一种新型八角实验台的制作方法

本申请涉及实验室设备的领域，尤其是涉及一种新型八角实验台。

背景技术：

1、随着学校对于学生动手能力的重视，为提升教学质量，各学校正不断加强实验室建设，而实验台是实验室中必不可少的设备。

2、授权公告号为cn203235504u的实用新型专利，公开了一种实验台，该实验台包括台面及设置于台面下方的活动柜，活动柜活动连接于台面下方，活动柜包括柜体、安装于柜体上部的抽屉及设置于抽屉下方的柜门，抽屉设有面板，使用者可相对于台面移动活动柜，从而调整活动柜的位置，便于使用者在实验室取用器皿。

3、然而，该实验台仅能同时供一至两人实验，难以满足实验室内多人同时实验的需求，实验台利用率较低。

技术实现思路

1、本为了解决实验室空间利用率低的问题，本申请提供一种新型八角实验台。

2、一种新型八角实验台，包括支撑台，支撑台上方固定连接有正八边形的桌面，桌面上固定连接有多个水槽，每个水槽对应有一根供水的输水管，输水管位于水槽靠近支撑台中心的一侧，在输水管远离桌面的一端装有多个输水口，输水口位于对应的水槽上方。

3、通过采用上述技术方案，八名学生可同时在实验台上进行实验，呈正八边形的桌面设计，具有开放的效果，且便于小组成员之间的互相学习，实验台桌面设有水槽及输水管，解决了学生们的用水问题，提升实验效率，实验台在有限的空间内合理排布，提高了实验室的空间使用率。

4、可选的，支撑台包括有绕中心线均匀设置的四个弧型的分隔板，分隔板与桌面固定连接，分隔板弧形开口朝向支撑台外侧，分隔板的弧形开口围成的区域设为第一腔体，相邻的分隔板之间设为第二腔体，分隔板上固定连接有顶板，顶板位于桌面下方，顶板将第一腔体分为第一上储物层和第一下储物层，将第二腔体分为第二上储物层和第二下储物层，其中两个相对的第二上储物层内设置有抽屉，抽屉与分隔板滑动连接，另外两个第二上储物层封闭，第二下储物层中部设有柜门，柜门与分隔板铰接。

5、通过采用上述技术方案，分隔板划分了每个学生的使用区域，在开放的实验台上做到了彼此有独立空间，布局合理，支撑台内设置有抽屉，节省了桌面上方的空间，桌面可供多个学生进行实验与讨论，桌面下方的空间也得到了有效利用，提高了实验台内部的空间利用率，实验中利用率较高的实验用品可放置于抽屉内，以便随时取用。

6、可选的，水槽底部开设有出水口，所述水槽下方设置有收集桶，收集桶位于第二下储物层内，收集桶顶端固定连接有集水口，所述出水口上固定连接有连接管，连接管远离出水口的一端插接至集水口。

7、通过采用上述技术方案，学生将实验废水倾倒在水槽内，实验废水由水槽底部的出水口流出，经连接管流入收集桶中，实验废水由收集桶收集待后续处理，可降低化学试验品污染地下水资源的可能性。

8、可选的，顶板下方设有安装板，安装板与分隔板固定连接，安装板的侧壁开设有开口，所述支撑台配套有实验室用圆形座椅，实验室用圆形座椅的杆部顶端与开口的内壁抵接。

9、通过采用上述技术方案，实验室用圆形座椅被悬挂至支撑台上，不仅可以快速统计实验室用圆形座椅的数量，且便于清洁实验室地板卫生。

10、可选的，第一上储物层的侧壁均装有插座，插座两侧固定连接有两条平行的滑轨，滑轨内滑动连接有滑盖，滑盖远离地面一侧设有挡板，挡板与滑轨上端面抵接。

11、通过采用上述技术方案，实验时学生可利用实验台上的插座供电完成实验内容，插座外滑动连接有滑盖可有效减少实验用水溅入插座导致短路的可能，保护了实验台设备的同时，提升了学生使用实验台的安全性。

12、可选的，支撑台内部设有支架，支架底部固定连接有长方形板状底座，底座的四个顶角分别固定连接有竖杆，其中的两根竖杆之间固定连接有把手，另外两根竖杆之间转动连接有横杆，收集桶竖直抵接在底座的上表面，收集桶与集水口连接处与横杆抵接。

13、通过采用上述技术方案，收集桶置于底座上，方便将收集桶从支撑台内取出，且可利用把手将收集桶拉出支撑台。

14、可选的，横杆中部设为弧形，横杆弧形处与集水口的侧壁抵接，所述收集桶下半部设置有握手槽。

15、通过采用上述技术方案，收集桶集满实验废水后，拔出连接管，将支架及收集桶移出支撑台，手持握手槽，将收集桶绕横杆旋转，横杆弧形处对集水口侧壁起到支撑作用，实验废水从集水口倒出，操作省力，节约时间。

16、可选的，底座的下底面固定连接有万向轮。

17、通过采用上述技术方案，将收集桶竖直放置于底座上，可利用底座底部的万向轮将收集桶滑进支撑台，到达指定位置后旋转刹车片固定万向轮，使收集桶停在指定位置，操作简单，节约人力。

18、综上所述，本申请包括以下至少一种有益技术效果：

19、1.实验台可供八名学生同时实验，提升了实验室的空间利用率；

20、2.实验台内设有水槽，无需离开实验台即可获取实验用水，操作简单；

21、3.收集实验废水的收集桶置于支架上，支架可由支撑台内滑出，节约人力。

技术特征：

1.一种新型八角实验台，包括支撑台(1)，其特征在于：支撑台(1)上方固定连接有正八边形的桌面(11)，桌面(11)上固定连接有多个水槽(3)，每个水槽(3)对应有一根供水的输水管(31)，输水管(31)位于水槽(3)靠近支撑台(1)中心的一侧，在输水管(31)远离桌面(11)的一端装有多个输水口(311)，输水口(311)位于对应的水槽(3)上方。

2.根据权利要求1所述的一种新型八角实验台，其特征在于：所述支撑台(1)包括有绕中心线均匀设置的四个弧型的分隔板(12)，分隔板(12)与桌面(11)固定连接，分隔板(12)的弧形开口朝向支撑台(1)外侧，分隔板(12)的弧形开口围成的区域设为第一腔体(131)，相邻的分隔板(12)之间设为第二腔体(132)，分隔板(12)上固定连接有顶板(14)，所述顶板(14)位于桌面(11)下方，顶板(14)将第一腔体(131)分为第一上储物层(141)和第一下储物层(142)，将第二腔体(132)分为第二上储物层(143)和第二下储物层(144)，其中两个相对的第二上储物层(143)内设置有抽屉(15)，抽屉(15)与分隔板(12)滑动连接，另外两个第二上储物层(143)封闭，第二下储物层(144)中部设有柜门(16)，柜门(16)与分隔板(12)铰接。

3.根据权利要求2所述的一种新型八角实验台，其特征在于：所述水槽(3)底部开设有出水口(32)，所述水槽(3)下方设置有收集桶(4)，收集桶(4)位于第二下储物层(144)内，收集桶(4)顶端固定连接有集水口(41)，所述出水口(32)上固定连接有连接管(33)，连接管(33)远离出水口(32)的一端插接至集水口(41)。

4.根据权利要求2所述的一种新型八角实验台，其特征在于：所述顶板(14)下方设有安装板(17)，安装板(17)与分隔板(12)固定连接，安装板(17)的侧壁开设有开口(171)，所述支撑台(1)配套有实验室用圆形座椅(172)，实验室用圆形座椅(172)的杆部顶端与开口(171)的内壁抵接。

5.根据权利要求2所述的一种新型八角实验台，其特征在于：所述第一上储物层(141)的侧壁均装有插座(2)，插座(2)两侧固定连接有两条平行的滑轨(21)，滑轨(21)内滑动连接有滑盖(22)，滑盖(22)远离地面一侧设有挡板(23)，挡板(23)与滑轨(21)上端面抵接。

6.根据权利要求3所述的一种新型八角实验台，其特征在于：所述支撑台(1)内部设有支架(5)，支架(5)底部固定连接有长方形板状底座(51)，底座(51)的四个顶角分别固定连接有竖杆(52)，其中的两根竖杆(52)之间固定连接有把手(53)，另外两根竖杆(52)之间转动连接有横杆(54)，收集桶(4)竖直抵接在底座(51)的上表面，收集桶(4)与集水口(41)连接处与横杆(54)抵接。

7.根据权利要求6所述的一种新型八角实验台，其特征在于：所述横杆(54)中部设为弧形，横杆(54)弧形处与集水口(41)的侧壁抵接，所述收集桶(4)下半部设置有握手槽(42)。

8.根据权利要求6所述的一种新型八角实验台，其特征在于：所述底座(51)的下底面固定连接有万向轮(511)。

技术总结
本申请涉及一种新型八角实验台，涉及实验室设备的技术领域，实验台包括支撑台，支撑台上方固定连接有正八边形的桌面，桌面上固定连接有多个水槽，每个水槽对应有一根供水的输水管，输水管位于水槽靠近支撑台中心的一侧，在输水管远离桌面的一端装有多个输水口，输水口位于对应的水槽上方，该试验台可供八名学生同时进行实验，呈正八边形的桌面设计具有开放的效果，便于小组成员之间的互相学习，桌面上设有水槽及输水管，解决了学生们的用水问题，提升实验效率，实验台在有限的空间内合理排布，提高了实验室的空间使用率。

技术研发人员：朱建武,赵建敏
受保护的技术使用者：天津科贝尔科教设备有限公司
技术研发日：20230719
技术公布日：2024/2/6