一种听力训练仪的制作方法

本技术涉及英语听力训练设备，尤其涉及一种听力训练仪。

背景技术：

1、在英语教学中，英语听力是很重要的一部分，目前在对学生进行英语听力训练时，一般通过教室内安装的扬声器作为英语听力的播放设备，而扬声器一般都安装在教室内壁顶部。

2、现有的英语听力训练设备扬声器安装时一般通过螺栓等结构直接将设备固定在墙体上，这样当设备出现故障时往往不便于对设备进行拆卸检修，进而影响正常的训练效率，同时训练设备扬声器一般固定在教室墙体内壁顶端，时间久了便面积攒了灰尘可能会影响正常播音效果。

技术实现思路

1、本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种听力训练仪。

2、为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种听力训练仪，包括安装墙体，所述安装墙体底端中部设置有接收器，所述接收器顶端内壁中部设置有两个安装插孔，所述安装插孔内壁均设置有尺寸形状相契合的安装插柱，所述接收器前后两端内壁均滑动连接有限位柱，所述限位柱外侧一端均贯穿接收器外壁并延伸至外部，所述接收器底端中部固定连接有传音柱，所述传音柱外壁固定连接有八角扬声器，所述八角扬声器底端外壁固定连接有放置筒，所述放置筒顶端内壁固定连接有驱动电机，所述驱动电机驱动端固定连接有主轴，所述主轴底端贯穿放置筒外壁并延伸至外部。

3、作为上述技术方案的进一步描述：

4、所述安装插柱顶端均固定连接在安装墙体底端外壁，所述安装插柱底端外径内壁前后两侧均设置有限位孔，所述限位柱外径均与限位孔内径相契合。

5、作为上述技术方案的进一步描述：

6、所述限位柱杆体外径内侧均固定连接有压板，所述压板均滑动连接在接收器内壁，所述接收器外侧一端左右两侧均固定连接有弹簧，所述弹簧外侧一端均固定连接在接收器内壁。

7、作为上述技术方案的进一步描述：

8、所述限位柱外侧一端均固定连接有拉块，所述拉块内侧一端左右两侧均固定连接有支撑板，所述支撑板内侧一端均与接收器外壁表面贴紧。

9、作为上述技术方案的进一步描述：

10、所述主轴杆体外径左端底部均固定连接有连接杆，所述连接杆顶端左侧固定连接有电动推杆，所述电动推杆驱动端固定连接有除尘滚筒，所述除尘滚筒右端与八角扬声器表面贴紧。

11、作为上述技术方案的进一步描述：

12、所述连接杆左端固定连接有监控器。

13、作为上述技术方案的进一步描述：

14、所述接收器左端外壁后侧固定连接有控制器，所述控制器与驱动电机和电动推杆电连接。

15、作为上述技术方案的进一步描述：

16、所述安装墙体顶端内壁中部固定连接有英文传输线缆，所述英文传输线缆与接收器电连接。

17、本实用新型具有如下有益效果：

18、1、本实用新型中，首先通过设置了安装插柱和限位柱，使得工作人员可以通过拉块将两侧限位柱拉开使得限位插柱插入接收器内壁的安装插孔内壁，然后松开拉板使得限位柱卡进限位插柱内壁的限位孔内壁，从而简单地将该训练装置安装在教室安装墙体顶端，拆卸时直接通过拉块将两侧限位柱拉开即可，便于对装置进行检修更换。

19、2、本实用新型中，通过设置了监控装置和除尘滚筒，使得训练装置可以时刻监测教室内的学生听力学习状况，根据情况调整听力内容难度，同时除尘滚筒可以在电动推杆推动至上方后对八角扬声器表面进行除尘作业，防止灰尘影响正常播音。

技术特征：

1.一种听力训练仪，包括安装墙体(1)，其特征在于：所述安装墙体(1)底端中部设置有接收器(11)，所述接收器(11)顶端内壁中部设置有两个安装插孔(14)，所述安装插孔(14)内壁均设置有尺寸形状相契合的安装插柱(17)，所述接收器(11)前后两端内壁均滑动连接有限位柱(21)，所述限位柱(21)外侧一端均贯穿接收器(11)外壁并延伸至外部，所述接收器(11)底端中部固定连接有传音柱(16)，所述传音柱(16)外壁固定连接有八角扬声器(3)，所述八角扬声器(3)底端外壁固定连接有放置筒(4)，所述放置筒(4)顶端内壁固定连接有驱动电机(13)，所述驱动电机(13)驱动端固定连接有主轴(5)，所述主轴(5)底端贯穿放置筒(4)外壁并延伸至外部。

2.根据权利要求1所述的一种听力训练仪，其特征在于：所述安装插柱(17)顶端均固定连接在安装墙体(1)底端外壁，所述安装插柱(17)底端外径内壁前后两侧均设置有限位孔(18)，所述限位柱(21)外径均与限位孔(18)内径相契合。

3.根据权利要求1所述的一种听力训练仪，其特征在于：所述限位柱(21)杆体外径内侧均固定连接有压板(20)，所述压板(20)均滑动连接在接收器(11)内壁，所述接收器(11)外侧一端左右两侧均固定连接有弹簧(19)，所述弹簧(19)外侧一端均固定连接在接收器(11)内壁。

4.根据权利要求1所述的一种听力训练仪，其特征在于：所述限位柱(21)外侧一端均固定连接有拉块(2)，所述拉块(2)内侧一端左右两侧均固定连接有支撑板(15)，所述支撑板(15)内侧一端均与接收器(11)外壁表面贴紧。

5.根据权利要求1所述的一种听力训练仪，其特征在于：所述主轴(5)杆体外径左端底部均固定连接有连接杆(6)，所述连接杆(6)顶端左侧固定连接有电动推杆(8)，所述电动推杆(8)驱动端固定连接有除尘滚筒(9)，所述除尘滚筒(9)右端与八角扬声器(3)表面贴紧。

6.根据权利要求5所述的一种听力训练仪，其特征在于：所述连接杆(6)左端固定连接有监控器(7)。

7.根据权利要求5所述的一种听力训练仪，其特征在于：所述接收器(11)左端外壁后侧固定连接有控制器(10)，所述控制器(10)与驱动电机(13)和电动推杆(8)电连接。

8.根据权利要求1所述的一种听力训练仪，其特征在于：所述安装墙体(1)顶端内壁中部固定连接有英文传输线缆(12)，所述英文传输线缆(12)与接收器(11)电连接。

技术总结
本技术涉及英语听力训练设备技术领域，公开了一种听力训练仪，包括安装墙体，所述安装墙体底端中部设置有接收器，所述接收器顶端内壁中部设置有两个安装插孔，所述安装插孔内壁均设置有尺寸形状相契合的安装插柱，所述接收器前后两端内壁均滑动连接有限位柱，所述限位柱外侧一端均贯穿接收器外壁并延伸至外部。本技术中，通过设置了安装插柱和限位柱，使得工作人员可以通过拉块将两侧限位柱拉开使得限位插柱插入接收器内壁的安装插孔内壁，然后松开拉板使得限位柱卡进限位插柱内壁的限位孔内壁，从而简单地将该训练装置安装在教室安装墙体顶端，拆卸时直接通过拉块将两侧限位柱拉开即可，便于对装置进行检修更换。

技术研发人员：饶盛
受保护的技术使用者：饶盛
技术研发日：20230414
技术公布日：2024/1/14