一种教育软件光盘测试用分类存放架的制作方法

本技术属于光盘储存工具，特别涉及一种教育软件光盘测试用分类存放架。

背景技术：

1、目前，教育软件光盘在出厂时一般需要经过测试，检测人员在测试软件光盘时大多将软件光盘堆放于测试仪器桌面上，测试后的软件光盘分为合格和不合格两处堆放，而同一批软件光盘外观一致，若检测时误碰到堆叠的光盘，则会导致已经检测好的软件光盘和待测光盘混淆在一起，需要重新测试混淆的软件光盘，大大增加了检测人员的工作量和检测成本；另外，由于堆放分区不明显，容易出现错放、漏放，可能会导致不合格产品进入市场，影响用户的使用体验。

技术实现思路

1、本实用新型针对现有技术存在的不足，提供了一种教育软件光盘测试用分类存放架，具体技术方案如下：

2、本实用新型提供一种教育软件光盘测试用分类存放架，该装置包括；

3、一箱体，其为长方体结构，所述箱体一外立面向内纵向相对开设有两个分类室；

4、一原盘室，其用于存放待测试的光盘，所述箱体的顶面向内横向开设有所述原盘室；

5、两个托盘架，其分别用于分类架放经测试后的合格光盘和不合格光盘，两个所述托盘架分别放置于对应的所述分类室内。

6、作为本实用新型一种优选技术方案，所述原盘室包括多个沿着所述箱体顶面长边方向等间距垂直开设的存放槽，且所述存放槽的纵截面为半圆形结构；相邻所述存放槽之间的隔板顶面径向开设有取放槽，且所述取放槽的纵截面为半圆形结构。

7、作为本实用新型一种优选技术方案，所述托盘架包括圆柱体结构的托板，所述托板的顶面中心处垂直螺接有圆柱体结构的套盘杆，所述托板的顶面一半圆形区域边缘围绕所述套盘杆周向均匀垂直螺接有至少三个防护杆，且所述防护杆高于所述套盘杆。

8、作为本实用新型一种优选技术方案，所述原盘室上活动盖设有防尘件；所述防尘件包括中空半圆柱体结构的透明盖，所述透明盖与所述原盘室盖接配合，所述原盘室朝向所述分类室一侧的底沿中部设置有提手；所述透明盖另一侧的底沿通过转动杆与垂直设置于对应所述箱体顶面侧沿的转动槽枢轴连接。

9、作为本实用新型一种优选技术方案，所述箱体的底面四角处分别对称设置有万向轮。

10、作为本实用新型一种优选技术方案，所述箱体的侧面对称设置有推拉件；所述推拉件包括开设于对应所述箱体侧面且呈圆弧形结构的凹槽，所述凹槽内铰接配合有把手。

11、作为本实用新型一种优选技术方案，所述分类室的顶沿分别贴设有标签。

12、本实用新型的有益效果是：

13、本实用新型通过该分类存放架为软件光盘测试提供了一体式的暂存分类平台，避免了由于软件光盘堆放于测试仪器桌面上，易发生意外碰倒混淆，甚至错放、漏放的测试事故，间接降低了检测人员的工作量和检测成本，较好地杜绝了不合格产品流入市场，确保了用户的使用体验；其中，将原盘室与两个分类室设置于同一个箱体上，便于检测人员的取放；设置的原盘室横向设于箱体的顶面，可以存放较多的待测试光盘；每个分类室内放置的托盘架，可便于将检测后的合格光盘或不合格光盘集中收纳后转运至下一个工序。

技术特征：

1.一种教育软件光盘测试用分类存放架，其特征在于：包括

2.根据权利要求1所述的一种教育软件光盘测试用分类存放架，其特征在于：所述原盘室(3)包括多个沿着所述箱体(1)顶面长边方向等间距垂直开设的存放槽(31)，且所述存放槽(31)的纵截面为半圆形结构；相邻所述存放槽(31)之间的隔板顶面径向开设有取放槽(32)，且所述取放槽(32)的纵截面为半圆形结构。

3.根据权利要求1所述的一种教育软件光盘测试用分类存放架，其特征在于：所述托盘架(2)包括圆柱体结构的托板(21)，所述托板(21)的顶面中心处垂直螺接有圆柱体结构的套盘杆(22)，所述托板(21)的顶面一半圆形区域边缘围绕所述套盘杆(22)周向均匀垂直螺接有至少三个防护杆(23)，且所述防护杆(23)高于所述套盘杆(22)。

4.根据权利要求2所述的一种教育软件光盘测试用分类存放架，其特征在于：所述原盘室(3)上活动盖设有防尘件(4)；所述防尘件(4)包括中空半圆柱体结构的透明盖(42)，所述透明盖(42)与所述原盘室(3)盖接配合，所述原盘室(3)朝向所述分类室(11)一侧的底沿中部设置有提手(41)；所述透明盖(42)另一侧的底沿通过转动杆(43)与垂直设置于对应所述箱体(1)顶面侧沿的转动槽(12)枢轴连接。

5.根据权利要求1所述的一种教育软件光盘测试用分类存放架，其特征在于：所述箱体(1)的底面四角处分别对称设置有万向轮(13)。

6.根据权利要求5所述的一种教育软件光盘测试用分类存放架，其特征在于：所述箱体(1)的侧面对称设置有推拉件(5)；所述推拉件(5)包括开设于对应所述箱体(1)侧面且呈圆弧形结构的凹槽(51)，所述凹槽(51)内铰接配合有把手(52)。

7.根据权利要求1～6中任一项所述的一种教育软件光盘测试用分类存放架，其特征在于：所述分类室(11)的顶沿分别贴设有标签(6)。

技术总结
本技术涉及一种教育软件光盘测试用分类存放架，包括一箱体，其为长方体结构，所述箱体一外立面向内纵向相对开设有两个分类室；一原盘室，其用于存放待测试的光盘，所述箱体的顶面向内横向开设有所述原盘室；两个托盘架，其分别用于分类架放经测试后的合格光盘和不合格光盘，两个所述托盘架分别放置于对应的所述分类室内；该分类存放架为光盘测试提供了一体式的暂存分类平台，避免因软件光盘堆放于测试仪器桌面上，发生意外碰倒混淆，甚至错放、漏放的测试事故，间接降低了检测人员的工作量和检测成本，较好地杜绝了不合格产品流入市场，确保了用户的使用体验。

技术研发人员：黄鑫,薛燕萍
受保护的技术使用者：安徽省景卓信息技术有限公司
技术研发日：20230906
技术公布日：2024/4/22