一种VR教学展示装置的制作方法

本技术涉及科学教学，特别涉及一种vr教学展示装置。

背景技术：

1、vr(中文名称：虚拟现实技术，英文全称：virtual reality)又称虚拟实境或灵境技术，虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术，其基本实现方式是以计算机技术为主，利用并综合三维图形技术、多媒体技术、仿真技术、显示技术、伺服技术等多种高科技的最新发展成果，借助计算机等设备产生一个逼真的三维视觉、触觉、嗅觉等多种感官体验的虚拟世界，从而使处于虚拟世界中的人产生一种身临其境的感觉。

2、根据公开号为cn110716382b的中国发明专利文件公开了涉及一种基于vr投影的展示装置，通过机械传动结构使得展示板可以进行上下移动，以适用不同身高的使用者，以使使用者的视线与展示板垂直，从而保证不同身高使用者的观看体验。

3、针对上述中的相关技术，发明人认为该装置在使用时虽然可以通过调节展示板的高度来方便不同身高的使用者观看，但当使用者为多人时，例如，通过vr投影展示装置进行教学时，只是进行高度调节无法满足所有观看者的观看效果，由于进行vr教学时，vr展示板上的投影为第一人称3d视角以使观影者有强烈的代入感，而这一视角位于视角焦点处的图像是正常的，而远离视角焦点处的图像是模糊且被拉长的，与普通观影时的平面视角不同，因此进行vr教学时，所有学员的观看视角是否与展示板垂直且位于焦点处尤为重要，直接影响到学员的观看和沉浸效果，进而影响到教学质量。

技术实现思路

1、基于此，本实用新型的目的是提供一种vr教学展示装置，旨在解决现有技术中的vr教学展示装置无法对展示角度进行调节的问题。

2、本实用新型提出的vr教学展示装置，包括展示板、用于升降所述展示板的升降装置以及用于调节所述展示板角度的调节装置，所述调节装置分别与所述升降装置和所述展示板连接，所述调节装置包括用于安装所述展示板的固定板、分别设置在所述升降装置上和设置在所述固定板上的支撑座，以及分别与两个所述支撑座转动连接的连接杆，所述支撑座包括设置在所述升降装置和所述固定板上的底板，以及由所述底板向外延伸出的凸台，所述凸台上设有转轴孔，所述连接杆上设有与所述转轴孔适配的转轴，所述连接杆通过所述转轴与所述凸台转动连接。

3、上述vr教学展示装置，通过升降装置使得展示板上升到适当高度以使不同身高的学员轻微抬头即可观看的展示板不会被前面的学员挡住视线，再通过调节装置对展示板的角度进行调节，使得学员的视线均与展示板垂直从而提高学员的观看效果。具体的，先通过升降装置将调节装置与展示板上升至合适角度，再通过设于升降装置上的支撑座与连接杆的转动连接，使得安装有展示板的固定板能向前伸展出去，以使展示板的旋转角度更多不会被连接杆和升降装置限制，再通过设于固定板上的支撑座与连接杆的转动连接，使得固定板能够带着展示板转动进行角度调节，从而使得各个学员均轻微抬头视线即可与展示板垂直，从而拥有良好的观看和沉浸效果，使得教学效果更好。因此本实用新型解决了现有技术中的vr教学展示装置无法对展示角度进行调节的问题。

4、另外，根据本实用新型提出的vr教学展示装置，还可以具有如下的附加技术特征：

5、优选地，所述展示装置还包括锁紧组件，所述锁紧组件包括所述支撑座、连杆以及锁止件，所述支撑座与所述升降装置连接，所述连杆一端与所述支撑座转动连接，另一端与所述固定板滑动配合连接，所述固定板上设有与所述锁止件适配的螺孔，所述锁止件与所述螺孔配合以将所述连杆挤压在所述固定板和所述锁止件之间。

6、优选地，所述连杆上设有滑槽，所述锁止件包括旋钮部和螺纹部，所述螺纹部穿过所述滑槽与所述螺孔配合，以使所述旋钮部挤压所述连杆。

7、优选地，所述凸台中间设有凹槽，所述连接杆两端分别置于所述凹槽内，通过所述转轴与所述转轴孔配合实现与所述支撑座转动连接。

8、优选地，所述升降装置包括底座、设于所述底座内的转动组件、设置在所述底座上方的安装板、以及连接所述转动组件和所述安装板的传动杆，所述支撑座设置在所述安装板上，所述传动杆一端与所述转动组件转动连接，另一端设有外螺纹与所述安装板螺接，所述转动组件用于使所述传动杆转动，以使所述安装板相对所述传动杆上下移动。

9、优选地，所述转动组件包括与所述传动杆垂直设置的横杆，所述横杆上设有第一锥齿轮，所述底座上设有安装槽，所述安装槽底部设有过孔，所述传动杆靠近所述底座一端设有与所述安装槽适配的限位块，所述限位块向外延伸有穿过所述过孔的连接部，所述连接部上套设有与所述第一锥齿轮适配的第二锥齿轮，所述限位块与所述安装槽配合以使所述第二锥齿轮悬置在所述第一锥齿轮处。

10、优选地，所述横杆一端与所述底座侧壁转动连接，另一端伸出所述底座并套设有把手。

11、优选地，所述升降装置包括两个所述传动杆，所述横杆上设有两个相对设置所述第一锥齿轮，两个所述传动杆上的外螺纹旋向相反。

12、优选地，所述底座内还设有用于支撑所述横杆的支撑板，所述支撑板上设有与所述横杆适配的通孔，所述横杆上套设有轴承与所述通孔转动连接。

技术特征：

1.一种vr教学展示装置，其特征在于，包括展示板、用于升降所述展示板的升降装置以及用于调节所述展示板角度的调节装置，所述调节装置分别与所述升降装置和所述展示板连接，所述调节装置包括用于安装所述展示板的固定板、分别设置在所述升降装置上和设置在所述固定板上的支撑座，以及分别与两个所述支撑座转动连接的连接杆，所述支撑座包括设置在所述升降装置和所述固定板上的底板，以及由所述底板向外延伸出的凸台，所述凸台上设有转轴孔，所述连接杆上设有与所述转轴孔适配的转轴，所述连接杆通过所述转轴与所述凸台转动连接。

2.根据权利要求1所述的vr教学展示装置，其特征在于，所述展示装置还包括锁紧组件，所述锁紧组件包括所述支撑座、连杆以及锁止件，所述支撑座与所述升降装置连接，所述连杆一端与所述支撑座转动连接，另一端与所述固定板滑动配合连接，所述固定板上设有与所述锁止件适配的螺孔，所述锁止件与所述螺孔配合以将所述连杆挤压在所述固定板和所述锁止件之间。

3.根据权利要求2所述的vr教学展示装置，其特征在于，所述连杆上设有滑槽，所述锁止件包括旋钮部和螺纹部，所述螺纹部穿过所述滑槽与所述螺孔配合，以使所述旋钮部挤压所述连杆。

4.根据权利要求1所述的vr教学展示装置，其特征在于，所述凸台中间设有凹槽，所述连接杆两端分别置于所述凹槽内，通过所述转轴与所述转轴孔配合实现与所述支撑座转动连接。

5.根据权利要求1所述的vr教学展示装置，其特征在于，所述升降装置包括底座、设于所述底座内的转动组件、设置在所述底座上方的安装板、以及连接所述转动组件和所述安装板的传动杆，所述支撑座设置在所述安装板上，所述传动杆一端与所述转动组件转动连接，另一端设有外螺纹与所述安装板螺接，所述转动组件用于使所述传动杆转动，以使所述安装板相对所述传动杆上下移动。

6.根据权利要求5所述的vr教学展示装置，其特征在于，所述转动组件包括与所述传动杆垂直设置的横杆，所述横杆上设有第一锥齿轮，所述底座上设有安装槽，所述安装槽底部设有过孔，所述传动杆靠近所述底座一端设有与所述安装槽适配的限位块，所述限位块向外延伸有穿过所述过孔的连接部，所述连接部上套设有与所述第一锥齿轮适配的第二锥齿轮，所述限位块与所述安装槽配合以使所述第二锥齿轮悬置在所述第一锥齿轮处。

7.根据权利要求6所述的vr教学展示装置，其特征在于，所述横杆一端与所述底座侧壁转动连接，另一端伸出所述底座并套设有把手。

8.根据权利要求6所述的vr教学展示装置，其特征在于，所述升降装置包括两个所述传动杆，所述横杆上设有两个相对设置所述第一锥齿轮，两个所述传动杆上的外螺纹旋向相反。

9.根据权利要求6所述的vr教学展示装置，其特征在于，所述底座内还设有用于支撑所述横杆的支撑板，所述支撑板上设有与所述横杆适配的通孔，所述横杆上套设有轴承与所述通孔转动连接。

技术总结
本技术提供一种VR教学展示装置，该VR教学展示装置包括展示板、用于升降展示板的升降装置以及用于调节展示板角度的调节装置，调节装置分别与升降装置和展示板连接，调节装置包括用于安装展示板的固定板、分别设置在升降装置上和设置在固定板上的支撑座，以及分别与两个支撑座转动连接的连接杆，支撑座包括设置在升降装置和固定板上的底板，以及由底板向外延伸出的凸台，凸台上设有转轴孔，连接杆上设有与转轴孔适配的转轴，连接杆通过转轴与凸台转动连接。本技术中的VR教学展示装置，解决了现有技术中的VR教学展示装置无法对展示角度进行调节的问题。

技术研发人员：凌莉,袁莉,姜璇,毛琪,肖丽珍,熊争,艾韦,熊平,夏向明,许伟明
受保护的技术使用者：南昌泰豪虚拟现实科技有限公司
技术研发日：20221221
技术公布日：2024/1/13