一种用于智慧教学系统教学端课件检索的方法及装置制造方法
【专利摘要】本发明公开了一种用于智慧教学系统教学端课件检索的方法及装置，本方法包括：获取所述学习终端选择的课程信息；根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息；本发明通过获取所述学习终端选择的课程信息，再根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息的步骤解决了有针对性的进行检索的问题，提高了检索效率；并且将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号，按时间单位，将图像信息、文字信息和声音信号进行分割后融合；学员仅需要检索关键字即能获得相应的知识点，比传统的检索方式更具有针对性，提高了学习效果。
【专利说明】一种用于智慧教学系统教学端课件检索的方法及装置
【技术领域】
[0001]本发明涉及多媒体教学领域，特别涉及一种用于智慧教学系统教学端课件检索的方法及装置。
【背景技术】
[0002]近几年远程教育兴起，满足了广大从业人员学习的需要。但是由于从业人员时间紧，无法挤出大量的时间来从基础入手，一点点的学习；另外他们因从事本专业的工种，拥有一定的知识，也无需从基础入手。因此，他们对知识的获取是检索性的获取。
[0003]目前远程教育系统中的学习资源虽然很多，但是检索下来特别麻烦；例如一整段视频中，往往就几分钟才是需要的，但是不看完视频，又不知道那段是你需要的，所以很矛盾，大量的时间用在了无效检索上，得不偿失。
[0004]因此，针对上述问题，需要提出一种有针对性的检索方法和装置。
【发明内容】
[0005]本发明提供一种用于智慧教学(EQ)系统教学端课件检索的方法及装置，以解决对教学端课件检索的技术问题。
[0006]为了解决上述技术问题，本发明提供一种用于智慧教学系统教学端课件检索的方法，包括:
[0007]获取所述学习终端选择的课程信息；以及
[0008]根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息。
[0009]其中，根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息，包括:
[0010]根据所述课程信息，获取所述课程图像信息；
[0011]根据所述课程图像信息，获取为所述课程图像信息配置的授课信息和/或文字信息。
[0012]其中，根据所述课程图像信息，获取为所述课程图像信息配置的授课信息和/或文字信息，包括:
[0013]按类别将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号；
[0014]按时间单位，将图像信息、文字信息和声音信号进行分割后融合。
[0015]其中，获取所述学习终端选择的课程信息之前，还包括:
[0016]获取类别信息；
[0017]根据类别信息，获取相同类别的课程信息；
[0018]将所述课程信息传输给所述学习终端。
[0019]其中，根据类别信息，获取相同类别的课程信息，包括:
[0020]根据类别信息，从云服务器中获取相同类别的课程信息。
[0021]又一方面，本发明还提供了一种用于智慧教学系统教学端课件管理的装置，包括:
[0022]选课模块，用于获取所述学习终端选择的课程信息；
[0023]教学数据模块，用于根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息。
[0024]其中，所述教学数据模块包括:
[0025]第一获取单元，用于根据所述课程信息，获取所述课程图像信息；
[0026]授课单元，用于根据所述课程图像信息，获取为所述课程图像信息配置的授课信息和/或文字信息。
[0027]其中，所述授课单元还包括:组合模块，其包括:
[0028]分解单元，用于按类别将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号；
[0029]分割单元，用于按时间单位，将图像信息、文字信息和声音信号进行分割后融合。
[0030]其中，所述装置还包括:
[0031]类别获取模块，用于获取类别信息；
[0032]课程获取模块，用于根据类别信息，获取相同类别的课程信息；
[0033]传输模块，用于将所述课程信息传输给所述学习终端。
[0034]其中，所述课程获取模块还用于根据类别信息，从云服务器中获取相同类别的课程信息。
[0035]本发明的有益效果:本发明通过获取所述学习终端选择的课程信息，再根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息的步骤解决了有针对性的进行检索的问题，提高了检索效率；并且将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号，按时间单位，将图像信息、文字信息和声音信号进行分割后融合；学员仅需要检索关键字即能获得相应的知识点，比传统的检索方式更具有针对性，提高了学习效果。
[0036]本发明的其它特征和优点将在随后的说明书中阐述，并且，部分地从说明书中变得显而易见，或者通过实施本发明而了解。本发明的目的和其他优点可通过在所写的说明书、权利要求书、以及附图中所特别指出的结构来实现和获得。
[0037]下面通过附图和实施例，对本发明的技术方案做进一步的详细描述。
【专利附图】
【附图说明】
[0038]附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中:
[0039]图1示出了本发明的用于智慧教学系统教学端课件检索的方法的流程图；
[0040]图2示出了本发明实施步骤S200的流程图；
[0041]图3示出了本发明实施步骤S220的流程图；
[0042]图4本发明示出了实施步骤SOO的流程图；
[0043]图5示出了本发明的用于智慧教学系统教学端课件管理的装置的原理框图；
[0044]图6示出了本发明的装置中一种优选的实施方式的原理框图。
【具体实施方式】
[0045]以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。
[0046]实施例1
[0047]图1示出了本发明的用于智慧教学系统教学端课件检索的方法的流程图。
[0048]如图1所示，一种用于智慧教学系统教学端课件检索的方法，包括:
[0049]步骤S100，获取所述学习终端选择的课程信息；
[0050]步骤S200，根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息。
[0051]图2示出了本发明实施步骤S200的流程图。
[0052]如图2所示，具体的，所述步骤S200中根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息，包括:
[0053]步骤S210，根据所述课程信息，获取所述课程图像信息；
[0054]步骤S220，根据所述课程图像信息，获取为所述课程图像信息配置的授课信息和/或文字信息。
[0055]图3示出了本发明实施步骤S220的流程图。
[0056]如图3所示，具体的所述步骤S220中根据所述课程图像信息，获取为所述课程图像信息配置的授课信息和/或文字信息，包括:
[0057]步骤S221，按类别将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号；
[0058]步骤S222，按时间单位，将图像信息、文字信息和声音信号进行分割后融合。
[0059]所述步骤S222中进行分割后融合，即为按照时间点进行碎片化处理，以下针对图像信息、文字信息和声音信息与时间单位进行分割的实施过程进行详细说明。
[0060]具体碎片分类的步骤包括:
[0061]关于相关图像信息、时间单位，即在由教学终端实拍的教师授课现场图片上建立对应的时间戳，建立图像信息与时间单位之间的对应关系。可选的，有上述关于图像信息获得的方法可知，也可以对录制教师授课现场视频，由分割的各帧图像建立相应的时间戳，以建立图片与时间之间的对应关系。
[0062]关于声音信号、时间单位，该方式与上述方法类似，对教师的上课内容的声音信号进行录制，或者录制教师对某一例题的讲解数据，也可以从录制的音视频信号中音频信号，并建立与音频信号对应的时间戳，即建立声音信号与时间单位之间的对应关系。
[0063]关于文字信息、时间单位，具体为获得教师授课时的文字内容，例如PPT课件、笔记、板书、书写器输入等信息。同时按照PPT课件中各页面或者笔记中各章节页面的内容，按照时间单位进行划分，即在页面或相应内容中加入时间戳，建立文字信息、时间单位之间的对应关系。
[0064]学生具体的搜索碎片知识点，来获取相应的课程内容。
[0065]在所述学习终端的图形界面上显示所述课件图像信息，包括:按所述课件图像信息配置的授课信息的时间顺序，依次将所述课件图像信息显示在课件信息显示区域内。具体的，当学员在学习终端进行学习时，学习终端上的显示面所显示的授课信息按照时间顺序进行显示，同时在实现过程中，与本课程有关的图像信息、文字信息和声音信号也在同样的时间戳上被同时显示，即学员在观看某一个知识点时，同时能显示该知识点的图像信息、文字信息和声音信号，做到同步。
[0066]图4本发明示出了实施步骤SOO的流程图。
[0067]如图4所示，获取所述学习终端选择的课程信息之前，还包括:
[0068]步骤S000，将类别信息对应的课程信息进行显示。
[0069]所述步骤S000具体展开包括:
[0070]步骤SOOI，获取类别信息；
[0071]步骤S002，根据类别信息，获取相同类别的课程信息；
[0072]步骤S003，将所述课程信息传输给所述学习终端。
[0073]可选的，根据类别信息，获取相同类别的课程信息，包括:根据类别信息，从云服务器中获取相同类别的课程信息。本智慧教学系统可以根据检索结果推送相同类别的课程信息，以供学习终端的学员进行选择。
[0074]实施例2
[0075]图5示出了本发明的用于智慧教学系统教学端课件管理的装置的原理框图。
[0076]在实施例1的基础上一种用于智慧教学系统教学端课件管理的装置，包括:
[0077]选课模块，用于获取所述学习终端选择的课程信息；
[0078]教学数据模块，用于根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息。
[0079]所述教学数据模块包括:
[0080]第一获取单元，用于根据所述课程信息，获取所述课程图像信息；
[0081]授课单元，用于根据所述课程图像信息，获取为所述课程图像信息配置的授课信息和/或文字信息。
[0082]所述授课单元还包括:组合模块，其包括:
[0083]分解单元，用于按类别将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号；
[0084]分割单元，用于按时间单位，将图像信息、文字信息和声音信号进行分割后融合。
[0085]关于本实施例中将图像信息、文字信息和声音信号进行分割后融合的具体实施过程可以参见实施例1的相关描述，这里不再赘述。
[0086]图6示出了本发明的装置中一种优选的实施方式的原理框图。
[0087]作为一种优选的实施方式，如图6所示，所述的装置，还包括:
[0088]类别获取模块，用于获取类别信息；课程获取模块，用于根据类别信息，获取相同类别的课程信息；以及传输模块，用于将所述课程信息传输给所述学习终端。
[0089]进一步，所述课程获取模块还用于根据类别信息，从云服务器中获取相同类别的课程信息。即，在课程推送时，不限于一门课程，本智慧教学系统可以根据检索结果推送相同类别的课程信息，以供学习终端的学员自行选择。
[0090]本领域内的技术人员应明白，本发明的实施例可提供为方法、系统、或计算机程序产品。因此，本发明可采用完全硬件实施例、完全软件实施例、或结合软件和硬件方面的实施例的形式。而且，本发明可采用在一个或多个其中包含有计算机可用程序代码的计算机可用存储介质(包括但不限于磁盘存储器和光学存储器等)上实施的计算机程序产品的形式。
[0091]本发明是参照根据本发明实施例的方法、设备(系统)、和计算机程序产品的流程图和/或方框图来描述的。应理解可由计算机程序指令实现流程图和/或方框图中的每一流程和/或方框、以及流程图和/或方框图中的流程和/或方框的结合。可提供这些计算机程序指令到通用计算机、专用计算机、嵌入式处理机或其他可编程数据处理设备的处理器以产生一个机器，使得通过计算机或其他可编程数据处理设备的处理器执行的指令产生用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的装置。
[0092]这些计算机程序指令也可存储在能引导计算机或其他可编程数据处理设备以特定方式工作的计算机可读存储器中，使得存储在该计算机可读存储器中的指令产生包括指令装置的制造品，该指令装置实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能。
[0093]这些计算机程序指令也可装载到计算机或其他可编程数据处理设备上，使得在计算机或其他可编程设备上执行一系列操作步骤以产生计算机实现的处理，从而在计算机或其他可编程设备上执行的指令提供用于实现在流程图一个流程或多个流程和/或方框图一个方框或多个方框中指定的功能的步骤。
[0094]显然，本领域的技术人员可以对本发明进行各种改动和变型而不脱离本发明的精神和范围。这样，倘若本发明的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内，则本发明也意图包含这些改动和变型在内。
【权利要求】
1.一种用于智慧教学系统教学端课件检索的方法，其特征在于，包括: 获取所述学习终端选择的课程信息； 根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息。
2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息，包括: 根据所述课程信息，获取所述课程图像信息； 根据所述课程图像信息，获取为所述课程图像信息配置的授课信息和/或文字信息。
3.如权利要求2所述的方法，其特征在于，根据所述课程图像信息，获取为所述课程图像信息配置的授课信息和/或文字信息，包括: 按类别将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号； 按时间单位，将图像信息、文字信息和声音信号进行分割后融合。
4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，获取所述学习终端选择的课程信息之前，还包括: 获取类别信息； 根据类别信息，获取相同类别的课程信息； 将所述课程信息传输给所述学习终端。
5.如权利要求4所述的方法，其特征在于，根据类别信息，获取相同类别的课程信息，包括: 根据类别信息，从云服务器中获取相同类别的课程信息。
6.一种用于智慧教学系统教学端课件管理的装置，其特征在于，包括: 选课模块，用于获取所述学习终端选择的课程信息； 教学数据模块，用于根据所述课程信息，获取所述课程的教学数据信息。
7.如权利要求6所述的装置，其特征在于，所述教学数据模块包括: 第一获取单元，用于根据所述课程信息，获取所述课程图像信息； 授课单元，用于根据所述课程图像信息，获取为所述课程图像信息配置的授课信息和/或文字信息。
8.如权利要求7所述的装置，其特征在于，所述授课单元还包括:组合模块，其包括: 分解单元，用于按类别将所述授课信息分解为图像信息、文字信息和声音信号； 分割单元，用于按时间单位，将图像信息、文字信息和声音信号进行分割后融合。
9.如权利要求6所述的装置，其特征在于，所述装置还包括: 类别获取模块，用于获取类别信息； 课程获取模块，用于根据类别信息，获取相同类别的课程信息； 传输模块，用于将所述课程信息传输给所述学习终端。
10.如权利要求9所述的装置，其特征在于，所述课程获取模块还用于根据类别信息，从云服务器中获取相同类别的课程信息。
【文档编号】G06F17/30GK104462475SQ201410790728
【公开日】2015年3月25日 申请日期:2014年12月17日 优先权日:2014年12月17日
【发明者】田长连 申请人:天脉聚源（北京）教育科技有限公司