技术编号：24622522
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本发明涉及教学辅助设备技术领域，具体是指一种基于题目参数的学情分析系统。背景技术学情分析系统以数据科学为基础，基于学习者个体的差异提供个性化的学习诊断、学习建议、并记录学习者的历史学习记录，便于数据挖掘和深入分析，绘制出学习者的整个学习曲线，提供统计工具和诊断报告，对学生的知识结构进行详细诊断，寻找学习的盲点。现有的学情分析系统虽然可以在一定程度上做出对学生的知识结构进行详细诊断，但是并不能针对学生对于知识点的掌握程度进行深入的分析研究。所以，一种基于题目参数的学情分析系统成为人们亟待解决的问题...
注意：该技术已申请专利，请尊重研发人员的辛勤研发付出，在未取得专利权人授权前，仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权，增加技术思路，做技术知识储备，不适合论文引用。
请注意，此类技术没有源代码，用于学习研究技术思路。