专利名称：主动弹跳式学习系统与方法
专利说明主动弹跳式学习系统与方法 本发明系有关于一种主动弹跳式学习系统与方法，系统包括学习屏幕编辑器、学习内容播放器、学习组件数据库以及数字教材数据库等模块，利用学习屏幕编辑器定义弹跳的型式、方向、速度以及学习组件等参数，再用学习内容播放器，依据所指定的参数播放，并于学习组件数据库调用学习标的，可让学习组件主动于使用者的屏幕中弹跳，使加深学习者之注意力、溶入性，并可改变记忆模式，提供个性化、客制化的交互式电子书，利用学习对象的主动弹跳，改变传统加深关键词(key words)的方式，将可有效提升学习效果，是数字内容产品中一创新的学习对象显示方式，利用主动弹性，可改变学习方式。在传统线性学习中，书本的媒体有关重点与关键词(key words)，皆采用粗体字、斜体字、变色字，另外一些非线性学习的电子书与网页除运用传统粗体字、斜体字、变色字外，更有数字内容一贯特色的超级链接(hyperlink)，而这些方法皆需被动由学习者集中注意力才能彰显学习重点，如此对一些没有经验的初学者、幼儿孩童学习者，皆无法彰显学习效果。
另一般习知的数字学习中，学习重点与学习动线，也需被动借助于使用者的点选(click)才能改变学习动线，驱动重点的学习组件，因这些学习组件是被动的，学习过程中学习者必需主动点选，如此对一些没有经验的初学者是困难的，虽然有好的教材，但常因为无法主动，而造成一学习障碍与盲点。
先前有关主动式数字教材的发明，例如2004年3月21日公开号为00580647的专利，名为「电脑可执行之自发性导引学习系统及方法」揭示一种电脑可执行学习历程中，透过激励模块储存使用者设定之导引学习条件，并嵌入学习历程中。
另有关主动式语音类数字教材的发明，例如2004年8月11日公开号为I220236的专利，名为「发散扩充式语言学习系统及方法」揭露一种发散式语音学习系统及方法，设置基础数据库、关系数据库以及词组数据库，并建立数据库之间的关联，学习者通过由已知词汇发散扩充式的学习。以及2004年5月11日公开的公开号00587228号的专利，名为「可随时启动之语言学系统与方法」揭示一种可随时启动之语言学习系统与方法，透过启动键接收来自使用者操作所产生之控制信号，依据预先排程之学习课程表，针对目前日期播放语音学习数据，以达到随时随地之语言学习功效。
上述这些主动式的学习系统，皆为学习内容的主动检索，但无法将学习重点主动提示，无法主动且夸张的显示学习重点。
因此，如何针对上述问题而提出一种主动式学习系统及方法，不仅可改善传统方法之缺点，又可兼有主动化、多样化、趣味性的互动特色，长久以来一直是学习者殷切盼望及本发明人念兹在兹者，而本发明人基于多年从事于数字学相关产品之研究与开发实务经验，乃特潜心研究并配合学理之运用，提出一种主动弹跳式学习系统与方法，设计合理且有效增进效果之发明。鉴于上述习知学习组件无法主动式提示学习重点与目标的缺点，本发明提供一种主动弹跳式学习系统与方法，提供方法与机制，让学习组件能利用各种弹跳方式，例如弹出(POP-up)、渐暗渐明(fade in/out)、放大缩小(zoom in/out)、上下左右滑入(scrollin/out)、旋转(rotation)等型式，使学习组件能主动彰显学习重点与关键部份，使学习更有效果。
本发明包括有(1)学习屏幕编辑器121，(2)学习内容播放器122，(3)学习组件数据库131，(4)数字教材数据库132等模块，各模块说明如下学习屏幕编辑器121提供数字教材设计者，从学习组件数据库选取数字学习组件，可由输入装置包括电脑装置，或数据库中选取并定义学习组件显示方式、显示时间、弹跳方式、旋转方式、与画面切换的方式等系统参数，让学习内容播放时能依据所指定的参数播放，如此多变化的弹出方式，让系统可依学习者差异性设计个性化的数字教材，并利用弹跳特性彰显学习重点与关键组件，提升学习者的注意力、专注力，利用系统主动式的提示，让学习者了解学习内容重心。
学习内容播放器122提供系统依据学习屏幕编辑器所定义的系统参数播放数字教材，利用学习组件主动式的弹跳，包括弹出(POP-up)、放大缩小(zoom in/zoom out)、上下左右卷入(scroll in/out)、渐入渐出(fade in/out)、学习组件的旋转(rotation)等多样化的弹跳型式，并有个别化的参数，包括方向、时间以及音效同步等指定特性播放，此输出装置包括一电脑装置、显示屏幕及喇叭组成，且此播放器，包括播放数字教材的影像与同步音效，并且可方便检索，可提升数字学习的效率。
学习组件数据库131提供各学习文件，例如英文单字卡、数学公式、生字卡、字典、认识卡、记忆卡等，另配合学习组件播放的语音音效，以及背景音乐等组件，使学习屏幕编辑器121能多效编辑多媒体数字化的学习教材。
数字教材数据库132将编辑完成的数字化教材，储存于数据库中，使用者可随时调用编辑过的主动弹性式的数教材，是非常好的数字教材，可大大提升学习效率。本发明系一种主动弹跳式学习系统与方法，系统架构可参见
图1，包括有(1)学习屏幕编辑器121，(2)学习内容播放器122，(3)学习组件数据库131，(4)数字教材数据库132等模块。而本系统开发主动弹跳式数字教材的流程图可参阅图2，包括(1)学习屏幕编辑S101、(2)学习内容播放测试102、(3)是否满意雏型弹调式数字教材S103以及(4)储存新的学习教材S10，流程各模块说明如下(1)学习屏幕编辑S101数字教材设计者，将学习组件依需求编辑设定学习组件弹出方式，包括弹出、放大缩小、上下左右卷入、渐入渐出、旋转等多样化的型式，包括跳动方向、间隔时间、同步音效、影像与画面特效等，如图3所示，而经编辑完成新的雏型弹跳式数字教材，将暂时储存入数字教材数据库。
(2)学习内容播放测试S102由学习屏幕编辑S101，所设计新的雏型系统，将可利用学习内容播放器试播，如见图4所示，利用此播放器测试新系统的功能性与可行性是否满意。
(3)是否满意雏型弹跳式数字教材S103利用数字内容播放器可播放的新雏型系统，可让设计者在线测试是否满意，不满意再回到S101的编辑程序，如满意则跳下个步骤。
(4)储存新的学习教材S104经过测试满意的弹调式数字教材，将储存入数字教材数据库132，输入系统名称、系统编号以及一些系统设定参数，以方便系统检索与调用。
本系统所提供学习屏幕编辑器，提供各种弹跳方式的驱动程序，让学习对象可依据系统所设定的参数弹跳。多样方向驱动程序以及随机组合的学习对象，将使学习系统更具弹性与变化，另学习内容播放器将编辑器新产生的学习系统，随时点选播放，提供一个学习者非常弹性与一般化的数字学习浏览器，学习者利用播放器进行学习历程，可确实提升学习效率。图1主动弹跳式学习系统架构图。
图2主动弹跳式学习系统开发流程图。
图3学习屏幕编辑器示意图。
图4学习内容播放器范例。120 主动弹跳式学习系统121 学习屏幕编辑器122 学习内容播放器131 学习组件数据库132 数字教材数据库。
权利要求
1.一种用于主动弹跳式学习系统，利用系统预建的学习组件，可快速建置主动弹跳式的学习教材，系统至少包括下列模块(1)学习屏幕编辑器提供教材设计者，选择学习组件、定义弹跳方式与同步音效，提升学习效率；(2)学习内容播放器提供浏览弹跳式数字教材的方式，可播放新数字教材；(3)学习组件数据库提供各种学习组件、单字、字典、记忆卡、数学公式、定理等，并有影像组件与音效组件；(4)数字教材数据库储存新数字教材新环境，方便学习者随时调用与浏览。
2.如申请专利范围第一项所述之主动弹跳式学习系统，其中该输入装置系选一电脑装置，以及数据库装置之组成中之一组。
3.如申请专利范围第一项所述之主动弹跳式学习系统，其中该输出装置系选一电脑装置，其中该输出装置系选一显示屏幕及一喇叭之组成群组中之一组。
4.如申请专利范围第一项所述之主动弹跳式学习系统，其中学习屏幕编辑器，包括定义弹跳方式、方向、时间、同步音效、屏幕切换等弹跳参数。
5.如申请专利范围第一项所述之主动弹跳式学习系统，其中学习内容播放器，包括播放数字教材的影像与同步音效，可检索数字教材数据库的内容播放。
6.如申请专利范围第一项所述之主动弹跳式学习系统，其中学习组件数据库，储存各种教材组件，包括单字、公式、定理、字典、记忆卡等重要学习组件。
7.如申请专利范围第一项所述之主动弹跳式学习系统，其中数字教材数据库，组织储存已完成编辑的弹跳式数字教材，方便检索与调用。
8.一种用于主动弹跳式学习方法，该方法包括有下列步骤(1)学习屏幕编辑，设计者由学习组件库中调出欲编辑的学习组件，并设定弹跳方式、方向、时间、屏幕切换方式以及同步音效，产生新的雏型弹跳数字教材；(2)学习内容播放测试，提供可播放、浏览新的雏型弹跳式数字教材平台，测试其功能性、方便性、可行性；(3)雏型弹跳式数字教材测试，测试其功能性以及执行效果、好坏及系统完整性是否满意；(4)储存新的学习教材，将已完成雏型弹跳式数字教材，有系统、有组织的存放，方便检索与调用。
9.如申请专利范围第八项所述之主动弹跳式学习方法，其中学习屏幕编辑，可浏览各种学习组件、并点选设定弹跳画面的参数，如弹跳方式、方向、时间、屏幕切换与同步音效等。
10.如申请专利范围第八项所述之主动弹跳式学习方法，其中学习内容播放测试，可浏览测试各种弹跳功能与效果，并可检索数字教材数据库的各类教材。
11.如申请专利范围第八项所述之主动弹跳式学习方法，其中雏型弹跳式数字教材测试，包括测试学习效果、参数设定完整性以及操作的方便性。
12.如申请专利范围第八项所述之主动弹跳式学习方法，其中储存新的学习教材，定义名称与索引方式以及必要的参数，以便使用者随时调用，检索与浏览。
全文摘要
本发明揭露一种主动弹跳式的学习系统与方法，利用屏幕主动的弹出与滑动样式变化，改变学习视觉惯性、改变学习者视觉暂留的公式、强化学习效果，本系统包括学习屏幕编辑器、学习内容播放器、学习组件数据库、数字教材数据库等模块。学习者可于学习组件数据库点选学习标的，再利用学习屏幕编辑器设定弹性参数与型式，之后由学习内容播放器依据所定义的型式播放，让学习者可利用系统学习组件主动弹跳的型式，吸引学习者的注意力、专注力，加强记忆、改变传统学习者主被动关系、创新学习新环境，可为改变传统书本被动式学习的特性，利用系统弹跳主动提醒学习者学习重点，是一有效率学习辅助工具。
文档编号G06F19/00GK101064071SQ200610200388
公开日2007年10月31日 申请日期2006年4月25日 优先权日2006年4月25日
发明者洪永城 申请人:杭州草莓资讯有限公司