提升专注力与学习效率的耳机的制作方法

本实用新型提供的是教学器具领域用于提升专注力的学习用耳机。

背景技术：

目前使用的耳机用于接听声音，通常用于听音乐或接听电话，不适合学习使用。一般的耳机听筒使用耳塞，耳塞完全堵塞耳道，影响环境噪音与警示声音的感知，所以容易导致安全事故的发生；且入耳式耳机长时间佩戴极易使耳道内滋生细菌，对于人体健康不利。

技术实现要素：

为了提高专注力和学习效率，本实用新型提供了提升专注力与学习效率的耳机。该耳机通过在耳扣内安装电路板，电路板内置芯片输出音频，实现耳机功能，解决利用耳机学习时专注力和学习效率的技术问题。

本实用新型解决技术问题所采用的方案是：

耳机套的调节部通过调节片相互插接，耳机套下部分别对称安装有耳扣，耳扣内侧设有发音孔；在一侧耳扣内安装有电路板，电路板内装有芯片和电池，电池电源线与芯片连接，在电路板上还安装有扬声器，芯片分别与usb接口、白天按钮与黑天按钮和播放按钮电路连接。

积极效果：本实用新型在耳扣内安装有电路板并设置有接口和白天按钮与黑天按钮，电路板内置芯片输出音频，提高专注力和学习效率；而且耳机的耳扣之间宽度通过调节片调节，以适应人头大小，因此耳机间距可调，受环境噪音影响小。适宜作为学习用耳机使用。

附图说明

图1为本实用新型耳机正视结构图；

图2为本实用新型侧视结构图；

图3为本实用新型耳扣侧视图；

图4为本实用新型调节片俯视结构图；

图5为本实用新型电路板图。

图中，1.耳机套，2.调节部，3.调节片，4.耳扣，5.黑天按钮，6.播放按钮，7.白天按钮，8.usb接口，9.发音孔，10.电路板，11.芯片，12.电池，13.扬声器。

具体实施方式

据图所示，耳机套1的调节部2通过调节片3相互插接，耳机套下部分别对称安装有耳扣4，耳扣内侧设有发音孔9；

在一侧耳扣内安装有电路板10，电路板内装有芯片11和电池12，电池电源线与芯片连接，在电路板上还安装有扬声器13，芯片分别与usb接口8、白天按钮7与黑天按钮5和播放按钮6电路连接。

所述芯片解读存储元件上的音频文件，输出音频并形成声音脉冲和语音信号，声音脉冲通过扬声器循环播放，语音信号通过耳扣上的发音孔收听。

所述白天按钮进行抗噪音干扰，黑天按钮进行静音，音频信号循环播放在人的大脑中形成记忆。

所述调节片具有开槽。

所述耳扣内侧为听筒，内侧与外侧之间设有转动缝。

所述耳机套与耳扣之间具有连接缝。

所述调节部内设有调节片插槽。

所述调节部与耳机套之间设有调节缝，调节缝交接处设有转动轴。

所述耳扣上装有电源开关。

使用：

将数据线或u盘插入到usb接口上，打开电源开关，电路板通电工作，数据线或u盘内的文件通过芯片解读，转化为语音文件，当在白天使用时按动白天按钮，输入的语音文件被解读形成声音脉冲，声音脉冲通过扬声器播放，语音信号通过设在耳扣上的发音孔发音，被人耳听见，通过头脑反应形成记忆。

在u盘内装入一段音频文件，当打开耳机电源开关后，音频文件被芯片解读后形成声音脉冲，通过扬声器播放和通过发音孔发出，供学习者收听，达到学习的效果。当然还可以读放诗歌、文学作品，发音校正以及歌曲。

由于在耳扣内的电路板上安装有芯片，所以能够将接收到的音频信号重复播放。

技术原理：

通过耳机内部结构的设置，能够将输入的音频文件进行语音转换，通过扬声器和发音孔播放。耳机结构设计能够调节耳机的轮廓，以适应人头佩戴使用。

创新点在于：由于耳机套通过调节片伸缩调节，所以能够调节耳机的宽度；由于耳扣外部与耳机套转动连接，因此能够使耳扣能够转动；由于耳扣内侧中心设置有一个发音孔，所以语音发声准确，不产生分散，因此听力准确；由于在耳扣上设置有白天按钮和黑天按钮，因此能够区分播放，原理是黑天能够静音，而白天需要抗噪音干扰。

特点：

本耳机能够调节两侧耳扣宽度和长度，所以佩戴舒适，并且能够抗噪音干扰，有利于语音学习，在耳扣上安装白天按钮和黑天按钮，分别在白天或黑天使用，达到抗环境噪音干扰的效果。

技术特征：

1.提升专注力与学习效率的耳机，耳机套（1）的调节部（2）通过调节片（3）相互插接，耳机套下部分别对称安装有耳扣（4），耳扣内侧设有发音孔（9）；

其特征是：

在一侧耳扣内安装有电路板（10），电路板内装有芯片（11）和电池（12），电池电源线与芯片连接，在电路板上还安装有扬声器（13），芯片分别与usb接口（8）、白天按钮（7）与黑天按钮（5）和播放按钮（6）电路连接。

2.根据权利要求1所述的提升专注力与学习效率的耳机，其特征是：所述芯片解读存储元件上的音频文件，输出音频并形成声音脉冲和语音信号，声音脉冲通过扬声器循环播放，语音信号通过耳扣上的发音孔收听。

3.根据权利要求1所述的提升专注力与学习效率的耳机，其特征是：所述调节片具有开槽。

4.根据权利要求1所述的提升专注力与学习效率的耳机，其特征是：所述耳扣内侧为听筒，内侧与外侧之间设有转动缝。

5.根据权利要求1所述的提升专注力与学习效率的耳机，其特征是：所述耳机套与耳扣之间具有连接缝。

6.根据权利要求1所述的提升专注力与学习效率的耳机，其特征是：所述调节部内设有调节片插槽。

7.根据权利要求1所述的提升专注力与学习效率的耳机，其特征是：所述调节部与耳机套之间设有调节缝，调节缝交接处设有转动轴。

技术总结
本实用新型提供的是提升专注力与学习效率的耳机。耳机套的调节部通过调节片相互插接，耳机套下部分别对称安装有耳扣，耳扣内侧设有发音孔；在一侧耳扣内安装有电路板，电路板内装有芯片和电池，电池电源线与芯片连接，在电路板上还安装有扬声器，芯片分别与USB接口、白天按钮与黑天按钮和播放按钮电路连接。本实用新型在耳扣内安装有电路板并设置有USB接口和白天按钮与黑天按钮，电路板内置芯片输出音频，提高专注力和学习效率；而且耳机的宽度通过调节片调节，以适应人头大小，因此耳机间距可调，受环境噪音影响小。适宜作为提升专注力与学习效率的耳机使用。

技术研发人员：洪亚洲
受保护的技术使用者：中少学堂教育科技(吉林)有限公司
技术研发日：2019.08.14
技术公布日：2020.04.24