一种改善教室环境用的装置制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种改善教室环境用的装置，该装置包括氧气喷口、制氧机、水槽、氧气浓度感应器、导线、水雾气喷口、加湿器、干湿感应器、控制开关，水槽的上边两端分别设有氧气喷口和水雾气喷口，水槽内设有制氧机和加湿器，氧气喷口和水雾气喷口与制氧机和加湿器相连，制氧机和加湿器与氧气浓度感应器和干湿感应器分别通过导线与控制开关相连。利用氧气浓度感应器和干湿感应器感知教室内的氧气浓度以及湿度，并通过控制开关开启制氧机和加湿器，调节教室的氧气浓度以及干湿度，从而有效地改善了教室环境，提高学生的学习质量。
【专利说明】一种改善教室环境用的装置
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种改善教室环境用的装置，具体是一种制氧加湿装置。
【背景技术】
[0002]随着社会经济的发展，雾霾天气增多，环境形势日益严峻。北方冬季取暖，教室里干燥、空气不流通，而且教室里空间小人数众多，无法开窗通风，随着人体所呼出的二氧化碳逐渐积累下来导致氧气不足使大脑轻度缺氧，可引发困倦、注意力分散、记忆力降低等症状。通过制氧加湿装置增加室内氧气含量，保持室内湿度，使学生可以在一个舒适的环境里学习。
【发明内容】
[0003]针对上述问题，本实用新型提供了 一种改善教室环境用的装置。
[0004]该装置包括氧气喷口、制氧机、水槽、氧气浓度感应器、导线、水雾气喷口、加湿器、干湿感应器、控制开关，水槽的上边两端分别设有氧气喷口和水雾气喷口 ；水槽内设有制氧机和加湿器；氧气喷口和水雾气喷口与制氧机和加湿器相连；制氧机和加湿器与氧气浓度感应器和干湿感应器分别通过导线与控制开关相连。利用氧气浓度感应器和干湿感应器感知教室内的氧气浓度以及湿度，并通过控制开关开启制氧机和加湿器，调节教室的氧气浓度以及干湿度，从而有效地改善了教室环境，提高学生的学习质量。
【专利附图】
【附图说明】
[0005]图1是本实用新型的结构示意图；
[0006]图中I是氧气喷口，2是制氧机，3是水槽，4是氧气浓度感应器，5导线，6水雾气喷口，7是加湿器，8是干湿感应器，9是控制开关。
【具体实施方式】
[0007]如图所示，该装置包括氧气喷口、制氧机、水槽、氧气浓度感应器、导线、水雾气喷口、加湿器、干湿感应器、控制开关，水槽的上边两端分别设有氧气喷口和水雾气喷口 ；水槽内设有制氧机和加湿器；氧气喷口和水雾气喷口与制氧机和加湿器相连；制氧机和加湿器与氧气浓度感应器和干湿感应器分别通过导线与控制开关相连。使用时，利用氧气浓度感应器和干湿感应器感知教室内的氧气浓度和湿度，当教室里的空气相对湿度小于35%时，氧气浓度小于氧浓度为20%，感应器发出信号并传给控制开关，控制开关发出信号开启制氧机和加湿器，当氧气浓度以及湿度达到预定值时，关闭制氧机和加湿器，停止工作。
【权利要求】
1.一种改善教室环境用的装置，该装置包括氧气喷口、制氧机、水槽、氧气浓度感应器、导线、水雾气喷口、加湿器、干湿感应器、控制开关，水槽的上边两端分别设有氧气喷口和水雾气喷口 ；水槽内设有制氧机和加湿器；氧气喷口和水雾气喷口与制氧机和加湿器相连；制氧机和加湿器与氧气浓度感应器和干湿感应器分别通过导线与控制开关相连。
【文档编号】F24F5/00GK203771597SQ201420054028
【公开日】2014年8月13日 申请日期:2014年1月28日 优先权日:2014年1月28日
【发明者】石佳正 申请人:石佳正