1)Theorist[英]['θ??r?st][美]['θi?r?st]理论者
1.Concretely,some intrinsic transformations between the educational theory and practice occures throuth the association between the theorists and practitioners.具体表现为以理论者与实践者为中介的教育理论与实践的内在沟通与转化。
2.The Relation between the Theorist and the Practitioner in University-School Collaborative Educational Research综观这些研究,尚缺乏主体的维度,即对直接决定合作教育研究成效的两类主体——理论者与实践者——间的关系缺乏深入系统的研究。
2)Readers theory读者理论
英文短句/例句
1.On Wang Meng s Theory of Reader s Identity;读者的身份认同:小说模式的辩证法——论王蒙的读者理论
2.Perplexity of Understanding--On the Relationship between Writers and Readers;理解的困惑——论作者与读者的关系
3.The Application of Inspiration Theory to Managing the Readers in Circulating Library;激励理论在图书馆读者管理中的运用
4.Reader-Response Criticism Theory and English Literature Reading Teaching;读者反应批评理论与英美文学阅读教学
5.Reader-Response Theory of Teaching Chinese Reading读者反应理论视野中的语文阅读教学探究
6.A Study on Stanley Fish Reader-Response Theory;斯坦利·费什“读者反应理论”简析
7.Interpreting the Theory of "the Death of the Author" from the View of the Subalterns;从弱势群体的角度解读“作者之死”理论
8.Application of data mining in the reader relation management;论数据挖掘在读者关系管理中的应用
9.Combining Theory to Teaching Practice --how to train efficient readers;理论联系实际——培养高效的阅读者(英文)
10.On the Equivalence in Nida's Translation Theory from the Aspect of Readers' Response从读者反应看奈达翻译理论中的对等
11.The Application of Reader-Response Theory in Extensive Reading in the EFL Class;读者阅读反应理论在阅读英语教学中的运用(英文)
12.Interaction Between Lexicographers and Their Readers-Perspective of Dialogism Theory;从对话理论看双语词典编纂者与读者的互动
13.A Survey of Stanley Fish s Reader-Response Literary Theory and Criticism;从读者经验到阐释社会——斯坦利·费什的读者反应批评理论评介
14.Translation theory and practice from the perspective of readers response theory;论读者反应在翻译理论和翻译实践中的意义
15.New Approach to the Methodology of Teaching British and American Literature接受理论和读者反应论对英美文学教学的启发
16.Reader Knowledge Management in Library:Analysis Based on Value Chain Theory图书馆读者知识管理:基于价值链理论的分析
17.The Construction of Writer-Reader Interaction in English Editorial Discourse: An Appraisal Approach;英语社论语篇中作者和读者互动关系的构建：评价理论视角
18.Making Intentions and Expectations Meet: A Role of Relevance Theory in Translation;译者意图与读者期待——试论关联理论在翻译过程中的作用
相关短句/例句
Readers theory读者理论
3)theory about the author作者理论
4)rationalist[英]['r??n?l?st][美]['r???nl??st]唯理论者
5)Theoretical reader science理论读者学
6)consumers theory消费者理论
1.In order to discuss theory of market-oriented economy s consumers, firstly we should be acquainted with some prerequisite knowledge, which mainly includesconsumers, demand of consumers, interests of consumers, rights of consumers, rights and interests of consumers, sovereignty ofconsumers and consumers theory and so on.消费者理论是市场经济理论的有机组成部分,要研究市场经济的消费者理论首先必须了解其前提性知识,其前提知识主要有:消费者、消费者需求、消费者利益、消费者权利、消费者权益、消费者主权和消费者理论等等。
延伸阅读
X理论-Y理论X理论-Y理论 【X理论一Y理论]美国行为科学家道格拉斯·麦格雷戈.(伪uglaSM。Gre即r，l以拓一1964)提出的管理理论，概括地论述了人的本性和人类行为规律及其相应管理策略。在1948一1954年间，他对当时流行的管理观点和对人的特性的看法提出了疑问，并在1957年11月号的美国《管理评论》杂志上发表了《企业的人性方面》(Hunlan sideofEnte州se)一文，提出了有名的X理论—Y理论。在以后的著作中他做了进一步发展，19印年正式出版《企业的人性方面》一书。 麦格雷戈把传统的管理观点称为X理论。他在《企业的人性方面》一书中指出:“企业管理当局利用人力来实现组织要求这项任务的传统观点可以大致表述为以下三点。为了避免混乱，我们引进一个标志，把这几点叫做‘X理论’:(l)企业管理当局为了达到经济目的，有责任把生产性企业的要素—金钱、材料、设备、人员—组织起来。(2)就人员来讲，这是一个指挥他们的工作、激励他们、控制他们的行动，修正他们的行为以适应组织需要的过程。(3)如果管理当局不作这种积极的干预，人们对组织的需要可能采取消极的—甚至对抗的态度。因此，必须对他们说服、报酬、惩罚、控制—必须指挥他们的活动。这是管理当局的任务。我们常常把它概括为:管理就是通过别人来把事情办成。在这种传统理论的背后还有一些附加的信念—不是那样明显，但却流传甚广。(4)一般人的本性是懒惰的—他尽可能地少工作。(5)他缺乏进取心，不愿承担责任，情愿受人领导。(6)他天生以自我为中心，对组织需要不关心。(7)他本性反对变革。(8)他轻信，不大聪明，易于受骗子和政客的煽动。” 麦格雷戈基于对古典管理理论的研究，提出了与X理论截然不同的“人员管理工作的新理论”—Y理论。其要点如下:(l)工作中无论在体力和脑力方面的支出，都像在游戏或休息时一样地自然。人们并非天生厌恶工作。(z)外来的控制和惩罚性的威胁都不是使人作出努力来达到组织目标的唯一手段。人们在实现他们所承诺的目标任务时会进行自我管理和自我控制。(3)对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后所能得到的报偿的大小。(4)在适当的条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得寻求负有职责的工作。(5)以高度的想象力、智力和创造力来解决组织上各项问题的能力，乃是大多数人都拥有的能力，而非少数人所独具的能力。(6)在现代工业化社会里，一般人的智力还没有得到充分发挥。(7)企业管理当局应当负责把生产企业的各项要素组织起来，以实现企业的经济目标。(8)企业管理的基本任务是，安排好组织工作方面的条件和作业的方法，使个人需要和组织目标尽可能地结合在一起，以便把个人的智慧和能力充分发挥出来。
