推送、学步多用童车的制作方法

文档序号:4114077阅读:342来源:国知局
专利名称:推送、学步多用童车的制作方法
技术领域
本实用新型属手动车辆技术领域,具体地说是一种推送、学步多用童车。
目前市场上的儿童手推车和学步车是分立的,使用者为了获得以上两种功能必须购置两种童车,况学步车的使用寿命比较短,无形中给消费者造成了浪费,并且给使用后的贮存带来麻烦。
本实用新型的目的是针对上述存在的问题设计了一种把推送、学步分立为一体化的多用童车。
本实用新型技术解决方案一、底盘结构底盘主体分两大部分,固定盘(1)和滑动盘(2),固定盘(1)上部连车体,前后部固定着滑动槽板(3),滑动槽板(3)上有滑动槽(14),滑动盘(2)是两个“U”型管,它们下部连着童车轮子,滑动盘(2)的端部装有定位钉(5),在滑槽中起定位作用,两管间装有复位弹簧(4),滑动槽板(3)的下部两端“U”型装有支撑弹片(26)。
二、车垫结构
车垫结构分四个主要部分,座垫(20)、靠垫(21)、扶手围布(19)和学步座(18),座垫、靠垫同扶手围布的结合部装有拉链(8),靠垫上装有开洞拉链(16),下部后面装有固定靠垫暗扣(29),座垫的前边下部装有座垫挂钩(6),学步座(18)藏在座垫之下,学步座(18)前部连接在童车前扶手(17)上,后部固定在童车推手(24)上,并配有一套暗扣作调整高度用。
三、靠背结构靠背处结构主要有两个部分,摇动靠背(10)与靠背基础(9),它们可作固定连接,也可作摇动连接,它们连接处的上部装有转动轴(15),下部装有销钉(12),销钉(12)的后部装有复位弹簧(13)和销钉拉索(11)。
本实用新型优点推送、学步多用童车化分立为一体,减少了消费,便利了贮存,并在儿童学步这项功能上,可使看护者用手推童车扶手进行缓步助推方式,使儿童学步快。


图1是本实用新型推送功能结构示意图。
图2是本实用新型底盘正视图。
图3是本实用新型靠背变换功能结构示意图。
图4是本实用新型车垫结构示意图。
图5是本实用新型学步功能结构示意图。
以下结合附图对本实用新型作进一步描述一、调整底盘底盘主体分两大部分,固定盘(1)和滑动盘(2)。固定盘(1)上部连车体,前后部分别用铆钉(27)固定着滑动槽板(3)。滑动盘为对称的两个“U”型管,它们的下面连着童车所用的四只轮子,滑动盘(2)的端部装有定位钉(5),在滑动槽板(3)上的滑动槽(14)中可往返滑动,并在两“U”型管间装有复位弹簧(4),滑动盘(2)可以呈两种状态,当定位钉(5)分别处滑动槽(14)的B端时,固定盘与滑动盘面积相同,此时童车为推送功能状态,当定位钉分别处在滑动槽(14)的A端时、滑动盘(2)底面积由矩形阔展成了方型,底面积增大(用作增加稳定性),童车呈现的是学步功能状态,为防止童车抬起时滑动盘(2)以定位钉(5)为圆心向下滑落,在滑动槽板(3)的下部两端装上了支撑弹片(26)。
二、调整靠背本童车的靠背作两用,摇动靠背(10)与靠背基础(9)作整体连接时作推送车的靠背用,摇动背(10)与靠背基础不作整体联连接时(如图5中箭头所示),可向前方翻转作为学步用时儿童的腰部栏板,(13)为复位弹簧,(15)为转动轴,(12)为销钉,图5所示的状态是作靠背使用时的状态,如要变成学步车状态,先拉动销钉拉索(11),退出销钉(12),然后再使摇动靠背(10)按图5中箭头所示的方向翻转,最后使摇动靠背(10)上部的弯曲处卡在童车前扶手(17)上,便成了学步状态。
三、调整座垫与靠垫
图1所示,车上的座垫(20)、靠垫(21)、扶手围布(19)都与普通童车的设置方法一样,只是在它们的连接处加上了两条拉链(8)和(16)使之便于分解。
当需要学步功能时,要调整一下座垫和靠垫,首先把两边的拉链(8)全部拉开,然后把座垫挂钩(6)与前腿连杆(28)脱开,从中部折线(7)处对折,然后与拉开靠垫处开洞拉链(16)后翻下的靠垫(21),用暗扣或绳索相系等方式连接起来,靠背处露出了学步腰部栏圈(22)。靠垫下边的后部有固定靠垫暗扣(29)与摇动靠背连杆(25)相固定,当摇动靠背(10)翻转时,调整后的座、靠垫与之能成为一体,学步车的学步座(18)是藏在座垫下的,调整好座垫(20),便自动露出,它的上部系在童车前扶手(17)上并配有一套暗扣(23)作调整高度用。学步时,推动童车推手(24)可以进助助走。本童车具体操作步骤(推送车调整为学步车)为三步一、拉开底盘,二、调整座、靠垫,三、翻转靠背。
权利要求1.一种由支撑架、车轮、车垫组成的推送、学步多用童车,其特征是固定盘(1)上部连车体,前后部固定着滑动槽板(3),滑动槽板(3)上有滑动槽(14),滑动盘(2)为两个“U”型管,它们下部连着童车轮子,滑动盘(2)端部装有定位钉(5),两“U”型管间装有复位弹簧(4),滑动槽板(3)的下部两端装有支撑弹片(26);座垫、靠垫同扶手围布的结合部装有拉链(8),靠垫上装有开洞拉链(16),下部后面装有固定靠垫暗扣(29),座垫(20)的前边下部装有座垫挂钩(6),学步座(18)藏在座垫(20)之下,学步座(18)前部连接在童车前扶手(17)上,后部固定在童车推手(24)上;摇动靠背(10)与靠背基础(9)连接处的上部装有转动轴(15),下部装有销钉(12),销钉(12)的后部装有复位弹簧(13)和销钉拉索(11)。
专利摘要本实用新型的用途为推送儿童和儿童学步。本童车的支撑架,车轮、车垫构成童车的基础上增加一个可变动面积的底盘,改原有作单一用途的靠背为靠背和腰部拦圈(学步用)两用。由于一车两用,减少了消费者的开支,同时使推送,学步一体化,在儿童学步时,看护人可手推童车助走。
文档编号B62B7/00GK2054418SQ89205060
公开日1990年3月14日 申请日期1989年5月8日 优先权日1989年5月8日
发明者张巍 申请人:张巍
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