智能提示方法、模组、电子设备及可读介质与流程

本申请涉及人工智能，尤其涉及一种智能提示方法、模组、电子设备及可读介质。

背景技术：

1、当代家长越来越重视孩子的教育，好习惯的养成需要自律与长时间的坚持，坚持在正确的时间做正确的事也是尤为重要的一方面，这少不了家长的监督，但是家长必须时刻陪在孩子身边才能监督孩子的行为，这也意味着家长无法自由地去做其他事，这样也给很多家庭带来了困扰。

2、针对上述的问题，目前尚未提出有效的解决方案。

技术实现思路

1、本申请提供了一种智能提示方法、模组、电子设备及可读介质，以解决上述“家长必须时刻陪在孩子身边才能监督孩子的行为”的技术问题。

2、根据本申请实施例的一个方面，本申请提供了一种智能提示方法，包括：获取与目标对象匹配的行为规划表；监测目标对象的实际行为信息；将实际行为信息与行为规划表中的目标行为信息进行对比，得到对比结果；若对比结果指示实际行为信息与目标行为信息不符，则控制目标设备发出提醒。

3、可选地，获取与目标对象匹配的行为规划表包括：获取目标对象在预设时间段内的预期行为数据，其中，预期行为数据包括行为地点、行为事件、行为时间段以及行为次数；对预期行为数据进行分析，并根据分析结果对行为地点进行分类，得到地点类别；将各个行为地点的地点类别结果作为定位标签对行为地点进行标注，并按照行为时间段的先后顺序对标注后的预期行为数据进行排序；根据排序结果得到与目标对象匹配的行为规划表。

4、可选地，监测目标对象的实际行为信息包括：获取目标对象所处的实际地点；判断实际地点所属的地点类别；若实际地点属于固定地点，则获取当前时刻；将实际地点及当前时刻确定为实际行为信息。

5、可选地，将实际行为信息与行为规划表中的目标行为信息进行对比，得到对比结果包括：在行为规划表中确定当前时刻所处的目标行为时间段；确定行为规划表中与目标行为时间段对应的目标地点；判断实际地点与目标地点是否相同；若实际地点与目标地点相同，则将实际行为信息与目标行为信息相符作为对比结果，若实际地点与目标地点不同，则将实际行为信息与目标行为信息不符作为对比结果。

6、可选地，在判断实际地点所属的地点类别之后，所述方法还包括：若实际地点属于偶然地点，则在行为规划表中确定与实际地点对应的目标规划事件；获取目标规划事件的已完成次数和目标次数；若已完成次数小于目标次数，则判定为实际行为信息与目标行为信息相符，若已完成次数大于或等于目标次数，则判定为实际行为信息与目标行为信息不符，并向接收终端发送第一提示数据，其中，第一提示数据用于提示用户目标对象的实际行为信息与目标行为信息不符。

7、可选地，在生成与目标对象匹配的行为规划表之后，所述方法还包括：从行为规划表中获取陪同行为数据，其中，陪同行为数据包括陪同行为事件、陪同行为次数以及陪同行为地点；根据预设时间段与陪同行为次数确定预设提示间隔；在陪同行为事件的已完成次数小于陪同行为次数的情况下，每隔预设提示间隔向接收终端发送第二提示数据，其中，第二提示数据用于提示用户陪同目标对象完成陪同行为事件。

8、可选地，控制目标设备发出提醒包括：生成与目标行为信息对应的语音包，并在目标对象所处地点寻找目标设备；将语音包发送至目标设备；控制目标设备发出与语音包对应的语音提醒。

9、根据本申请实施例的另一方面，本申请提供了一种智能提示模组，包括：获取模块，用于获取与目标对象匹配的行为规划表；监测模块，用于监测所述目标对象的实际行为信息；对比模块，用于将所述实际行为信息与所述行为规划表中的目标行为信息进行对比，得到对比结果；提醒模块，用于若所述对比结果指示所述实际行为信息与所述目标行为信息不符，则控制目标设备发出提醒。

10、根据本申请实施例的另一方面，本申请提供了一种电子设备，包括存储器、处理器、通信接口及通信总线，存储器中存储有可在处理器上运行的计算机程序，存储器、处理器通过通信总线和通信接口进行通信，处理器执行计算机程序时实现上述方法的步骤。

11、根据本申请实施例的另一方面，本申请还提供了一种具有处理器可执行的非易失的程序代码的计算机可读介质，程序代码使处理器执行上述的方法。

12、本申请实施例提供的上述技术方案与相关技术相比具有如下优点：

13、本申请通过一种智能提示方法，包括：获取与目标对象匹配的行为规划表；监测目标对象的实际行为信息；将实际行为信息与行为规划表中的目标行为信息进行对比，得到对比结果；若对比结果指示实际行为信息与目标行为信息不符，则控制目标设备发出提醒。通过为目标对象生成行为规划表，然后根据目标对象在各个时间的所处位置判断实际行为是否符合规划行为，若实际行为不符合规划行为便发出提醒，以此对目标对象进行监督，解决了家长必须时刻陪在孩子身边才能监督孩子的行为的问题。

技术特征：

1.一种智能提示方法，其特征在于，包括：

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述获取与目标对象匹配的行为规划表包括：

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述监测所述目标对象的实际行为信息包括：

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述将所述实际行为信息与所述行为规划表中的目标行为信息进行对比，得到对比结果包括：

5.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，在判断所述实际地点所属的地点类别之后，所述方法还包括：

6.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，在生成与目标对象匹配的行为规划表之后，所述方法还包括：

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述控制目标设备发出提醒包括：

8.一种智能提示模组，其特征在于，包括：

9.一种电子设备，包括存储器、处理器、通信接口及通信总线，所述存储器中存储有可在所述处理器上运行的计算机程序，所述存储器、所述处理器通过所述通信总线和所述通信接口进行通信，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现上述权利要求1至7任一项所述方法的步骤。

10.一种具有处理器可执行的非易失的程序代码的计算机可读介质，其特征在于，所述程序代码使所述处理器执行所述权利要求1至7任一所述方法。

技术总结
本申请涉及一种智能提示方法、模组、电子设备及可读介质，其中，方法包括：获取与目标对象匹配的行为规划表；监测目标对象的实际行为信息；将实际行为信息与行为规划表中的目标行为信息进行对比，得到对比结果；若对比结果指示实际行为信息与目标行为信息不符，则控制目标设备发出提醒。通过为目标对象生成行为规划表，然后根据目标对象在各个时间的所处位置判断实际行为是否符合规划行为，若实际行为不符合规划行为便发出提醒，以此对目标对象进行监督，解决了家长必须时刻陪在孩子身边才能监督孩子的行为的问题。

技术研发人员：吴雪燕,李绍斌,唐杰,贾巨涛,姜旭东
受保护的技术使用者：珠海格力电器股份有限公司
技术研发日：
技术公布日：2024/1/13