用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具、存储介质以及电子设备的制作方法

文档序号:40348508发布日期:2024-12-18 13:26阅读:26来源:国知局
用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具、存储介质以及电子设备的制作方法

本发明涉及培训工具领域,尤其涉及用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具、存储介质以及电子设备。


背景技术:

1、随着网购的快速发展,物流仓储对网购发展的支撑作用越来越明显。尤其是超市商品配送服务,涉及到日常用品、生鲜等商品,对于配送速度的要求较高,而在仓库内的分拣作业占据了配送过程的主要作业时间和成本,因此优化分拣作业非常重要。

2、因此,需要仓储操作人员对订单进行数据分析和分类,制定与仓库货物排列相应的分拣策略,可以有效避免重复劳动,提高整体效率,使操作有序。分拣策略是影响分拣效率的关键,在指定好分拣策略的基础上,通常需要通过分拣员进行人工拣货,熟练掌握拣货作业的流程的分拣员则需要进行岗前培训。

3、在现有的培训过程中,仓内人员的拣货作业学习通常采用人工教学,即导师根据个人能力和经验,口头传授,新人跟着学习和练习。需要占用到导师的工作时间,培训成本较高,学习内容不直观,学习效率低周期长,学习质量受导师个人水平影响大,缺乏一种能够实现自助学习,减少培训投入和周期,能够将多媒体信息、货架物理空间、库位码扫描结合,提高学习效率和效果的训练工具。


技术实现思路

1、为此,需要提供用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,实现自助学习,减少培训投入和周期,提高学习效率和效果。

2、为实现上述目的,本发明提供了用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,包括:

3、预先定义训练任务组件,在所述训练任务组件中配置训练资源、训练顺序以及学习模式;

4、基于所述训练顺序在终端生成训练关卡,每一个训练关卡分别映射于相应的学练模块;

5、所述学练模块基于所述学习模式,包含有多个训练介绍以及与每个训练介绍相对应的一个或多个挑战任务;

6、所述挑战任务引导用户通过工具扫描指定的商品码或库位码,模拟实际工序过程,完成分拣操作。

7、优选的,通过所述训练任务组件对商品或品类的学习任务进行配置,基于门店库存和销售情况,动态生成指定商品或品类的学习任务,所述学习任务包含一个或多个训练关卡。

8、优选的,所述训练资源为多媒体信息,包括文字、图片、语音以及视频;和/或

9、所述训练顺序由导师基于实际分拣工序,通过训练任务组件进行配置。

10、优选的,所述挑战任务提供指定商品信息或指定的库位信息,引导用户根据提示扫描商品码或库位码。

11、优选的,完成挑战任务后,跳转至相应的商品、区域或品类的训练总结页面。

12、优选的,在所述训练总结页面下配置已学习选项,用户通过点击已学习选项进行标记。

13、优选的,所述预先定义训练任务组件,在所述训练任务组件中配置训练资源、训练顺序以及学习模式包括以下步骤:

14、s1、在配置页面栏中新建页面卡片,分别选择页面类型;

15、s2、点击页面卡片,在配置窗口栏基于页面类型生成配置选项;

16、s3、根据配置选项类型逐一配置训练资源;

17、s4、重复步骤s1-s3,直至完成训练关卡的内容配置。

18、优选的,基于页面类型,在配置窗口栏基于页面类型所生成的配置选项包括以下的一种或多种:排序、启用开关、标题、说明、视频链接、图片上传、语音上传;和/或

19、在配置窗口栏中的页面卡片中显示标题、支持配置以及快速启用开关。

20、本发明还提供存储介质,所述存储介质存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如上述任意一项所述训练工具的步骤。

21、本发明还提供电子设备,包括存储器、处理器,所述存储器上存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如上述任意一项所述训练工具的步骤。

22、区别于现有技术,上述技术方案本发明通过定义训练任务组件,在后台系统中配置训练资源和训练顺序及学习模式。同时还可基于不同门店库存、销售情况,动态生成指定品类下的商品学习任务,基于商品映射其所处的库位、货架及空间区域,帮助用户通过扫描商品编码学习认识仓内物理空间及作业知识。实现自助学习,减少培训投入和周期、提高学习效率和效果。



技术特征:

1.用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,其特征在于,包括:

2.根据权利要求1所述的用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,其特征在于,通过所述训练任务组件对商品或品类的学习任务进行配置,基于门店库存和销售情况,动态生成指定商品或品类的学习任务,所述学习任务包含一个或多个训练关卡。

3.根据权利要求1所述的用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,其特征在于,所述训练资源为多媒体信息,包括文字、图片、语音以及视频;和/或

4.根据权利要求1所述的用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,其特征在于,所述挑战任务提供指定商品信息或指定的库位信息,引导用户根据提示扫描商品码或库位码。

5.根据权利要求4所述的用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,其特征在于,完成挑战任务后,跳转至相应的商品、区域或品类的训练总结页面。

6.根据权利要求5所述的用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,其特征在于,在所述训练总结页面下配置已学习选项,用户通过点击已学习选项进行标记。

7.根据权利要求1所述的用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,其特征在于,所述预先定义训练任务组件,在所述训练任务组件中配置训练资源、训练顺序以及学习模式包括以下步骤:

8.根据权利要求7所述的用于仓库空间、拣货工序学习的训练工具,其特征在于,基于页面类型,在配置窗口栏基于页面类型所生成的配置选项包括以下的一种或多种:排序、启用开关、标题、说明、视频链接、图片上传、语音上传;和/或

9.存储介质,其特征在于:所述存储介质存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1到8任意一项所述训练工具的步骤。

10.电子设备,其特征在于:包括存储器、处理器,所述存储器上存储有计算机程序,所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1到8任意一项所述训练工具的步骤。


技术总结
本发明公开测试装置、存储介质以及电子设备,通过定义训练任务组件,在后台系统中配置训练资源和训练顺序及学习模式。同时还可基于不同门店库存、销售情况,动态生成指定品类下的商品学习任务,基于商品映射其所处的库位、货架及空间区域,帮助用户通过扫描商品编码学习认识仓内物理空间及作业知识。实现自助学习,减少培训投入和周期、提高学习效率和效果。

技术研发人员:吴春京,李思勰,蔡聪
受保护的技术使用者:福建朴朴信息技术有限公司
技术研发日:
技术公布日:2024/12/17
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