技术编号：2523014
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型属于教学演示教具，尤其涉及一种电与热探究演示装置。背景技术目前，电与热的实验大多是验证焦耳定律的实验装置，即验证当电流、通电时间一定时，产生的热量与电阻成正比。现有实验装置控制变量少，不能深入的进行探究性的实验。另外，现有实验装置温度显示采用普通温度计，时间测量采用停表方式；这样做演示实验时，大多的学生看不见读数、可见度小，不适应新课标准的要求。发明内容本实用新型就是针对上述问题，提供一种演示直观、效果好且使用方便的电与热探究演示装置。为实现上述...
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