数量为双数，每一条防滑条均与对应的一条防滑条对称设置。
7.进一步的，所述防滑条表面设置有多个凸伸出防滑条表面的凸起部。
8.进一步的，所述凸起部呈半球状。
9.进一步的，所述防滑条和皿体均由透明塑料制成。
10.进一步的，所述上盖包括用于遮蔽皿体上端开口的顶板以及设置于顶板下段的侧盖壁；所述侧盖壁呈环状，所述侧盖壁的上端到下端的距离小于防滑条的上端到皿体上端的距离。
11.进一步的，所述防滑条的上端面和下端面均呈扇环状。
12.进一步的，多条所述防滑条沿皿体的外侧壁呈环形阵列分布，多条防滑条的中心横截面均位于同一平面。
13.进一步的，多条所述防滑条沿皿体的外侧壁分成上下两层排列，不同层的防滑条交错分布。
14.本实用新型的有益效果在于：本实用新型在培养皿皿体外围增加多段细长防滑条，戴手套拿持培养皿时，可以增加手套与培养皿壁之间的摩擦力，降低了打翻培育皿或者不小心掀开上盖等失误的风险，防滑条占的面积小，不影响观察视野。多段防滑条的设计适配手指对培养皿的拿取。防滑条间隔设置，有利于培养箱气体进入培养皿，调节培养液的酸碱度。整个设计简洁，实用性良好，易生产，成本低。
附图说明
15.图1是本实用新型实施例1带防滑装置的培养皿闭合状态的结构示意图。
16.图2是本实用新型实施例1带防滑装置的培养皿打开状态的结构示意图。
17.图3是本实用新型实施例1带防滑装置的培养皿的防滑条放大图。
18.图4是本实用新型实施例2带防滑装置的培养皿打开状态的结构示意图。
19.附图标记为：1-皿体、2-上盖、3-防滑条、4-凸起部。
具体实施方式
20.为了便于本领域技术人员的理解，下面结合实施例及附图对本实用新型作进一步的说明，实施方式提及的内容并非对本实用新型的限定。
21.本实施例中，如图1-2所示，一种带防滑装置的培养皿，包括上端开口的皿体1以及盖设于皿体1上方的上盖2，皿体的外侧壁设置有多条防滑条3，多条防滑条3间隔设置，所述防滑条3的内端呈弧形面并与皿体的外侧壁贴合，所述防滑条3的外端呈弧形面。
22.进一步的，所述防滑条3的数量为双数，每一条防滑条3均与对应的一条防滑条对称设置。
23.防滑条3的设置，使得戴手套拿持培养皿时，增加手套与培养皿壁之间的摩擦力，降低了打翻培育皿或者不小心掀开上盖2等失误的几率，防滑条3占的面积小，不影响观察视野。多段防滑条3的两两对称的设计适配手指对培养皿的拿取，拇指和食指可以同时捏在对称的防滑条3上从而防止打滑。防滑条3间隔设置，有利于培养箱气体进入培养皿，调节培养液的酸碱度。
24.进一步的，如图3所示，所述防滑条3表面设置有多个凸伸出防滑条3表面的凸起部。在防滑条3表面各个端面设置有大量细小的凸起，可以进一步增加手套与培养皿之间摩擦力。进一步的，所述凸起部4的表面呈弧形状。所述凸起部4呈半球状。球体直径为0.2mm-0.3mm。半球状的凸起部4不容易刺手。
25.进一步的，所述防滑条3和皿体1均由透明塑料制成。透明的材质不影响观察视野。所述防滑条3的材质与培养皿皿体1一致。便于生产加工且不影响观察视野。
26.进一步的，所述上盖2包括用于遮蔽皿体1上端开口的顶板以及设置于顶板下段的侧盖壁；所述侧盖壁呈环状，所述侧盖壁的上端到下端的距离小于防滑条3的上端到皿体1上端的距离。即当培养皿皿体1与上盖2闭合时，所述防滑条3的上端与所述上盖2的下缘不接触。防滑条3与上盖下缘2之间有细小间隙，有1-5mm的距离，有利于培养箱气体调节培养液，还可以避免水气由上盖内表面弥漫过来。
27.进一步的，所述防滑条3的上端面和下端面均呈扇环状。所述防滑条3的长度为8-12mm，所述防滑条3的宽度为2-5mm。防滑条3的宽度即扇环的外半径减去内半径的长度。防滑条3的长度与手指的长度大体相适应，便于拿取。防滑条3的数量根据培养皿直径设计。周长越大，防滑条3的数目可以越多。
28.进一步的，多条所述防滑条3沿皿体的外侧壁呈环形阵列分布，多条防滑条3的中心横截面均位于同一平面。
29.单层防滑条3设计简洁美观，既增加手或手套与培养皿间的摩擦力又不遮挡视野。
30.实施例2
31.本实施例中，如图4所示，多条所述防滑条3沿皿体1的外侧壁分成上下两层排列，不同层的防滑条3交错分布。多层交错的防滑条3设计可以进一步提高手或手套与培养皿之间的摩擦力。本实施例的其余内容与实施例1相似，这里不再赘述。
32.使用时，用食指和拇指捏住对称设置的防滑条3，对培育皿进行取放。防滑条3的设置，可以增加手或手套与培养皿之间摩擦力，细小半球凸起部4的设置或多层防滑条3的设置可以进一步增加摩擦力，防滑条3的长度与手指长度相适配，降低了打翻培育皿或者不小心掀开上盖等失误导致细胞培养污染或失败的风险，防滑条3占的面积小，材质透明，不影响观察视野。防滑条3间隔设置，有利于培养箱气体进入培养皿，调节培养液的酸碱度。闭合时，防滑条3与上盖2下缘不接触，置于培养箱培育时，也利于培养箱气体进入调节培养液酸碱度，还可以避免水气由上盖2内表面弥漫过来。
33.上述实施例为本实用新型较佳的实现方案，除此之外，本实用新型还可以其它方式实现，在不脱离本实用新型构思的前提下任何显而易见的替换均在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种带防滑装置的培养皿，其特征在于：包括上端开口的皿体以及盖设于皿体上方的上盖，所述皿体的外侧壁设置有多条防滑条，多条防滑条间隔设置，所述防滑条的内端呈弧形面并与皿体的外侧壁贴合，所述防滑条的外端呈弧形面。2.根据权利要求1所述的带防滑装置的培养皿，其特征在于：所述防滑条的数量为双数，每一条防滑条均与对应的一条防滑条对称设置。3.根据权利要求1所述的带防滑装置的培养皿，其特征在于：所述防滑条表面设置有多个凸伸出防滑条表面的凸起部。4.根据权利要求3所述的带防滑装置的培养皿，其特征在于：所述凸起部呈半球状。5.根据权利要求1所述的带防滑装置的培养皿，其特征在于：所述防滑条和皿体均由透明塑料制成。6.根据权利要求1所述的带防滑装置的培养皿，其特征在于：所述上盖包括用于遮蔽皿体上端开口的顶板以及设置于顶板下段的侧盖壁；所述侧盖壁呈环状，所述侧盖壁的上端到下端的距离小于防滑条的上端到皿体上端的距离。7.根据权利要求1所述的带防滑装置的培养皿，其特征在于：所述防滑条的上端面和下端面均呈扇环状。8.根据权利要求1所述的带防滑装置的培养皿，其特征在于：多条所述防滑条沿皿体的外侧壁呈环形阵列分布，多条防滑条的中心横截面均位于同一平面。9.根据权利要求1所述的带防滑装置的培养皿，其特征在于：多条所述防滑条沿皿体的外侧壁分成上下两层排列，不同层的防滑条交错分布。

技术总结
本实用新型涉及一种带防滑装置的培养皿，包括上端开口的皿体以及盖设于皿体上方的上盖，皿体的外侧壁设置有多条防滑条，多条防滑条间隔设置，所述防滑条的内端呈弧形面并与皿体的外侧壁贴合，所述防滑条的外端呈弧形面。在培养皿皿体外围增加多段细长防滑条，戴手套拿持培养皿时，可以增加手套与培养皿壁之间的摩擦力，降低了打翻培育皿或者不小心掀开上盖等失误导致细胞培养污染或失败的风险，防滑条占的面积小，不影响观察视野。多段防滑条的设计适配手指对培养皿的拿取。防滑条间隔设置，有利于培养箱气体进入培养皿，调节培养液的酸碱度。整个设计简洁，实用性良好，易生产，成本低。低。低。


技术研发人员：裴轶劲 马会芬 邱佳馨 麦培炬 余晓瀚 周玫均 程海媚
受保护的技术使用者：广东医科大学
技术研发日：2022.01.17
技术公布日：2022/9/22