专利名称：一种替代课本的电子书本的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种电子文具，特别涉及一种替代课本的电子书本。
背景技术：
现有的儿童学习器材中，有声教材还不多见，大部分是在儿童玩具上设置语音芯 片，该芯片固定存放预定的诗词，以在儿童玩耍时便于学习，这样仅仅能够使儿童记住有限 的几首诗词，而且儿童学习的习惯仍然是玩耍，不利于儿童养成良好的学习习惯。另一个 方面，对于学习用的图书，人们习惯于设计成文字或图片的形式，并没有有声读物的形式出 现。国外报道曾经报道有声报纸的信息，但是该信息仅仅针对固定的内容发声，且类似于电 子贺卡，将所存储的声音信息存储在固定的芯片中，打开时，自动接通线路，通过设置的小 喇叭将声音信息发送出来，不能应用到图书等读物上。
发明内容
本发明的所要解决的技术问题是向儿童提供一种寓教于乐的替代课本的电子书 本，该替代课本的电子书本能够结合图书的内容准确地将所显示页码的内容朗读出来，配 合图书的使用，并且对图书每页的不同内容自动识别，使得儿童学习使用十分方便；同时该 电子笔记本能够随时根据新的读物进行识别，对所存储的语音信息进行更新，尤其对儿童 的教育更具有普遍的适用性。 为解决上述技术问题，所述的替代课本的电子书本，包含有图书、放音装置及存储
器，其特征在于还包含有读取功能的微处理器(MCU)、图书支撑体和页码识别装置，存储
器、页码识别装置分别与微处理器连接，页码识别装置对应于图书的相应部位，且微处理
器、存储器和页码识别装置都固定于图书支撑体内，页码识别装置设置于该支撑物上；所述
的图书支撑体为包覆图书的外壳，外壳的内部设置微处理器、存储器及页码识别装置，页码
识别装置对应于图书的相应部位，放音装置则设置于外壳的表面；所述的页码识别装置包
含扫描装置和感应装置两部分，感应装置设置在图书每页的相应部位，扫描装置则对应于
图书设置；所述的页码识别装置，其感应装置设置在图书每页的页面上，设置在每页页面的
两侧，对应的扫描装置也设置在与感应装置对应的图书支撑物一侧；所述的微处理器外接
有识别磁片，所述识别磁片设置于图书的每页的一侧，页与页之间的识别磁片交错设置，识
别磁片为条形，固定于图书中；所述的页码识别装置由光电感应器构成，光电感应器由光敏
元件构成；图书的页面的每页都在其右端设置缺口，页面的缺口位置与光电感应器相对应。 本发明采用上述的结构，使得消费者能够随着图书页码的翻动，自动而且准确地
听到图书每页所描述内容的语音信息，使得无声的图书变成有声的图书读物，尤其适合于
儿童使用，使儿童在学习过程中不必为识字的多少而担心，并使学习的内容变得生动、活
泼。同时通过此次发明解决了中小学生长期希望解决的书包负载过重的问题，学生们的各
科课本、习题集等使得书包非常沉重，现在只需换上很轻的电子笔记本就不用在每天负荷
那么中的书包了。
图1为本发明替代课本的电子书本的上页和下页完全展开的结构示意图。
图2为本发明替代课本的电子书本的使用状态的结构示意图。
图中1.触摸屏，2.喇叭，3.下页的外壳，4.语音芯片，5.扫描装置，6.识别装置， 7.上页的外壳，8.图书显示窗，9.微处理器，IO.可擦写存储器。
具体实施例方式
下面结合附图对本发明作进一步说明 如图1、图2所示本发明实施例主要由触摸屏1、下页的外壳3、图书显示窗8、喇 叭2、微处理器9、可擦写存储器10、扫描装置5、识别装置6构成。 下页的外壳3的内部设置有微处理器9、扫描装置5、语音芯片4及用以插接可擦 写存储器10的USB接口 /串口 ，微处理器9连接语音芯片4、扫描装置5及上述的USB接口 /串口 ，控制读取扫描信号，读取可擦写存储芯片的数据，并将结果输出到语音芯片，使语音 芯片4驱动喇叭2发出声音；喇叭2有两个，对称设置在下页的外壳3左部分的左侧，也可 以在下页的外壳3的右部分设置，以达到良好的听觉效果。 扫描装置5为磁感应装置，对应的识别装置为带有磁性的识别磁片，图书显示窗8 的每页的左侧都通过透明胶或者类似的粘接材料固定有识别磁片6，当图书显示窗8被打 开时，每翻开一页，则该页上附着的磁片6就会被页面带动靠近扫描装置5，扫描装置5有若 干个磁感应开关，与微处理器9的逻辑运算电路连接，每个磁片6对应一个磁感应开关，磁 片6靠近磁感应开关时，会导致磁感应开关开路或闭路，微处理器9对所以次感应开关的断 开和闭合状态进行比较分析，判断出当前所翻开的是哪一页，并根据此页的页码信息，读取 该页的语音内容信息，通过语音芯片4驱动喇叭2播放出来，从而达到随着书的页面翻动， 就可以准确地听到该书内容的目的。 上述的页码识别装置，也可以由光电感应器构成，光电感应器由光敏元件，如光敏 电阻、红外发射/接收管等组成；此时，图书的页面对每页都在其右端设置缺口 ，但是每页 的缺口大小不一，当页面打开时，页面的缺口位置于光电感应器相对应，光电感应器将每个 页面所阻挡或者透过光线的情况反映到微处理器，由微处理器根据所有光电感应器的状态 进行比较和分析，即可判断被翻开的是具体哪一页，从而将所识别的页面的内容从存储器 读取，并通过语音芯片及喇叭准确地播放出来，达到自动播放，听到所识别的图书内容的效 果。 打开外壳及图书启动后，扫描装置会自动扫描识别装置，并将结果输出到微处理 器，微处理器先读取可擦写存储器中的图书代码及页码代码，如果没有扫描到识别装置，所 传输的信息没有达到读取图书语音信息的要求，或者扫描后输出的信息与微处理器读取的 可擦写存储器中的数据不相符，则重新扫描，直到扫描结果符合要求，如果读取到符合要求 的信息，微处理器自动读取可擦写存储器中的语音数据，并将其传输到语音芯片，使其驱动 喇叭播放声音，这样一个扫描、识别、读取、播放过程结束，扫描装置继续扫描，在继续进行 下一次的扫描、识别、读取、播放过程。 以上所述，仅为本发明的较佳实施例，不能以此限定本发明实施的范围，凡是结构
4与发明目的及实施方式类似于本实用新型的实施方式，皆应仍属本发明专利保护范围内。
权利要求
一种替代课本的电子书本，包含有图书、放音装置及存储器，其特征在于还包含有读取功能的微处理器(MCU)、图书支撑体和页码识别装置，存储器、页码识别装置分别与微处理器连接，页码识别装置对应于图书的相应部位，且微处理器、存储器和页码识别装置都固定于图书支撑体内，页码识别装置设置于该支撑物上。
2. 按照权利要求1所述的替代课本的电子书本，其特征在于所述的图书支撑体为包 覆图书的外壳，外壳的内部设置微处理器、存储器及页码识别装置，页码识别装置对应于图 书的相应部位，放音装置则设置于外壳的表面。
3. 按照权利要求1所述的替代课本的电子书本，其特征在于所述的页码识别装置包 含扫描装置和感应装置两部分，感应装置设置在图书每页的相应部位，扫描装置则对应于 图书设置。
4. 按照权利要求3所述的替代课本的电子书本，其特征在于所述的页码识别装置，其 感应装置设置在图书每页的页面上，设置在每页页面的两侧，对应的扫描装置也设置在与 感应装置对应的图书支撑物一侧。
5. 按照权利要求1所述的替代课本的电子书本，其特征在于所述的微处理器外接有 识别磁片，所述识别磁片设置于图书的每页的一侧，页与页之间的识别磁片交错设置，识别 磁片为条形，固定于图书中。
6. 按照权利要求1所述的替代课本的电子书本，其特征在于所述的页码识别装置由 光电感应器构成，光电感应器由光敏元件构成；图书的页面的每页都在其右端设置缺口，页 面的缺口位置与光电感应器相对应。
全文摘要
本发明涉及一种电子文具，特别涉及一种替代课本的电子书本，包含有图书、放音装置及存储器，其特征在于还包含有读取功能的微处理器(MCU)、图书支撑体和页码识别装置，存储器、页码识别装置分别与微处理器连接，页码识别装置对应于图书的相应部位，且微处理器、存储器和页码识别装置都固定于图书支撑体内，页码识别装置设置于该支撑物上。本发明使得消费者能够随着图书页码的翻动，自动而且准确地听到图书每页所描述内容的语音信息，使得无声的图书变成有声的图书读物，尤其适合于儿童使用，使儿童在学习过程中不必为识字的多少而担心，并使学习的内容变得生动、活泼，同时解决了中小学生长期希望解决的书包负载过重的问题。
文档编号G06K7/08GK101751800SQ20081020364
公开日2010年6月23日 申请日期2008年11月28日 优先权日2008年11月28日
发明者马毓琳 申请人:上海市复兴高级中学