一种数学教学板的制作方法技术资料下载

技术编号:2531662

提示:您尚未登录,请点 登 陆 后下载,如果您还没有账户请点 注 册 ,登陆完成后,请刷新本页查看技术详细信息。

本实用新型涉及一种教学用教具,具体地讲是一种数学教学板。背景技术在中学数学学习过程中,三角函数是教学的难点,同时也是以后继续学习的基础;教师在教授三角函数部分时,往往是通过在黑板上板书给学生展示三角函数的曲线和曲线的导出过程,这对于初学者来说很不容易理解。现有的数学教学中一直没有一款能够帮助学生学习三角函数、帮助记忆三角函数公式的教具,这不仅增加了教师的工作量,也不利于学生理解,降低了教学质量。实用新型内容本实用新型的目的是针对现有技术的不足,提供一种设计...
注意:该技术已申请专利,请尊重研发人员的辛勤研发付出,在未取得专利权人授权前,仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权,增加技术思路,做技术知识储备,不适合论文引用。

详细技术文档下载地址↓↓

提示:您尚未登录,请点 登 陆 后下载,如果您还没有账户请点 注 册 ,登陆完成后,请刷新本页查看技术详细信息。
该分类下的技术专家--如需求助专家,请联系客服