技术编号：16040511
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及教学用品类，尤其是一种多功能教学用具领域。背景技术目前，现有的三角板都是两个，各自的功能较单一，同时占存储空间大，这对于使用者来说是很麻烦的。发明内容本发明是为了解决现有三角板功能较单一，占存储空间大的问题，而提供的一种多功能教学用具。技术方案：本发明由四十五度尺、附尺及量角器构成。四十五度尺设置为等腰直角三角形；四十五度尺设置有量角器，量角器设置为镂空结构；附尺设置为15度、30度和135度的三角形；四十五度尺和附尺相配套。有益效果：本发明解决了现有三角板功能较单一，占存储空间大的问...
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