一种基于注意力机制的双向GRU文本可读性评估方法与流程技术资料下载

技术编号:19189176

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本发明涉及文本可读性评估领域,尤其是涉及一种基于注意力机制的双向gru文本可读性评估方法。背景技术文本可读性用于衡量一个文本的阅读难度值或判断该文本适合哪一水平的读者阅读。文本可读性评估对于许多领域的机构和个人用户都非常重要。在教育领域,可对教科书的难度进行评分,并将学生与他们能够以可接受的速度阅读的书籍或文章进行匹配。在政府文件、财务报告和技术手册中,我们需要文本的风格是清晰、简明和准确可读的。这就需要有方法能衡量文本的可读性,然后才能为我们进一步改进文本提供参考。这就需要我们知道影响文本难度...
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