一种电梯实操平台的制作方法

本技术涉及电梯设备领域，特别涉及一种电梯实操平台。

背景技术：

1、电梯设备包含垂直电梯和自动扶梯，作为特种设备，采用许可证制度。需要取得特种设备许可证的企业及相关专业人员进行制造、安装、维保。因我国电梯保有量大，所需专业人才较多，所以有关院校开设了电梯课程。一方面：因电梯设备需要较大的安装场地、一般学校或者培训机构使用模型进行教学。目前电梯模型与电梯实物相差较大，并且无法进行实际操作，故教学效果不稳定。另一方面：电梯安装、维保公司需要在取得或者到期更换特种设备许可证时，需要与所需要取得的许可证相应级别的电梯实际安装项目，如果其时没有相应的安装项目，会影响所取证的许可级别。

2、因此，需要一种可以便于进行实操训练的电梯培训用操作平台。

技术实现思路

1、针对上述技术问题，本实用新型提供一种电梯实操平台。

2、其技术方案为，包括梯体支撑结构及梯体；

3、梯体支撑结构，包括支撑墙及架体；

4、支撑墙，作为架体搭建的建筑结构体；

5、架体，架设与支撑墙一侧，用于作为电梯的承载结构；

6、梯体，架设在架体上。

7、优选为，所述梯体包括扶梯和直梯；

8、所述架体包括，

9、扶梯支架，用于支撑架设扶梯，扶梯支架上设置有用于人员站立的扶梯平台；

10、直梯支架，内部形成直梯井道，用于支撑直梯，直梯支架上设置有用于人员站立的直梯平台。

11、优选为，扶梯支架包括下支架、中支架和上支架；

12、下支架，设置在扶梯的下端，设置有扶梯楼梯，扶梯楼梯上端与扶梯的下端的上表面对齐；

13、中支架，至少设置一个，位于扶梯的倾斜部分下侧；

14、上支架，设置在扶梯上端，支撑扶梯上端。

15、优选为，所述直梯支架设置在扶梯的一侧；所述上支架设置在直梯支架上，以直梯支架自身的结构体形成扶梯的上支架。

16、优选为，所述直梯井道设置有若干个，分别对应不同型号的直梯。

17、优选为，所述直梯支架远离扶梯的一侧设置有直梯楼梯。

18、优选为，所述扶梯支架沿扶梯的梯体设置有所述扶梯平台，扶梯平台位于扶梯的两侧。

19、优选为，所述支撑墙朝向架体的一侧设置有若干立柱，所述直梯支架结合立柱设置。

20、优选为，所述架体上部设置行走机构，行走机构沿直梯支架至扶梯支架的方向移动；

21、行走机构上设置吊钩。

22、本实用新型实施例提供的技术方案带来的有益效果是：本方案可以建立在厂房内，并且可提供多种电梯产品装配的实际场景，所有零部件均在地面以上，以组合式的连接形式，便于拆卸组装。满足于教学、实操、安装许可证取证的各种需求。

技术特征：

1.一种电梯实操平台，其特征在于，包括梯体支撑结构及梯体；

2.根据权利要求1所述的电梯实操平台，其特征在于，所述梯体包括扶梯(1)和直梯(2)；

3.根据权利要求2所述的电梯实操平台，其特征在于，扶梯支架(3)包括下支架(31)、中支架(32)和上支架(33)；

4.根据权利要求3所述的电梯实操平台，其特征在于，所述直梯支架(4)设置在扶梯(1)的一侧；所述上支架(33)设置在直梯支架(4)上，以直梯支架(4)自身的结构体形成扶梯(1)的上支架(33)。

5.根据权利要求2所述的电梯实操平台，其特征在于，所述直梯井道(42)设置有若干个，分别对应不同型号的直梯。

6.根据权利要求4所述的电梯实操平台，其特征在于，所述直梯支架(4)远离扶梯(1)的一侧设置有直梯楼梯(41)。

7.根据权利要求2所述的电梯实操平台，其特征在于，所述扶梯支架(3)沿扶梯(1)的梯体设置有所述扶梯平台(34)，扶梯平台(34)位于扶梯(1)的两侧。

8.根据权利要求2-7任一所述的电梯实操平台，其特征在于，所述支撑墙(5)朝向架体的一侧设置有若干立柱(51)，所述直梯支架(4)结合立柱(51)设置。

9.根据权利要求4-7任一所述的电梯实操平台，其特征在于，所述架体上部设置行走机构，行走机构沿直梯支架(4)至扶梯支架(3)的方向移动；

技术总结
本技术公开了一种电梯实操平台，涉及电梯设备领域，技术方案为，包括梯体支撑结构及梯体；梯体支撑结构，包括支撑墙及架体；支撑墙，作为架体搭建的建筑结构体；架体，架设与支撑墙一侧，用于作为电梯的承载结构；梯体，架设在架体上。本技术的有益效果是：本方案可以建立在厂房内，并且可提供多种电梯产品装配的实际场景，所有零部件均在地面以上，以组合式的连接形式，便于拆卸组装。满足于教学、实操、安装许可证取证的各种需求。

技术研发人员：李荣福,崔世坤,王世庆
受保护的技术使用者：山东百斯特电梯有限公司
技术研发日：20221214
技术公布日：2024/1/11