技术编号：8666996
提示：您尚未登录，请点 登 陆 后下载，如果您还没有账户请点 注 册 ，登陆完成后，请刷新本页查看技术详细信息。在高中数学教学中，“双曲线”是其中的一章。在这一章节里首先就要讲“双曲线”的定义，然后再讲“双曲线”的性质。对于“双曲线”的定义，可讲为平面内到两定点的距离的差等于定长的点的轨迹，称为双曲线。目前，老师在讲双曲线的定义时，没有专门的工具，不方便学生的理解。实用新型内容本实用新型提供一种双曲线定义理解教学仪，用以解决现有技术中的缺陷。本实用新型通过以下技术方案予以实现双曲线定义理解教学仪，包括横板，横板的两端分别设置带有制动按钮的右卷尺盒和左卷尺盒，右卷尺盒...
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