一种微表情自动捕捉装置的制作方法

本实用新型涉及智慧课堂技术领域，特别涉及一种微表情自动捕捉装置。

背景技术：

智慧课堂利用校园内的计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对课堂内的学习、教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。侧重于学生在课堂内利用移动设备端通过wifi接入校园网及互联网，方便的获取学习资源，教师利用多媒体教学设备连接无线网络随时随地查看学生的学习情况、完成备课及进行科研工作。其核心无线网络的的课堂利用，实现无纸化教学。

在课堂教学中，通过微表情捕捉设备，对每个学生的表情进行抓拍识别，这样可以掌握学生是否认真听课，更加方便老师对于课堂的管理，传统的微表情捕捉设备一般固定在墙的拐角上，无法方便拆装，不便于日后的维护，以及天花板上的灰尘较多，容易粘附在捕捉镜头的表面，影响镜头的清晰度，也影响识别的精度，不便于微表情的识别。

技术实现要素：

本实用新型的目的就在于为了解决上述微表情自动捕捉装置拆装不方便，不便于维护检修，灰尘较多易影响微表情识别的精度的问题而提供一种微表情自动捕捉装置，具有拆装方便，装配美观，有效地防尘，便于清洁和维护的优点。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种微表情自动捕捉装置，包括安装架和监控器，所述监控器上安装捕捉镜头，通过所述捕捉镜头抓拍课堂上学生的微表情，所述安装架上安装底座，所述监控器可拆卸式固定在所述底座表面，所述监控器底部沿着底边设置第一磁铁圈以及底部还安装电极插头，所述底座表面安装第二磁铁圈和接电座，所述第一磁铁圈和所述第二磁铁圈异性相吸，所述电极插头和所述接电座相适配。

优选的，所述底座表面设置固定槽，第二磁铁圈沿着固定槽的内壁一圈镶嵌。

优选的，所述安装架呈空心结构，接电座的电线从安装架的内部穿过接入供电线。

优选的，所述监控器的侧壁安装支撑杆，支撑杆的顶端安装覆盖在监控器上方的防尘板。

优选的，所述防尘板的表面设置薄膜层，薄膜层与防尘板粘接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过将监控器设置呈磁吸装配在底座上的方式，使得监控器方便拆装，而且监控器通过底部的电极插座插入接电座进行供电，使接电方便，便于用户的使用，底座上设置固定槽，监控器放置在固定槽中可以防止晃动，使得安装更加稳定，安装架采用空心结构，接电座的供电线路从安装架内部走线，这样使得该装置在安装时更加的美观。

2、通过在监控器上方安装防尘板，可以有效地防止灰尘落在捕捉镜头上，影响镜头的清晰度，而且防尘板上粘贴有薄膜层，可以在清洁维护的过程中，直接撕掉薄膜层，进行更换，方便清洁。

附图说明

图1为本实用新型的整体装置结构示意图。

图2为本实用新型的监控器结构示意图。

图3为本实用新型的底座结构示意图。

图中：1、安装架，2、底座，3、监控器，4、支撑杆，5、防尘板，6、捕捉镜头，7、第一磁铁圈，8、电极插头，9、薄膜层，10、固定槽，11、第二磁铁圈，12、接电座。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3所示，一种微表情自动捕捉装置，包括安装架1和监控器3，监控器3上安装捕捉镜头6，通过捕捉镜头6抓拍课堂上学生的微表情，安装架1上安装底座2，监控器3可拆卸式固定在底座2表面，监控器3底部沿着底边设置第一磁铁圈7以及底部还安装电极插头8，底座2表面安装第二磁铁圈11和接电座12，第一磁铁圈7和第二磁铁圈11异性相吸，电极插头8和接电座12相适配，底座2供监控器3放置，监控器3和底座2之间通过磁吸紧密接触，监控器3上的电极插头8用来取电，当电极插头8插入接电座12上的时候，监控器3可以正常使用，当监控器3与底座2分离的时候，监控器3断电，这样在维修的时候，可以直接将监控器3从底座2上取下，方便检修，并且在监控器3取下的时候，监控器3即断电，不会出现带电作业的情况，更加的安全可靠，检修完毕，再重新插回接电座12即可。

底座2表面设置固定槽10，第二磁铁圈11沿着固定槽10的内壁一圈镶嵌，固定槽10供监控器3放置，防止监控器3晃动掉落，增加安装的稳定性，安装架1呈空心结构，接电座12的电线从安装架1的内部穿过接入供电线，接电座12的供电线路从空心结构的安装架1内部经过，使得安装架1外部没有多余的线路，看起来更加的美观。

监控器3的侧壁安装支撑杆4，支撑杆4的顶端安装覆盖在监控器3上方的防尘板5，防尘板5起到防尘的作用，可以避免灰尘覆盖在捕捉镜头6表面，影响捕捉镜头6的清晰度，从而造成微表情识别不精确的情况发生，防尘板5的表面设置薄膜层9，薄膜层9与防尘板5粘接，防尘板5上带有薄膜层9，薄膜层9为一次性使用，当防尘板5盛接了较多的灰尘时，可以撕下薄膜层9，更换新的薄膜层9使用，清洁起来更加的方便快捷。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

技术特征：

1.一种微表情自动捕捉装置，包括安装架(1)和监控器(3)，所述监控器(3)上安装捕捉镜头(6)，通过所述捕捉镜头(6)抓拍课堂上学生的微表情，其特征在于，所述安装架(1)上安装底座(2)，所述监控器(3)可拆卸式固定在所述底座(2)表面，所述监控器(3)底部沿着底边设置第一磁铁圈(7)以及底部还安装电极插头(8)，所述底座(2)表面安装第二磁铁圈(11)和接电座(12)，所述第一磁铁圈(7)和所述第二磁铁圈(11)异性相吸，所述电极插头(8)和所述接电座(12)相适配。

2.根据权利要求1所述的一种微表情自动捕捉装置，其特征在于，所述底座(2)表面设置固定槽(10)，第二磁铁圈(11)沿着固定槽(10)的内壁一圈镶嵌。

3.根据权利要求1所述的一种微表情自动捕捉装置，其特征在于，所述安装架(1)呈空心结构，接电座(12)的电线从安装架(1)的内部穿过接入供电线。

4.根据权利要求1所述的一种微表情自动捕捉装置，其特征在于，所述监控器(3)的侧壁安装支撑杆(4)，支撑杆(4)的顶端安装覆盖在监控器(3)上方的防尘板(5)。

5.根据权利要求4所述的一种微表情自动捕捉装置，其特征在于，所述防尘板(5)的表面设置薄膜层(9)，薄膜层(9)与防尘板(5)粘接。

技术总结
本实用新型公开了一种微表情自动捕捉装置，属于智慧课堂技术领域，包括安装架和监控器，所述监控器上安装捕捉镜头，通过所述捕捉镜头抓拍课堂上学生的微表情，所述安装架上安装底座，所述监控器可拆卸式固定在所述底座表面，所述监控器底部沿着底边设置第一磁铁圈以及底部还安装电极插头，所述底座表面安装第二磁铁圈和接电座，所述第一磁铁圈和所述第二磁铁圈异性相吸，所述电极插头和所述接电座相适配。通过将监控器设置呈磁吸装配在底座上的方式，使得监控器方便拆装，而且监控器通过底部的电极插座插入接电座进行供电，使接电方便，便于用户的使用，底座上设置固定槽，监控器放置在固定槽中可以防止晃动，使得安装更加稳定。

技术研发人员：童西洋
受保护的技术使用者：童西洋
技术研发日：2020.12.07
技术公布日：2021.06.11