专利名称：两人蛙式车的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及运动器材，特别是一种供两个儿童或少年使用，一个在前面把握方向并用双脚用力蹬左右两个脚蹬使车子前进，一个在后面用双脚扭动踏板使车子前进， 能训练使用者肢体灵活性和协调性，并且能培养合作精神的两人蛙式车。
背景技术：
公知的儿童车或蛙式车一台只供一个人使用，本实用新型所述两人蛙式车能供两个人同时使用，并能在进行身体锻炼或玩耍的同时，培养合作精神，具有较好的趣味性和娱乐性。
发明内容为了解决一般儿童车或蛙式车只能一个人使用的不足，本实用新型提供一种两人蛙式车，能供两个人同时使用，并能训练肢体灵活性和协调性，还能培养合作精神。本实用新型所采用的技术方案是所述两人蛙式车主要由左踏板、左支架、后手把、坐垫、前手把、联接体、右支架、右踏板构成，所述左踏板的前端、所述右踏板的前端分别连接到所述联接体的左右支柱上，并可分别绕着左右支柱转动，所述左踏板固定在所述左支架上，所述右踏板固定在所述右支架上，所述左支架和所述右支架的下面各安装一个万向轮。车架采用优质钢管弯曲成形焊接而成，所述前手把通过装有前轮的前叉、七件套与车架连接用来把握前进方向，前后车轮均采用优质PU轮。坐垫采用工程塑料注塑而成。整车结构紧凑，美观大方。使用时，坐在前方的使用者一边通过所述前手把把握方向，一边两脚用力蹬左右两个脚蹬使车子前进。与此同时，站在后面的使用者双手握住所述后手把，双脚协力开合所述左踏板和所述右踏板使车子前进。这样的娱乐活动使儿童在玩耍中体会到合作的重要性和趣味性。本实用新型的有益效果是所述两人蛙式车可以供两人进行锻炼或玩耍，对肢体灵活性和协调性的训练效果好。当两个人同时进行锻炼时，增添了趣味性和娱乐性，还能培养合作精神。
下面结合本实用新型的图形进一步说明图1是所述两人蛙式车的结构示意图。图中，1.左踏板，2.左支架，3.后手把，4.坐垫，5.前手把，6.联接体，7.右支架， 8.右踏板。
具体实施方式
所述两人蛙式车主要由左踏板⑴、左支架(2)、后手把(3)、坐垫⑷、前手把(5)、 联接体(6)、右支架(7)、右踏板(8)构成，所述左踏板(1)的前端、所述右踏板(8)的前端分
3别连接到所述联接体(6)的左右支柱上，并可分别绕着左右支柱转动，所述左踏板(1)固定在所述左支架( 上，所述右踏板(8)固定在所述右支架(7)上，所述左支架( 和所述右支架(7)的下面各安装一个万向轮。车架采用优质钢管弯曲成形焊接而成，所述前手把(5) 通过装有前轮的前叉、七件套与车架连接用来把握前进方向，前后车轮均采用优质PU轮。 坐垫采用工程塑料注塑而成。整车结构紧凑，美观大方。使用时，坐在前方的使用者一边通过所述前手把( 把握方向，一边两脚用力蹬左右两个脚蹬使车子前进。与此同时，站在后面的使用者双手握住所述后手把(3)，双脚协力开合所述左踏板(1)和所述右踏板(8)，于是后面的儿童通过开合所述左踏板(1)和所述右踏板(8)使车子前进。这样的娱乐活动使儿童在玩耍中体会到合作的重要性和趣味性。
权利要求1. 一种两人蛙式车，主要由左踏板、左支架、后手把、坐垫、前手把、联接体、右支架、右踏板构成，其特征是所述左踏板的前端、所述右踏板的前端分别连接到所述联接体的左右支柱上，并可分别绕着左右支柱转动，所述左踏板固定在所述左支架上，所述右踏板固定在所述右支架上，所述左支架和所述右支架的下面各安装一个万向轮，所述前手把通过装有前轮的前叉、七件套与车架连接。
专利摘要本实用新型涉及运动器材，特别是一种供两个儿童或少年使用，一个在前面把握方向并用双脚用力蹬踏左右两个脚蹬使车子前进，一个在后面用双脚扭动左右两个踏板使车子前进，能训练肢体灵活性和协调性，培养合作精神的两人蛙式车。所述两人蛙式车主要由左踏板、左支架、后手把、坐垫、前手把、联接体、右支架、右踏板构成，所述左踏板的前端、所述右踏板的前端分别连接到所述联接体的左右两个支柱上，并可分别绕着左右支柱转动，所述左踏板固定在所述左支架上，所述右踏板固定在所述右支架上，所述左支架和所述右支架的下面各安装一个万向轮。车架采用优质钢管弯曲成形焊接而成，所述前手把通过装有前轮的前叉、七件套与车架连接用来把握前进方向，前后车轮均采用优质PU轮。坐垫采用工程塑料注塑而成。整车结构紧凑，美观大方。使用时，坐在前方的使用者一边通过所述前手把把握方向，一边两脚用力蹬左右两个脚蹬使车子前进。与此同时，站在后面的使用者双手握住所述后手把，双脚协力开合所述左踏板和所述右踏板使车子前进。这样的娱乐活动使儿童在玩耍中体会到合作的重要性和趣味性。
文档编号B62K13/00GK201980347SQ20102065667
公开日2011年9月21日 申请日期2010年12月2日 优先权日2010年12月2日
发明者杨绍荣 申请人:金华职业技术学院