电磁学教具开关的制作方法

1.本实用新型涉及教具技术领域，具体为电磁学教具开关。


背景技术：

2.电磁学是研究电和磁的相互作用现象，及其规律和应用的物理学分支学科，在初中及高中阶段中占据着很大的比重。开关作为常规电磁学教学实验中最基础的器材，是规范电路中必备的一个元器件。
3.现有的开关教具通常是金属件的底部设置一个或者多个不同方向的折弯，分别穿过底座上设置的对应孔位进行装配，用螺栓配合螺母进行进一步的加固，由于金属件的折弯与底座装配有特定的角度和顺序，使这样的安装方式效率低下。


技术实现要素：

4.鉴于现有技术中所存在的问题，本实用新型公开了电磁学教具开关，采用的技术方案是，包括底座，所述底座上设有定位机构，所述定位机构内设有闸刀机构。
5.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述定位机构包括限位凸起、限位片，所述限位凸起设置在所述底座的顶面、且所述限位凸起有两组，所述限位凸起高于所述底座的平面，整体呈现为中空的“l”型封闭线条，“l”型的中空部分呈现一个低于所述底座平面的放置槽，所述限位凸起的顶面设有所述限位片，所述限位凸起与所述限位片之间滑动连接有所述闸刀机构，通过限位凸起与限位片之间的配合相对现有的限位结构，本设计方案的限制方式，方便快捷。
6.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述限位凸起为l型。
7.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述闸刀机构包括切刀基座导片、切刀、切刀啮合导片、切刀手柄帽、导线连接旋钮、滑动铆接装置、螺栓安装孔，所述切刀基座导片和所述切刀啮合导片分别滑动连接在所述限位凸起内，所述切刀基座导片和所述切刀啮合导片上均设有所述螺栓安装孔，所述切刀基座导片、所述切刀啮合导片与所述底座之间均通过螺栓连接，所述螺栓的顶部连接有所述导线连接旋钮，所述切刀基座导片上通过滑动铆接装置连接有所述切刀，所述切刀的另一端设有所述的切刀手柄帽，并与所述切刀啮合刀片之间活动连接。
8.导片包括切刀基座导片和切刀啮合导片两种，且均为传导性质的材料，所述切刀也为导体材料。
9.本实用新型的有益效果：本实用新型通过在底座上设置限位凸起和限位片，将导片的底部整体安装在限位凹槽内，再用螺栓和螺母进行加固，对导片进行固定，由于导片底部是平面结构，实现底座与导片的快速安装，方便快捷，相对应现有的提高了安装效率。
附图说明
10.为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对
具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。
11.图1为本实用新型结构示意图；
12.图2为本实用新型底座结构示意图；
13.图3为本实用新型的二号导片结构示意图；
14.图4为本实用新型的一号导片结构示意图；
15.图5为本实用新型的仰视结构示意图。
16.图中：1、底座；2、限位凸起；3、限位片；4、切刀基座导片；5、切刀；6、切刀啮合导片；7、切刀手柄帽；8、导线连接旋钮；9、滑动铆接装置；10、螺栓安装孔；11、放置槽。
具体实施方式
17.下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述。在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相正对地重要性。
18.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
19.实施例1
20.如图1至图5所示，本实用新型公开了电磁学教具开关，采用的技术方案是，通过底座1上的限位凸起2，限位凸起2高于底座平面，整体呈现为中空的“l”型封闭线条，“l”型的中空部分呈现一个低于底座平面的凹槽，限位凸起2的横段上设有存在高度落差的限位片3，切刀基座导片4、切刀啮合导片6的形状与限位凸起2的内壁尺寸相匹配，将导片倾斜对准限位片3的下表面并往内推动，然后限位片3对导片进行初步的位置固定，然后导片整体卡入限位凸起2形成的“l”型凹槽内，卡入放置槽11内，避免了导片松动，随后通过螺栓从底座1的底部穿过，导片顶部按压螺母，螺栓与螺母之间相互配合，完成对导片与底座1的最后的固定，固定完毕后将导线连接旋钮8依次拧至螺栓的剩余部分上，完成整个教具开关的装配。
21.导片分为切刀基座导片4和切刀啮合导片6，二者之间配合，完成实现教具基本功能，切刀基座导片4与切刀5之间通过滑动铆接装置9相连，为切刀5提供一个固定的旋转点，切刀5端部设有切刀手柄帽7，减少使用过程中，摆动切刀5时的不适感，并对使用者起到保护作用。
22.本实用新型的工作原理：通过底座1上的限位凸起2呈现的“l”型凹槽，其与切刀基座导片4、切刀啮合导片6的规格相同，然后将导片与底座1之间形成一个斜角，使导片的一端插入限位片3下表面，实现对导片的初步限位，随后在通过导片上的螺栓安装孔10，螺栓
穿过底座与导片，然后通过螺母将其进行固定，在将导线连接旋钮8拧至螺栓的剩余端部部位，完成教具的安装，通过切刀基座导片4与切刀5之间的滑动铆接装置9，使切刀5以切刀基座导片4为圆心与切刀啮合导片6之间滑动连接，切刀手柄帽7增加切刀5使用时的舒适度，避免伤手。
23.本实用新型涉及的机械连接为本领域技术人员采用的惯用手段，可通过有限次试验得到技术启示，属于公知常识。
24.本文中未详细说明的部件为现有技术。
25.上述虽然对本实用新型的具体实施例作了详细说明，但是本实用新型并不限于上述实施例，在本领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下做出各种变化，而不具备创造性劳动的修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。


技术特征：
1.电磁学教具开关，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上设有定位机构，所述定位机构内设有闸刀机构。2.根据权利要求1所述的电磁学教具开关，其特征在于：所述定位机构包括限位凸起(2)、限位片(3)，所述限位凸起(2)设置在所述底座(1)的顶面、且所述限位凸起(2)有两组，所述限位凸起(2)高于所述底座(1)的平面，整体呈现为中空的“l”型封闭线条，“l”型的中空部分呈现一个低于所述底座(1)平面的放置槽(11)，所述限位凸起(2)的顶面设有所述限位片(3)，所述限位凸起(2)与所述限位片(3)之间滑动连接有所述闸刀机构。3.根据权利要求2所述的电磁学教具开关，其特征在于：所述闸刀机构包括切刀基座导片(4)、切刀(5)、切刀啮合导片(6)、切刀手柄帽(7)、导线连接旋钮(8)、滑动铆接装置(9)、螺栓安装孔(10)，所述切刀基座导片(4)和所述切刀啮合导片(6)分别滑动连接在所述限位凸起(2)内，所述切刀基座导片(4)和所述切刀啮合导片(6)上均设有所述螺栓安装孔(10)，所述切刀基座导片(4)、所述切刀啮合导片(6)与所述底座(1)之间均通过螺栓连接，所述螺栓的顶部连接有所述导线连接旋钮(8)，所述切刀基座导片(4)上通过滑动铆接装置(9)连接有所述切刀(5)，所述切刀(5)的另一端与所述切刀啮合导片(6)之间滑动连接，所述切刀(5)的活动端设有所述切刀手柄帽(7)。

技术总结
本实用新型公开了电磁学教具开关，涉及教具技术领域，旨在解决现有的开关教具通常是金属件的底部设置一个或者多个不同方向的折弯，分别穿过底座上设置的对应孔位进行装配，用螺栓配合螺母进行进一步的加固，由于金属件的折弯与底座装配有特定的角度和顺序，使这样的安装方式效率低下；通过在底座上设置限位凸起和限位片，将导片的底部整体安装在限位凹槽内，再用螺栓和螺母进行加固，对导片进行固定，由于导片底部是纯平面结构，实现底座与导片的快速安装，方便快捷，相对应现有的提高了安装效率。率。率。


技术研发人员：金明林
受保护的技术使用者：生本科技（浙江）有限公司
技术研发日：2022.10.26
技术公布日：2023/1/24