一种学生三方惩戒教育和金融支付系统和方法与流程技术资料下载

技术编号:17331313

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本发明涉及未成年学生教育、金融技术领域,具体涉及一种学生三方惩戒教育和金融支付系统和方法。背景技术目前尚未有惩戒系统可以很方便地实现未成年儿童保护法第二十五条,使学校和父母或者其他监护人可以互相配合管教未成年儿童,基本上是老师一人决定并实施惩戒,老师心情好坏,喜怒哀乐影响着惩戒轻重,由于惩戒没有标准,对学生惩戒导致很多家长不满,也有很多家长呼吁老师体罚,这个社会问题,也是目前人们关注的热点。对于呼吁老师体罚的家长,目前未有系统使其可以了解和观察体罚的起因、过程,仅道听途说就送孩子去受体罚,造成极...
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