一种方便拆装的教学会议一体机的制作方法

本申请涉及教学会议一体机，尤其涉及一种方便拆装的教学会议一体机。

背景技术：

1、随着科技的快速进步，科技给人们生活中带来了很大的改变，在各种办公场地都能看到各种多媒体的智能设备运用，在城市生活中，办公占有着很重要的方位，智能化办公设备的发展给人们带来了极大的便利，在办公人员开会或者培训时大都需要用到教学会议一体机。

2、已经授权的公告号为cn218327181u的专利文件，公开了一种方便拆装的教学会议一体机，包括底座、显示屏以及用于快速拆装显示屏的固定部件，所述固定部件包括设于底座顶部一侧的支杆、与支杆相连的固定板、设于固定板一侧的固定块、开设于固定块一侧的插槽、设于显示屏背面的插板、开设于插板一侧的卡槽、开设于插槽一侧的通口、设于通口内的卡杆、设于卡杆一端的移动块、套设于卡杆外侧的第一弹簧以及用于提高对卡杆固定效果的弹性部件，本实用新型通过设置底座、显示屏、支杆、固定板、固定块、插槽、插板、卡槽，解决了现有的教学会议一体机能够便于显示屏进行移动，但是显示屏在出现问题需要维修更换时，拆卸安装不够便捷，导致拆装效率较低，不利于工作人员使用的问题。

3、以上装置在实施的时候，当工作人员拉动拉环对卡杆进行移动的时候，移动块可以带动拉板和滑块移动，而滑块可以在滑槽中移动，而滑块在被拉动的时候有一个倾斜的力，从而可能会让滑块与固定块起到一个抵接的作用，继而不方便滑块在滑动中滑动，进而不方便工作人员拉动卡杆的问题。

技术实现思路

1、针对现有技术的不足，本申请提供了一种方便拆装的教学会议一体机，克服了现有技术的不足，旨在解决以上装置在实施的时候，当工作人员拉动拉环对卡杆进行移动的时候，移动块可以带动拉板和滑块移动，而滑块可以在滑槽中移动，而滑块在被拉动的时候有一个倾斜的力，从而可能会让滑块与固定块起到一个抵接的作用，继而不方便滑块在滑动中滑动，进而不方便工作人员拉动卡杆的问题。

2、为实现上述目的，本申请提供如下技术方案：一种方便拆装的教学会议一体机，包括固定板，所述固定板的一侧固定连接有u型块，所述u型块的内壁滑动连接有卡块，所述u型块两侧的内壁滑动穿设有两组插杆，所述插杆滑动穿设进卡块的内部，两组所述插杆远离卡块的一侧固定连接有连接杆，所述连接杆远离插杆的一侧固定连接有拉环，所述u型块的两侧分别固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的伸缩端与连接杆固定连接，所述伸缩杆的外壁滑动套设有弹簧，所述弹簧的一侧与u型块固定连接，所述弹簧的另一侧与连接杆固定连接，所述卡块远离固定板的一侧安装有显示屏主体。

3、通过采用上述技术方案，通过卡块滑动进入u型块的内部时，可以让插杆插入卡块中，进而对卡块起到固定的作用，方便工作人员对显示屏主体起到安装的作用，而拆卸的时候只需工作人员拉动拉环，进而让拉环带动连接杆移动，从而让连接杆带动插杆移动，进而让插杆对卡块解除限位，便可以方便工作人员对显示屏主体的拆卸，而伸缩杆和弹簧的设置可以让插杆起到复位的作用。

4、作为本申请的一种优选技术方案，所述固定板下侧的两端分别固定连接有支撑杆，所述支撑杆的下端固定连接有底板，所述底板的两侧分别固定连接有斜杆，所述斜杆远离底板的一侧与支撑杆固定连接。

5、通过采用上述技术方案，通过支撑杆可以对固定板起到支撑的作用，而底板可以对支撑杆起到固定的作用，且斜杆的设置可以对固定杆起到稳定的作用。

6、作为本申请的一种优选技术方案，所述固定板的一侧位于u型块两侧分别固定连接有支撑板，两组所述支撑板远离固定板的一侧分别安装有电动滑轨。

7、通过采用上述技术方案，通过固定板可以对支撑板起到固定的作用，而支撑板可以对电动滑轨起到固定的作用。

8、作为本申请的一种优选技术方案，两组所述电动滑轨的外壁分别滑动连接有电动滑块，两组所述电动滑块相对设置的一侧固定连接有同一连接板。

9、通过采用上述技术方案，通过电动滑轨可以带动电动滑块移动，而电动滑块可以带动连接板移动。

10、作为本申请的一种优选技术方案，所述连接板靠近固定板的一侧固定连接有子魔术贴，所述子魔术贴靠近固定板的一侧粘接有母魔术贴。

11、通过采用上述技术方案，通过连接板可以对子魔术贴起到固定的作用，而子魔术贴可以对母魔术贴起到粘接的作用。

12、作为本申请的一种优选技术方案，所述母魔术贴靠近固定板的一侧固定连接有海绵块，所述海绵块与显示屏主体的位置相对应。

13、通过采用上述技术方案，通过母魔术贴可以对海绵块起到固定的作用，而海绵块与显示屏主体的位置相对应，便于海绵块对显示屏主体起到清理的作用。

14、本申请的有益效果：

15、通过卡块滑动进入u型块的内部时，可以让插杆插入卡块中，进而对卡块起到固定的作用，方便工作人员对显示屏主体起到安装的作用，而拆卸的时候只需工作人员拉动拉环，进而让拉环带动连接杆移动，从而让连接杆带动插杆移动，进而让插杆对卡块解除限位，便可以方便工作人员对显示屏主体的拆卸，而伸缩杆和弹簧的设置可以让插杆起到复位的作用。

技术特征：

1.一种方便拆装的教学会议一体机，包括固定板（1），其特征在于，所述固定板（1）的一侧固定连接有u型块（2），所述u型块（2）的内壁滑动连接有卡块（3），所述u型块（2）两侧的内壁滑动穿设有两组插杆（4），所述插杆（4）滑动穿设进卡块（3）的内部，两组所述插杆（4）远离卡块（3）的一侧固定连接有连接杆（7），所述连接杆（7）远离插杆（4）的一侧固定连接有拉环（8），所述u型块（2）的两侧分别固定连接有伸缩杆（5），所述伸缩杆（5）的伸缩端与连接杆（7）固定连接，所述伸缩杆（5）的外壁滑动套设有弹簧（6），所述弹簧（6）的一侧与u型块（2）固定连接，所述弹簧（6）的另一侧与连接杆（7）固定连接，所述卡块（3）远离固定板（1）的一侧安装有显示屏主体（13）。

2.根据权利要求1所述的一种方便拆装的教学会议一体机，其特征在于，所述固定板（1）下侧的两端分别固定连接有支撑杆（19），所述支撑杆（19）的下端固定连接有底板（14），所述底板（14）的两侧分别固定连接有斜杆（15），所述斜杆（15）远离底板（14）的一侧与支撑杆（19）固定连接。

3.根据权利要求2所述的一种方便拆装的教学会议一体机，其特征在于，所述固定板（1）的一侧位于u型块（2）两侧分别固定连接有支撑板（9），两组所述支撑板（9）远离固定板（1）的一侧分别安装有电动滑轨（10）。

4.根据权利要求3所述的一种方便拆装的教学会议一体机，其特征在于，两组所述电动滑轨（10）的外壁分别滑动连接有电动滑块（11），两组所述电动滑块（11）相对设置的一侧固定连接有同一连接板（12）。

5.根据权利要求4所述的一种方便拆装的教学会议一体机，其特征在于，所述连接板（12）靠近固定板（1）的一侧固定连接有子魔术贴（16），所述子魔术贴（16）靠近固定板（1）的一侧粘接有母魔术贴（17）。

6.根据权利要求5所述的一种方便拆装的教学会议一体机，其特征在于，所述母魔术贴（17）靠近固定板（1）的一侧固定连接有海绵块（18），所述海绵块（18）与显示屏主体（13）的位置相对应。

技术总结
本申请公开一种方便拆装的教学会议一体机，属于教学会议一体机技术领域，包括固定板，固定板的一侧固定连接有U型块，U型块的内壁滑动连接有卡块，U型块两侧的内壁滑动穿设有两组插杆，插杆滑动穿设进卡块的内部，两组插杆远离卡块的一侧固定连接有连接杆，连接杆远离插杆的一侧固定连接有拉环；通过卡块滑动进入U型块的内部时，可以让插杆插入卡块中，进而对卡块起到固定的作用，方便工作人员对显示屏主体起到安装的作用，而拆卸的时候只需工作人员拉动拉环，进而让拉环带动连接杆移动，从而让连接杆带动插杆移动，进而让插杆对卡块解除限位，便可以方便工作人员对显示屏主体的拆卸，而伸缩杆和弹簧的设置可以让插杆起到复位的作用。

技术研发人员：周子添,邓华良,卢芳洪,曾春辉,曾昆,李彪
受保护的技术使用者：广州壹创电子科技有限公司
技术研发日：20230620
技术公布日：2024/1/15