技术编号：16635521
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及一种大学实验课程的考核方法。背景技术本科实验课程是大学实践教学体系的重要组成部分，在大学生的工程创新能力培养中发挥着积极作用。然而就目前大多数高校的本科实验课程教学状况而言，在实验教学定位、实验教学内容设置以及实验考核与评价等方面存在的一些问题，与其在本科教育中的重要性和所处地位存在着很大的矛盾。作为课程的实验环节，有的是将实验课程成绩合并到理论成绩中，在课程总成绩中的比例一般不大于30％，也有的实验课程成绩单列。学生对实验课程不重视、缺乏积极性，应付做实验写报告的不在少数；另一方面老...
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