技术编号：16631922
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及数学用具技术领域，具体为一种数学教学用绘图装置。背景技术数学是研究数量，结构，变化，空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法，而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。在现在的中小学数学学科中均会接触到几何图形，老师常会对几何图形进行绘制并讲解，其中圆形较难绘制，在使用传统圆规绘圆工具画圆时，圆规的针尖戳在黑板上不仅易滑动，影响绘图质量，还会对黑板造成损...
注意：该技术已申请专利，请尊重研发人员的辛勤研发付出，在未取得专利权人授权前，仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。