专利名称：一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成装置及方法
技术领域：
本发明涉及一种基于BLOB存储及增强Richedit控件的试卷自动生成装置。
背景技术：
考试作为考核学生知识、技能的一种手段，是学校日常工作中不可或缺的元素。试卷是考试内容的载体，试卷内容的覆盖面、客观性、区分性等指标在很大程度上决定了一次考试的考核效果，因此试卷的组织和生成是整个考试流程中非常重要的一环。传统的试卷生成都是以人工方式进行的。每次在考试前，由负责该科目的教师人工组织试卷素材，这些素材可能来源于各种文献资料，也可能来源于已形成的题库。不可否认，一些经验丰富的教师精心准备的试卷具有很高的质量，但是这毕竟要投入大量的时间和精力，并且很难长期稳定地保证试卷质量，也不可避免地会有一些主观因素影响。随着信息技术、办公自动化技术的进步，试卷生成的形式也发生了一些改革。出现了一些在线考试系统，或是基于题库的试卷自动生成系统。这些系统能够以随机的方式在试题数据库中抽取试题，组织成完整的试卷，在一定程度上提高了试卷内容的客观性和随机性，但存在一个明显的不足，即试题类型单一。造成以上问题的原因有二 一是现有试卷生成系统的输入模块功能薄弱，不支持图像、公式等元素的输入；二是此类系统都是以文本的形式在数据库中存储试题，尽管有一些试卷生成系统支持图像的存储，但对公式、图文混合排版等复杂情况不能提供有效支持。这样就极大限制了组织试卷的灵活性，导致现有试卷生成系统只能完成一些简单形式试卷的组织。此外，现有的系统在试卷参数设置的细节方面还不够完善，也需要做出改进。
发明内容
本发明针对现有试卷生成系统不支持复杂对象，导致试卷形式单一，考核内容的形式及灵活性差，以及试卷构成的细节不完善问题，从而提出一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成装置。一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成装置，它包括用户数据库1、科目数据库2、试题数据库3、科目信息数据库4、系统管理模块5、试卷生成模块8、试题修改模块9、试题录入模块10、试题检索模块11和科目信息管理模块12 ；试卷生成模块8、试题修改模块9、试题录入模块10中均包括一个BLOB转换模块6和一个RTF流导入/导出模块7 ;BLOB转换模块6，用于实现RTF数据流和二进制对象之间的相互转换；在存储试题时，把用户录入的原始试题导出的RTF流转换为二进制数据块，存储到试题数据库3中；在读取试题时，从试题数据库3中读出二进制数据块，恢复为RTF流；RTF流导入/导出模块7，以一个增强的RichEdit控件作为含OLE对象的数据的载体，该控件扩展了 MFC中RichEdit控件的IRichEditOleCallback接口，用于支持OLE对象的导入导出；在存储试题时，把用户输入控件中的内容导出为RTF流，输出到BLOB转换模块6 ;在读取试题时，从BLOB转换模块6接收到导出的RTF流，并解析为原始数据，即试题内容；用户数据库1，用于存储所有用户的信息；所述用户信息中的用户角色类型包括管理员和普通教师；科目数据库2，用于存储试题科目名称；试题数据库3，用于存储试题内容及各试题的相关信息；其中试题内容以BLOB方式存储，各试题的相关信息以文本或数值类型存储；试题的相关信息包括该试题的题型、分值、重点考核内容/非重点考核内容标记以及关键字；科目信息数据库4，用于存储所有科目相关的信息，每门考试科目相关的信息包括该科目要考核的题型、每种题型的总分值、该科目在重点内容和非重点内容中抽取试题的百分比；系统管理模块5，用于添加系统用户，包括管理员用户及教师用户；还用于管理员创建考试科目；还用于系统维护；试卷生成模块8，用于根据科目信息模块中的参数设置，在试题数据库3中随机抽取试题，经BLOB转换模块6把二进制试题数据流转换为RTF流，导入增强RichEdit控件，最后输出到Word模板文档中，生成试卷；试题修改模块9，用于用户以关键字在试题数据库3中进行检索；还用于对试题进行修改，以及修改后对试题数据库3进行更新；试题录入模块10，用于用户把试题输入试题数据库3中，具体为用户把试题内容输入增强RichEdit控件后，由增强RichEdit控件将试题内容转换为RTF流，再通过BLOB转换模块6将RTF流转换为二进制对象，存储在试题数据库3中；试题检索模块11，用于用户以关键词的方式在试题数据库3中对试题进行检索，并返回相关试题记录；科目信息管理模块12，用于用户对考试科目的相关信息进行设置和更新，所述对考试科目的相关信息包括该科目要考核的题型、每种题型的总分值、该科目在重点内容和非重点内容中抽取试题的百分比。使用上述装置的一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成方法，它由以下步骤实现步骤a :从科目信息数据库4中读取科目信息，所述科目信息包括该科目各题型的总分值，重点内容与非重点内容的考核比例；步骤b :判断是否完成所有题型的抽取，如果判断结果为是，则执行步骤e ;如果判断结果为否，则执行步骤c ;步骤c :判断当前题型下已抽取试题的总分值是否达到预设值，如果判断结果为是，则执行返回步骤b，如果判断结果为否，则执行步骤d ;步骤d :在试题数据库3中查询所有与当前题型匹配的试题，根据当前剩余分值在记录集中随机抽取，将抽到的试题主键加入已抽取试题集中；所述已抽取试题集将进行重复元素检查，防止抽取相同试题，并返回执行步骤c ;
步骤e:已抽取试题集中存储了所有被抽取的试题在试题数据库3中的主键，这些主键对应的试题即构成一份完整试卷。根据这些主键值，在试题数据库3中读取相应记录的BLOB字段，通过BLOB转换模块6转换为RTF流，并将RTF流导入增强RichEdit控件；步骤f:将增强RichEdit控件中的内容通过Office Automation接口导入到预制的word模板中；步骤g:释放数据库连接，完成试卷生成。步骤e中BLOB数据与RTF数据流之间转换的方法由以下步骤实现:步骤一、BLOB转换模块6判断是读取试题还是存储试题，如果为存储试题，则执行步骤二 ；如果为读取试题，则执行步骤四；步骤二:以二进制模式读取待存储的RTF数据流，同时读入该试题的相关信息；步骤三:将步骤二中读入的二进制流与试题相关信息组织为一条记录，插入到试题数据库3中，并执行步骤六；步骤四:从试题数据库3中，查询到相关记录，读取各个字段；步骤五:把读出的记录中的BLOB字段以二进制的方式恢复为RTF数据流；步骤六:释放数据库连接，完成BLOB数据与RTF数据流之间转换。步骤e中RTF流导入/导出的步骤为:步骤a:RTF流导入/导出模块7判断是读取试题还是存储试题，如果为存储试题，则执行步骤β ;如果为读取试题，则执行步骤Y ;步骤β:将增强RichEdit控件中的内容输出为RTF流；步骤Y:读取RTF流，解析为原始试题内容。采用试题修改模块9实现试题修改，其具体步骤为:步骤A:根据用户输入的关键词在试题数据库3中进行检索，找出与该关键词匹配的所有试题，返回结果记录集；步骤B:通过BLOB转换模块6将记录集中的BLOB字段转换为RTF流，再把RTF流导入试题修改模块9集成的增强RichEdit控件，完成原始试题内容的恢复；步骤C:用户用新内容代替原始试题内容，将修改后的试题导出为RTF流，再通过BLOB转换模块6将其转换为二进制流，用其更新试题数据库3中原始试题的BLOB字段；步骤D:释放数据库连接，完成试题修改。采用试题录入模块10实现试题录入，其具体步骤为:步骤1:用户将试题内容输入试题录入模块10集成的增强RichEdit控件；步骤II:RTF导入/导出模块7将增强RichEdit控件中的内容转换为RTF流，送入BLOB转换模块6 ；步骤III =BLOB转换模块6将RTF流转换为二进制流，形成BLOB字段，结合该试题的其他信息，构成一条记录，将该记录添加到试题数据库3中；步骤IV:释放数据库连接，完成试题录入。本发明基于BLOB存储方式及支持OLE对象的增强RichEdit控件，实现了一种支持复杂对象的试卷生成装置，该装置良好地支持图像、公式等复杂对象的录入，能够实现文本及各类对象的混合排版，极大地提高了试卷内容形式的灵活性、丰富了试卷的信息量。此夕卜，该装置对考核内容进行了重点内容和非重点内容的区分，在试卷的考核重心的平衡方 面也更加灵活。
图1是本发明中装置的结构示意图；图2是本发明中试卷生成功能的流程图；图3是本发明中RTF数据流与BLOB数据转换的流程图；图4是本发明中RTF流导入/导出的流程图；图5是本发明中试题修改功能的流程图；图6是本发明中试题录入功能的流程图。
具体实施例方式具体实施方式
一下面结合图1说明本实施方式。一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成装置，包括如下模块用户数据库1、科目数据库2、试题数据库3、科目信息数据库4、系统管理模块5、BL0B转换模块6、RTF(Rich Text Format,富文本格式)流导入/导出模块7、试卷生成模块8、试题修改模块9、试题录入模块10、试题检索模块11和科目信息管理模块12。所述的用户数据库1，是存储所有用户信息的数据库，用户角色类型包括管理员和普通教师，每个普通教师用户对应着相应的考试科目，以保证每个教师用户只能修改其对应科目的试题数据；所述的科目数据库2，存储试卷生成系统中所有的科目名称；所述的试题数据库3，存储试题内容及与各试题的相关信息。其中试题内容以BLOB (Binary Large Object, 二进制大对象)方式存储,相关信息以文本或数值类型存储；试题的相关信息包括该试题的题型、分值、重点考核内容/非重点考核内容标记以及关键
字等;所述的科目信息数据库4，存储所有科目相关的信息，每门考试科目相关的信息包括该科目要考核的题型、每种题型的总分值、该科目在重点内容和非重点内容中抽取试题的百分比等；所述的系统管理模块5，有三方面功能，一是添加系统用户，包括管理员用户及教师用户；二是管理员创建考试科目，只有管理员创建过的考试科目，教师才能在该科目中添加试题等信息；三是系统维护功能，如数据库备份、恢复等。所述的BLOB转换模块6，实现RTF数据流和二进制大对象之间的相互转换。在存储试题时，把用户录入的原始试题导出的RTF流转换为二进制块，存储到试题数据库3中；在读取试题时，从试题数据库3中读出二进制数据块，恢复为RTF流。所述的RTF流导入/导出模块7，以一个增强的RichEdit控件作为含OLE对象的数据的载体，该控件扩展了 MFC中RichEdit控件的IRichEditOleCallback接口，使其支持OLE对象的导入导出。在存储试题时，把用户输入控件中的内容导出为RTF流，输出到BLOB转换模块；在读取试题时，从BLOB转换模块接收到导出的RTF流，将其解析为原始数据，即试题内容；所述的试卷生成模块8，集成了 BLOLB转换模块和RTF流导入/导出模块，根据科目信息模块中的参数设置，在试题数据库3中随机抽取试题，经BLOB转换模块把二进制试题数据流转换为RTF流，导入增强RichEdit控件，最后输出到Word模板文档中，生成试卷。所述的试题修改模块9，集成了 BLOLB转换模块和RTF流导入/导出模块，允许用户以关键字在试题数据库3中进行检索，找出需要修改的试题后进行修改，对试题数据库进行更新。所述的试题录入模块10，集成了 BLOLB转换模块和RTF流导入/导出模块，是用户把试题输入试题数据库3的接口。用户把试题内容输入增强RichEdit控件后，由增强RichEdit控件将试题内容转换为RTF流，再通过BLOB转换模块将RTF流转换为二进制对象，存储在试题数据库3中。所述的试题检索模块11，是用户以关键词的方式在试题数据库中对试题进行检索，并返回相关试题记录。所述的科目信息管理模块12，允许用户对科目信息数据库4中考试科目的相关信息进行设置和更新，这些信息包括该科目要考核的题型、每种题型的总分值、该科目在重点内容和非重点内容中抽取试题的百分比等。
具体实施方式
二 结合图2说明本实施方式，使用具体实施方式
一的一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成方法,它由以下步骤实现步骤a:从科目信息数据库4中读取科目信息设置，包括该科目各题型的总分值，重点内容与非重点内容的考核比例等信息；步骤b :若已完成所有题型的抽取，转到步骤e，否则转到步骤c ;步骤c :若当前题型已抽取试题的总分值已经达到预设值，转到步骤b，否则转到步骤d ；步骤d :在试题数据库3中查询所有与当前题型匹配的试题，根据当前剩余分值在记录集中随机抽取，将抽到的试题主键加入已抽取试题集中。已抽取试题集将进行重复元素检查，防止抽取相同试题，转到步骤c ;步骤e :此时已抽取试题集中存储了所有被抽取的试题在试题数据库3中的主键，这些主键对应的试题即构成一份完整试卷。根据这些主键值，在试题数据库3中读取相应记录的BLOB字段，通过BLOB转换模块6转换为RTF流，并将RTF流导入增强RichEdit控件；步骤f :将增强RichEdit控件中的内容通过Office Automation接口导入到预制的word模板中；步骤g :释放数据库连接，完成试卷生成。
具体实施方式
三下面结合图3说明本实施方式。本实施方式是实施方式二的进一步限定所述的BLOB转换模块6实现RTF数据流与BLOB数据之间转换的步骤为步骤一若存储试题，转到步骤二，若读取试题，转到步骤四；步骤二 以二进制模式读取待存储的RTF数据流，同时读入该试题相关信息；步骤三将步骤二中读入的二进制流与试题相关信息组织为一条记录，插入到试题数据库3中，转到步骤六；步骤四从试题数据库3中，查询到相关记录，读取各个字段；步骤五把读出的记录中的BLOB字段以二进制的方式恢复为RTF数据流；
步骤六:释放数据库连接，退出BLOB转换模块6。
具体实施方式
四:结合图4说明本实施方式。本实施方式是实施方式二的进一步限定:所述的RTF流导入/导出模块7实现RTF流导入/导出的步骤为:步骤α:若存储试题，转到步骤β，若读取试题，转到步骤Y ;步骤β:将增强RichEdit控件中的内容输出为RTF流；步骤Y:读取RTF流，解析为原始试题内容；具体实施方式
五:结合图5说明本实施方式。本实施方式与实施方式一的不同之处在于:所述的试题修改模块9实现试题修改的步骤为:步骤A:根据用户输入的关键词在试题数据库3中进行检索，找出与该关键词匹配的所有试题，返回结果记录集；步骤B:通过BLOB转换模块6将记录集中的BLOB字段转换为RTF流，再把RTF流导入试题修改模块9集成的增强RichEdit控件，完成原始试题内容的恢复；步骤C:用户用新内容代替原始试题内容，将修改后的试题导出为RTF流，再通过BLOB转换模块6将其转换为二进制流，用其更新试题数据库3中原始试题的BLOB字段；步骤D:释放数据库连接，完成试题修改。
具体实施方式
六:结合图6说明本实施方式。本实施方式与实施方式一的不同之处在于:所述的试题录入模块10实现试题录入的步骤为:步骤1:用户将试题内容输入试题录入模块10集成的增强RichEdit控件；步骤II:RTF导入/导出模块7将增强RichEdit控件中的内容转换为RTF流，送入BLOB转换模块6 ；步骤III =BLOB转换模块6将RTF流转换为二进制流，形成BLOB字段，结合该试题的其他信息，构成一条记录，将该记录添加到试题数据库3中；步骤IV:释放数据库连接，完成试题录入。本发明不局限于上述实施方式，还可以是上述各实施方式中所述技术特征的合理组合。
权利要求
1.一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成装置，其特征是:它包括用户数据库(I)、科目数据库(2)、试题数据库(3)、科目信息数据库(4)、系统管理模块(5)、试卷生成模块(8)、试题修改模块(9)、试题录入模块(10)、试题检索模块(11)和科目信息管理模块(12)； 试卷生成模块(8)、试题修改模块(9)、试题录入模块(10)中均包括一个BLOB转换模块(6)和一个RTF流导入/导出模块(7)； BLOB转换模块￠)，用于实现RTF数据流和二进制对象之间的相互转换；在存储试题时，把用户录入的原始试题导出的RTF流转换为二进制数据块，存储到试题数据库(3)中；在读取试题时，从试题数据库(3)中读出二进制数据块，恢复为RTF流； RTF流导入/导出模块(7)，以一个增强的RichEdit控件作为含OLE对象的数据载体，该控件扩展了 MFC中RichEdit控件的IRichEditOleCallback接口，用于支持OLE对象的导入导出；在存储试题时，把用户输入控件中的内容导出为RTF流，输出到BLOB转换模块(6);在读取试题时，从BLOB转换模块(6)接收到导出的RTF流，并解析为原始数据，即:试题内容； 用户数据库(1)，用于存储所有用户的信息；所述用户信息中的用户角色类型包括管理员和普通教师； 科目数据库(2)，用于存储试题科目名称； 试题数据库(3)，用于存储试题内容及各试题的相关信息； 其中试题内容以BLOB方式存储，各试题的相关信息以文本或数值类型存储；试题的相关信息包括该试题的题型、分值、重点考核内容/非重点考核内容标记以及关键字； 科目信息数据库(4),用于存储所有科目相关的信息,每门考试科目相关的信息包括该科目要考核的题型、每种题型的总分值、该科目在重点内容和非重点内容中抽取试题的百分比； 系统管理模块(5)，用于添加系统用户，包括管理员用户及教师用户；还用于管理员创建考试科目；还用于系统维护； 试卷生成模块(8)，用于根据科目信息模块中的参数设置，在试题数据库(3)中随机抽取试题，经BLOB转换模块(6)把二进制试题数据流转换为RTF流，导入增强RichEdit控件，最后输出到Word模板文档中，生成试卷； 试题修改模块(9)，用于用户以关键字在试题数据库(3)中进行检索；还用于对试题进行修改，以及修改后对试题数据库(3)进行更新； 试题录入模块(10)，用于用户把试题输入试题数据库(3)中，具体为:用户把试题内容输入增强RichEdit控件后，由增强RichEdit控件将试题内容转换为RTF流，再通过BLOB转换模块(6)将RTF流转换为二进制对象，存储在试题数据库(3)中； 试题检索模块(11)，用于用户以关键词的方式在试题数据库(3)中对试题进行检索，并返回相关试题记录； 科目信息管理模块(12)，用于用户对考试科目的相关信息进行设置和更新，所述对考试科目的相关信息包括该科目要考核的题型、每种题型的总分值、该科目在重点内容和非重点内容中抽取试题的百分比。
2.使用权利要求1的一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成方法，其特征是:它由以下步骤实现: 步骤a:从科目信息数据库(4)中读取科目信息，所述科目信息包括该科目各题型的总分值，重点内容与非重点内容的考核比例； 步骤b:判断是否完成所有题型的抽取，如果判断结果为是，则执行步骤e ;如果判断结果为否，则执行步骤c ; 步骤c:判断当前题型下已抽取试题的总分值是否达到预设值，如果判断结果为是，则执行返回步骤b，如果判断结果为否，则执行步骤d ; 步骤d:在试题数据库(3)中查询所有与当前题型匹配的试题，根据当前剩余分值在记录集中随机抽取，将抽到的试题主键加入已抽取试题集中；所述已抽取试题集将进行重复元素检查，防止抽取相同试题，并返回执行步骤c ;步骤e:已抽取试题集中存储了所有被抽取的试题在试题数据库(3)中的主键，这些主键对应的试题即构成一份完整试卷。根据这些主键值，在试题数据库(3)中读取相应记录的BLOB字段，通过BLOB转换模块(6)转换为RTF流，并将RTF流导入增强RichEdit控件；步骤f:将增强RichEdit控件中的内容通过Office Automation接口导入到预制的word模板中； 步骤g:释放数据库连接，完成试卷生成。
3.根据权利要求2所述的一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成方法，其特征在于，步骤e中BLOB数据与RTF数据流之间转换的方法由以下步骤实现: 步骤一、BLOB转换模块(6)判断是读取试题还是存储试题，如果为存储试题，则执行步骤二 ；如果为读取试题，则执行步`骤四； 步骤二:以二进制模式读取待存储的RTF数据流，同时读入该试题的相关信息； 步骤三:将步骤二中读入的二进制流与试题相关信息组织为一条记录，插入到试题数据库(3)中，并执行步骤六； 步骤四:从试题数据库(3)中，查询到相关记录，读取各个字段； 步骤五:把读出的记录中的BLOB字段以二进制的方式恢复为RTF数据流； 步骤六:释放数据库连接，完成BLOB数据与RTF数据流之间转换。
4.根据权利要求2所述的一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成方法，其特征在于，步骤e中RTF流导入/导出的步骤为: 步骤a:RTF流导入/导出模块(7)判断是读取试题还是存储试题，如果为存储试题，则执行步骤β ;如果为读取试题，则执行步骤Y ; 步骤β:将增强RichEdit控件中的内容输出为RTF流； 步骤Y:读取RTF流，解析为原始试题内容。
5.根据权利要求2所述的一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成方法，其特征在于，采用试题修改模块(9)实现试题修改，其具体步骤为: 步骤A:根据用户输入的关键词在试题数据库(3)中进行检索，找出与该关键词匹配的所有试题，返回结果记录集； 步骤B:通过BLOB转换模块(6)将记录集中的BLOB字段转换为RTF流，再把RTF流导入试题修改模块(9)集成的增强RichEdit控件，完成原始试题内容的恢复； 步骤C:用户用新内容代替原始试题内容，将修改后的试题导出为RTF流，再通过BLOB转换模块(6)将其转换为二进制流，用其更新试题数据库(3)中原始试题的BLOB字段； 步骤D:释放数据库连接，完成试题修改。
6.根据权利要求2所述的一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成方法，其特征在于，采用试题录入模块(10)实现试题录入，其具体步骤为: 步骤1:用户将试题内容输入试题录入模块(10)集成的增强RichEdit控件； 步骤II =RTF导入/导出模块(7)将增强RichEdit控件中的内容转换为RTF流，送入BLOB转换模块(6)； 步骤III =BLOB转换模块(6)将RTF流转换为二进制流，形成BLOB字段，结合该试题的其他信息，构成一条记录，将该记录添加到试题数据库(3)中； 步骤IV:释放数据库连接， 完成试题录入。
全文摘要
一种基于BLOB存储及增强RichEdit控件的试卷自动生成装置及方法，涉及一种基于BLOB存储及增强Richedit控件的试卷自动生成装置。它解决了现有试卷生成系统不支持复杂对象，考核内容的形式及灵活性差，以及试卷构成的细节不完善问题。它的用户数据库存储所有用户信息；科目数据库存储所有科目名称；试题数据库，存储试题内容及各试题的相关信息；科目信息数据库存储考试科目相关信息；系统管理模块提供系统管理功能；BLOB转换模块实现RTF数据流和二进制大对象之间的相互转换；RTF流导入/导出模块用于RTF流导入导出；试卷生成模块在试题数据库中抽取试题并生成试卷。本发明适用于试卷自动生成。
文档编号G06Q50/20GK103077492SQ20131002304
公开日2013年5月1日 申请日期2013年1月22日 优先权日2013年1月22日
发明者王晶晶, 于立洋, 杨文君, 梁际华, 杨春文 申请人:牡丹江师范学院