技术编号:2650905
提示:您尚未登录,请点 登 陆 后下载,如果您还没有账户请点 注 册 ,登陆完成后,请刷新本页查看技术详细信息。本实用新型涉及一种适合于学龄前儿童及小学一年级学生在20以内对数的初步认识与加减法计算的助学器,是一种智力开发教具,归属于G09B1/06类。背景技术在本实用新型之前,作为对学龄前儿童及小学一年级学生在对数的认识和计算玩具,它们在一定范围内可满足幼儿的需要,但它们有一个共同的缺点是结构较复杂,表现不直观,使用与携带不方便,不受孩子的欢迎。发明内容本实用新型要解决的任务是提供一种小巧轻便、实用又能增强儿童对数的认识与提高学习兴趣的20以内加减法简易计算的助学...
注意:该技术已申请专利,请尊重研发人员的辛勤研发付出,在未取得专利权人授权前,仅供技术研究参考不得用于商业用途。
该专利适合技术人员进行技术研发参考以及查看自身技术是否侵权,增加技术思路,做技术知识储备,不适合论文引用。