电脑汉语速记易捷码编码法与方案的制作方法

专利名称：电脑汉语速记易捷码编码法与方案的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种在计算机上实现的汉字输入系统，特别是在单字输入的基础上侧重词语输入的计算机汉语编码方法与方案，用此编码方法与方案制成计算机软件，可使计算机能快速地输入汉字。
目前的汉字编码方案主要有两大类，一类是以“双拼双音”为其代表的音码方案，一类是以“五笔字型”为其代表的形码方案。音码方案虽比较好学，但重码问题解决得不好，选字困难，不能盲打，输入速度太慢。“五笔字型”虽重码率低，能实现盲打，因而速度较快，但记忆量大，难学易忘，不适合广大兼职打字人员和少年儿童学用，不适于速记讲话。也有将音码和形码结合的方案，如以音码为主结合形码的“自然码”、“速记码”等，以形码为主结合音码的“表形码”等，但由于都是采用四键制编码，加之间或有声韵混键、字词混编、字根规律性差、简码简度低、规律性不强、不易实现盲打等原因，输入普通类文章，码长一般不少于每字两键，速度仍不理想。
中国专利CN1042428A澳大利亚的魏树根提出过《三键制汉字输入系统》，此项专利申请只是对单个汉字进行三键制编码，没有对词语进行编码，并且要特制至少有40个按键地专用键盘。中国专利CN1057345A北京石啸生的《拆声汉字编码》的“拆声”，是用于设计形码字根，不用于字、词、语的编码，并且需重新设计键盘。这两个方案虽有“三键”、“拆声”的新颖思想，但都只对单字编码，不对词语编码，因而难以有理想的输入速度。
《中国电脑教育报》1994年9月14日吴朝阳撰文《家庭电脑的误区》指出，形码对儿童学用有三大缺点，对专业人员也很不适合，主张推广以音码为基础，与形码结合的汉字输入法。
本发明的目的是为了向社会提供九种先进的计算机汉语编码方法和利用这些编码方法编制成的“速度快、容易学、适用广”的汉语输入编码方案。统称为“易捷码”编码法与方案，以解决目前汉字输入编码方案中存在的“打快的不易学，易学的打不快”的难题，实现用计算机快速看打文件、想打文章、听记讲话的目标。
“易捷码”编码法与方案是以词语编码为主，使用101标准键盘，字、词、语码长3键，字、词、语三部编码各有界域，以音码为主体的音、数、形综合编码，并舌增声与符号键表韵，韵码在前边无声码时表示固定的音节，数码在声码后表示固定的韵音，将汉字的构件与笔划结合精设字根并按字根名的声韵归键，设置码长一字不超过一键的字、词、语简码，双字词编码节略首字韵，实属键效率高、规律性强的汉语编码方法与方案。
字、词、语码长三键，是指单字、双字词、多字词语除简码外一律编为三码，重码补一键。单字编码为“声＋韵＋首形”，重码补尾形码。双字词编码为“一声＋二声＋二韵”，重码补“一首”(一字首形)。三、四字词语编码为“一声＋二声＋三声”，重码时三字词语补“三韵”(三字韵码)，四字词语补“四声”(四字声码)。五字以上词语编为“＝号＋一声＋倒二声”，重码补“倒一声”(倒数第一字声码)。我国现行实用的电脑汉字编码，皆为四键制，无论字、词、语，除特设的简码外，必须击完四键才能跳字，遇有重码时最少击五键，限制了输入汉字的速度。实行字、词、语全部编码的三键制，使码长比四键制平均每字降低0.5键，为提高打字速度奠定了基础。
字、词、语三部编码各有界域，就是单字、双字词、多字词语这三大部在各自的范围内编码，绝不混码。划分界域的方法编单字时韵码在二键，编双字词时韵码在三键，编多字词语时二、三键均无韵码。我国现行的编码方案，都是字、词、语混编，形码方案设出字根后，先编字，后编词，再编语，被字占去的格位，无论多么常用的词、语都不能编入，要编入，不是字变码，就是词变码，增加了记忆量和打错的可能性。音码方案中，往往是一个键位既表声、又表韵，编入的多字词数量有限。实行“三部分编制”，字、词、语各有界域，有利于将最常用的字、词、语编为最简易的键码，特别是为三键(最多四键)即能跳出多字词语开辟了最广阔的编码领域。对大幅度提高汉字输入速度有重要作用。
以音码为主体的音、数、形综合编码，是指以音码为主体，数码、形码为辅佐，同时实现音与数、音与形两个有机结合的综合性汉字输入系统。现行的编码方案，较好的音码方案，易学而不快，较好的形码方案，速度较快而不易学，有些将音码和形码结合的方案，虽避免了单纯音码方案和单纯形码方案的某些缺点，但在速度上仍不理想。以音码为核心的音、数、形综合编码，一是在数码分辨重复音码的同时，又有固定的表韵作用；二是形码为分辨重复的音码而设，又是按字根名的声、韵归键。由于同时实现了这两个有机结合，使整个编码方案记忆量小、规律性强、简码效高易记、简码编码同步、能够实现盲打，从而达到了即“易学”又“快速”的目标。
并舌增声与符号键表韵，是指将汉语拼音方案声母的平、卷舌合并后，再将词语太多、重码问题难以解决的“G、J、X、Z、S”这五个声部一分为二，原声母键“G、J、X、Z、S”专门表示一、二声，将原韵母键“E、U、I、O、A”改为声母键专门表示这五个声部的三、四声，另增设“Y、W、V”键作为以“i、u、ü”开头的自成音节韵母的声母，设“丶”键作为以“a、o、e”开头自成音节韵母的声母，这样，用101标准键盘的一个符号键“丶”和全部26个字母键表示27个声母，将汉语拼音的全部韵母归并为8个“易捷码”韵母，用八个符号键“；，.[]′/”表示。将词语拥挤的声部一分为二和将自成音节的韵母前一律设置声母，一是增加了声码总量，有重点地扩展了多字词语的编码领域。二是扩大了词语拥挤声部的格位总量，疏散了拥挤词语，多制出简码字词，减少了重码；将汉语拼音的全部韵母分用八个符号键表示，不但节省了键位，也防止了因某些韵母分辨不清而造成打字困难。有的方案，虽也用过个别符号键作为韵码，但只是为了打补钉，使用得不充分、不全面、不系统、不规则。本编码法一律用符号键做韵码，是为了将所有的字母键作为声母键，以扩大词语的编码领域，标点符号另行编排。
韵码在前边无声码时表示固定的音节，是指本编码法的韵码与其前边的声码共同表示音节，而在前边无声码时，无论在简码与编码中，韵码都独立表示固定的音节。这样做的好处是充分利用编码的闲置格位，疏散字词语，减少重码，实际上是让第一键韵码起第一键声码作用，将词语编码的声部由27个，增加到35个，对减少重码、降低平均每字键数有一定意义。同时也提高了书面键码的可读性。这里的关键是固定表音和充分利用。有的方案也利用韵码制作简码，但表示的常用音节不固定，忽而表示这个音，忽而表示那个音，在这里用了，在那里又不用了，使人难以掌握，用而误事，不敢使用，实为虚设。
数码在声码后表示固定的韵音，是指数码键除具有一般的重码选择键与结束键的作用外，在声码后的数码，一一对应地固定表示韵码所表示的韵音。一般的编码方案，都是将数码键作为重码选择键，即使是高频先见，也需顺序寻找，累眼费时，不能熟练记忆，难以实现盲打。让声码后的数码固定表示韵母音，无论是制成简码字、简码词，还是用于重码选择，都可以直接根据韵母音来确定数码键位，不需寻找，不用硬记，便于实现盲打，利于提高速度。
将汉字的构件与笔划结合精设字根并按字根名的声韵归键，就是将汉字的常用构件设成字根，非常用构件在字首取起笔、在字尾取末笔设成字根，再分别按字根名的声母归入声母键，按字根名的韵母归入韵母键。把字根数减少到一百个，并且使归键的规律性、合理性强，从而达到了字根分辨率高、易记难忘的目标。有些方案设置了二、三百个字根，有些方案为防重码与均匀性的需要而破坏了字根归键的规律性，增加了学习难度。
设置码长一字不超过一键的字词语简码，是指设置十个数码为一键即跳的最常单用简码字符“，为了是的在和不有。”，设置“声＋数”的双字简码词、“声＋－号＋空”的三字简码词语、“声＋＝号＋空”的四字简码词语、“＝号＋声＋空”的五字以上简码词语。几乎所有方案都实施了将常用字设为简码，有些方案也将常用词设为简码，但是，只有规律性地设置高频、高效的字、词、语简码，才能大幅度提高汉字录入速度。
双字词编码节略首字韵，是指双字词编码一律按“首字声＋尾字声＋尾字韵”的规则。一般较好的音码方案编制双字词，都是用“声韵声韵”规则，这种规则虽然好学易用，但在无重码时，也要一字两键。汉语的常用双字同音词较多，重码也编入就要用五键打出，如果甩掉重码的双字词，需要时就会打词落空，打字多键，弊端更多。因而很难有较高的打字速度。编双字词时一律把首字韵节略，虽有不自然和重码增多的问题，但本方案有“增声”法可以补救，而由此带来的好处更多。①使双字词的编码与简码同路同步，没有返工退键之虞；②使大量的双字词三键即跳，最多四键，节省了键码；③划清了字、词、语的编码界限，避免了打词出字、打字出词现象；④打双字词略首字韵和打多字词语前三键不用韵的方法统一起来，习惯成自然。
“易捷码”方案是综合运用九种先进的“易捷码”编码法编制而成的，与现有的编码方案相比，具有“速度快、容易学、适用广”的三大优点
(一)输入速度快，能完成快速看打文件、想打文章、听记讲话的任务。
1、“易捷码”方案实现了前所未有的三键制编码，实行以打词语为主的大文字量输入方式，将最常用的字、词、语编为最简易的键码，设有适量的一键不超过一字的高效简码字词语，使输入普通类文章的平均码长在1.2(键/字)左右。几乎是一般汉字编码方案平均码长的一半。
2、本编码方案词语量大，字词语分部编码杜绝了打语出词、打词出字的现象，简码编码同路同步没有返工退键之虞，使不熟练的打字员也能有较高的成功率，防止击废键浪费时间。
3、一般音码方案的重码数选没有定位，虽用高频先见的方法，也需顺序查找，费时累眼。“易捷码”方案的重码数选是按音定键，熟练后可实现盲打。从而减轻了视力负担，节省了定键时间，加快了输入速度。
4、用“听打法”保证能跟上讲话速度。“易捷码”方案设置了“看打法”与“听打法”两种键制功能，用“看打法”时，击三键无重码时跳出字词，有重码时补完第四键才跳字词。用“听打法”时，击三键必跳，有重码跳出排在首位的字词，并做出标记，保证击键能跟上讲话速度。
5、打词落空保留痕迹。本方案设置了“留痕迹”功能，用听打法击三键没有跳出词语时，即自动跳出所击键码，以备事后根据“痕迹码”和上下文补入汉字，圆满完成速记任务。
二、方案容易学，对学员的文化水平与普通话程度要求不高，学会后永不忘记。
1、“易捷码”方案的声母、韵母是在汉语拼音方案的基础上进行设置的，一般人都容易接受；形码的字根设置少而精、有定规，易记难忘；字、词、语编码、简码高度规律与统一，容易掌握；设计了步步自动用屏幕提示的功能。所以无论学员的文化水平高低，就是小学文化，也可在半天内学会“易捷码”汉字输入法。
2、“易捷码”方案设置了模糊键功能，遇到生字音码搞不准，或某一形码搞不准时，都可用模糊键占位，键码击全后进行数选，从而能打出任何难打的字来。
3、为了防止因语文水平和语音问题使所击键码不标准而输字困难，“易捷码”方案采取了容许某些击键错误的编码措施①平卷舌可以分辨不准；②鼻韵母“en、in、uen”和“eng、ing、ueng、ong”可以分辨不清；③“e”“o”韵可以分辨不清；④“a、o、e”开头韵母自成音节的，用标准音打或用韵母前加“n”声的音打，都可打出字词来；⑤部分习惯性读音错误与声调错误可以打出字词来；⑥常用多音字，可以打其中的任何一个常用音。
4、一般的形码方案，只能用于键盘操作，不能将键码写在书面上供人认读，因而不能离开电脑学习电脑打字。“易捷码”方案是以音码为主的，声码后的数码具有表韵作用，前边无声码的韵码具有表音作用，因而使写在纸面上的键码符号具有一定的可读性，在无电脑时也能先学习手写的字母式“易捷速记”，用于日常记录，同时为电脑速记作准备，待以后一经接触电脑，就能立即实地操作，快速打字。
5、有些形码方案，离开电脑是无从进行速度练习的。“易捷码”方案以音码为主，在离开电脑的许多场合，都能进行速度锻炼。如无论在什么场合，看到文字、标语，听到语音、讲话，都可以在头脑中先反映输入字、词、语的键位。熟练后，还可以用双手在膝上按手指分工模拟按键。《易捷码》还能制成扑克式卡片，使学员在游戏中熟练编码。
三、应用范围广，无论专兼老少、各行各业、看打想打听打都适用。
1、目前应用较广的“五笔字型”速度较快，但记忆量大，难学易忘，适合专职打字人员。对于日益增多的需用电脑打字的广大管理人员、办公人员、专业人员、工程技术人员来说，五笔字型不好学，双拼双音又太慢，用“易捷码”方案能使专职打字人员在短期内达到中高速度，其他人员也能一学就会，过后不忘，并可稳步提高速度。
2、儿童学电脑打字，用形码方案，学会太难，又不利于识字和掌握键盘；用音码方案，打字太慢，浪费时间。“易捷码”方案易学快捷，能健儿童轻松愉快地学会打字。老年人学会后辅导儿童，趣味无穷。
3、“易捷码”方案实用编码格位多，编码容量大，不但编入了大量的通用词语，而且连政治、经济、哲学、新闻、文化、教育、科技、法律等各行各业的常用专业词语也都尽量纳入。本方案还设置了“自定义词组”功能，个别单位的专业词语和专用词组，可自行设置，补入系统，因而能适应各行各业实际打字的需要。
4、形码方案是按字形打字，适合看打文件，如用于听打、想打，则需在头脑中将语言正确地转化为汉字后，再选键打字。本方案以音码为主，看到认识的字，听到语音，想到语言，就能直接转化为键位，因而不但适于看打，更适于听打、想打。
本说明书的“声韵代码表”和“字根键位表”，概括了“易捷码”方案的基本规则。
“声韵代码表”中“声码表”介绍了27个声码与“并舌增声”情况，“韵码表”介绍了八个韵码及每个韵码所表示的汉语拼音韵母，标示出八个韵码与八个数码的一一对应关系。两表的键位名称就是该键加一空格键即能跳出的字符。“韵母成音节法”介绍了为自成音节韵母特设的声母键“Y、W、V、｀”。
“字根键位表”中十个数码键上标示了该键一按即跳的字符及与之对应的韵码，其余字母符号键旁的字符，都是该键加按空格键即跳的键位名，每个字母符号键上的汉字构件，就是由该键所表示的字根，字根旁带括号的数字注释，指出了字根名即归键依据。
“易捷码”输入汉语键码实例1汉 字动员 全党 同志 和 全国 各族 人民 进一步 解放 思想易捷码DV6 ′DT 7 ＝′RM U-_ UFS汉 字把握 有利 时机 加快 改革 开放 和 现代化 建设 步伐易捷码BW_ YLS JK1E＝_7 ＝1_BF；O汉 字夺取 有 中国 特色 社会主义 事业 的 更大 胜利易捷码DQ4 9-ZOYA7 5 ED1 AL_
以上汉字58个，击50.5键(空格键计半键)，平均每字0.87键
“易捷码”输入汉语键码实例2汉 字中国 是 世界 上 历史 最 悠久 的 国家 之一易捷码ZO 4AUA LA_ O0 YU4 5 G2 ZY3汉 字中国 各族 人民 共同 创造 了 光辉 灿烂 的 文化易捷码ZO EZR /TC 3 GHC5 WH_汉 字具有 光荣 的 革命 传统易捷码UY_ GR_ 5GMC
以上汉字43个，击44键(空格键计半键)，平均每字1.02键附表1声韵代码表
一、声码表共设声母27个，在汉语拼音方案的基础上，将平舌、卷舌合并，将G、J、X、Z、S分出专表三、四声的E、U、I、O、A，另设介母Y、W、V为声母，特设韵声母“丶”。
易捷声码B PMF D TNL 丶
键位名称把 派 没 分 地 他 能 来 而
汉语拼音b pmf d tnl
易捷声码G EKH J UQX I
键位名称、 过 可 还 及 就 去 学 下
汉语拼音
kh
q
易捷声码Z OCS A RYW V
键位名称中 子 成 说 上 人 也 我 用
拼音平舌
c
拼音卷舌zh zh ch sh sh riu ü
二、韵码表共设韵母8个。将几个相近的汉语拼音韵母用一个易捷码韵母表示。每个易捷码韵母又固定同一个数码相对应。
三、音节表示法
1、音节由一个声母和一个韵母构成。声母和韵母不能自成音节。
2、韵母成音节法
①韵母“i、ia、ie、iao、iou、ian、in、iang、ing”自成音节时，前面加声母“Y”；
②韵母“u、ua、uo、uai、uei、uan、uen、uang、ueng”自成音节时，前面加声母“W”；
③韵母“u、ue、uan、un、iong”自成音节前面加声母“V”；
④韵母“a、o、e、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、er”自成音节时，前面加韵声母“丶”。附件2电脑汉语速记易捷码字根键位表
注①内容说明(1)数码框字符一按即跳(2)字母符号框左上角字母为键码，右上角汉字为键名(按空格键即跳)，其它为字根及注号。
②选字根法(1)有大(笔画多)不用小，字根要独立(不与它符相交)，交叉(独体字)用笔形，字根尾形笔(字根尾形码用末笔划)。
③归键说明(1)往字旁(2)鬼字首(3)骨字首(4)“提”画(5)角字首(6)井字底(7)袖字旁(8)雪字首(9)卸字首(10)象字尾(11)止旨首
(12)方字首(13)革字首(14)象I符(15)象L符(16)代字旁(17)子字首(18)营字首(19)筐字头
权利要求
1、一种计算机汉字输入系统，电脑汉语速记易捷码编码法与方案，是以词语输入为主，使用101标准键盘，其特征在于字、词、语码长3键，字、词、语三部编码各有界域，以音码为主体的音、数、形综合编码，并舌增声与符号键表韵，韵码在前边无声码时表示固定的音节，数码在声码后表示固定的韵音，将汉字的构件与笔划结合精设字根并按字根名的声韵归键，设置码长一字不超过一键的字词语简码，双字词编码节略首字韵。
2、如权利要求1所述的编码法与方案，其特征在于字、词、语码长三键，是指单字、双字词、多字词语除简码外一律编为三码，单字编码为“声＋韵＋首形”，重码补“尾形”；双字词编码为“一声＋二声＋二韵”，重码补“一字首形”；三、四字词语编码为“一声＋二声＋三声”，重码时三字词语补“三韵”，四字词语补“四声”；五字以上词语编码为“＝号＋一声＋倒二声”，重码补“倒一声”。
3、如权利要求1所述的编码法与方案，其特征在于字、词、语三部编码各有界域，是指单字、双字词、多字词语这三大部在各自的范围内编码，绝不混码。划分界域的方法是编单字的韵码在二键，编双字词的韵码在三键，编多字词语二、三键均无韵码。详见权利要求2。
4、如权利要求1所述的编码法与方案，其特征在于以音码为主体的音、数、形综合编码，是指以音码为主体，数码、形码为辅佐，同时实现音与数、音与形两个有机结合的综合性汉字输入系统。这里的数码键不只用于音码重复的字、词、语选择，而且在制作简码时具有表韵作用；这里的形码字根，也是为分辨音码重复的字、词而设，又是按字根名的声韵归键。
5、如权利要求1所述的编码法与方案，其特征在于并舌增声与符号键表韵，是指将汉语拼音方案声母的平、卷舌合并后，再将词语太多、重码问题难以解决的“G、J、X、Z、S”这五个声部一分为二，原声母键“G、J、X、Z、S”专门表示一、二声，将原韵母键“E、U、I、O、A”改为声母键专门表示这五个声部的三、四声，另增设“Y、W、V”键作为以“i、u、ü”开头的自成音节韵母的声母，设“｀”键作为以“a、o、e”开头的自成音节韵母的声母，这样，用101标准键盘的一个符号键“｀”和全部26个字母键表示27个声母，将汉语拼音的全部韵母归并为8个“易捷码”韵母，用八个符号键“；，.[]′/”表示。
6、如权利要求1所述的编码法与方案，其特征在于韵码在前边无声码时表示固定的音节，是指本编码法的韵码与前边的声码共同表示音节，而在前边无声码时，无论在简码与编码中，韵码都独立表示固定的音节。本编码法选定的八组音节是①da ②ze、zhe、zuo、zhuo ③yi ④zu、zhu、zou、zhou ⑤hao、hiao ⑥qian、quan ⑦cang、chang、cuang、chuang ⑧geng、gong。
7、如权利要求1所述的编码法与方案，其特征在于数码在声码后表示固定的韵音，是指数码键除具有一般的重码选择键与结束键的作用外，在声码后的数码，一一对应地固定表示韵码所表示的韵音，即1-8八个数码，分别固定表示八组音节。
8、如权利要求1所述的编码法与方案，其特征在于将汉字的构件与笔划结合精设字根并按字根名的声韵归键，是指将汉字的常用构件设成字根，非常用构件在字首取起笔、在字尾取末笔设成字根，再分别按字根名的声母归入声母键，按字根名的韵母归入韵母键。
9、如权利要求1所述的编码法与方案，其特征在于设置码长一字不超过一键的字词语简码，是指设置十个数码为一键即跳的最常单用简码字符“，为了是的在和不有。”，设置“声＋数”的双字简码词、“声＋－号＋空”的三字简码词语、“声＋＝号＋空”的四字简码词语、“＝号＋声＋空”的五字以上简码词语。
10、如权利要求1所述的编码法与方案，其特征在于双字词编码节略首字韵，是指双字词编码一律按“首字声＋尾字声＋尾字韵”的规则。
全文摘要
一种在计算机上实现的汉字输入系统，电脑汉语速记易捷码编码法与方案，使用101标准键盘，实行以词语输入为主的大文字量输入，其特征为三键制、三部制、音数形码综合制、并舌增声、韵码表音、数码表韵、精设字根、高效简码、词语略首字韵。具有速度快、容易学、应用广的优点，专兼职打字人员及老人儿童均可学用，适用于看打、想打、听打，输入普通文章码长在1.2(键/字)左右，能完成速记任务。
文档编号G06F3/023GK1135057SQ9510464
公开日1996年11月6日 申请日期1995年5月3日 优先权日1995年5月3日
发明者赵仁山 申请人:赵仁山