1)subject image学科形象
1.Scientific definition of the subject image of comparative education--Morphology of education;比较教育学学科形象的科学定位——教育形态类型学
2.This paper puts forward the concept and meaning of ″subject image″, aiming mainly at the existent conditions of the image of the Chinese philology.本文提出了学科形象的概念及其意义,主要针对汉语言文字学学科形象的现状,在分析了该学科塑造新形象的必要性之后,提出了一些塑造其形象的策略。
英文短句/例句
1.Scientific definition of the subject image of comparative education--Morphology of education;比较教育学学科形象的科学定位——教育形态类型学
2.On the Discourse System and Discipline Image of Comparative Education试论比较教育学的话语体系与学科形象
3.Personal Views of Molding a New Image of the Chinese Philology;塑造汉语言文字学学科新形象之我见
4.Pluralistic Image of Science:Viewpoint from Complexity Study多样性的科学形象——从复杂性研究视野看科学
5.On Ziman s Naturalism View of Science;自然语言:齐曼反映科学形象的镜像
6.The Principle of Cultivating Students Thinking in Images or Symbols in Chemistry s Teaching;化学教学中科学培养学生形象思维的原则
7.Media Image:the Key Sector of National Image Construction and Communication--From an Interdisciplinary Angle媒介形象:国家形象塑造和传播的关键环节——一种跨学科的综合视角
8.Syntactics is a subject to study abstract formal connexion among the signs.符号学是研究符号之间的抽象形式联系的学科。
9.The scientists say images in computer games also expose children to junk food.科学家认为电脑游戏中的形象也引起儿童偏食。
10.To Study the Role That Image Thinking Plays in Science Discovery Based on Affection Factors从情感因素看形象思维在科学发现中的作用
11.The Study on the Strategies of Corporate Identity s Communication for Chongqing Science Association;重庆市科学技术协会组织形象传播策略研究
12.Thinking in Images--Its Position and Function in Scientific Research;论形象思维在科学研究中的地位和作用
13.My Ideas on Imagery Thinking and Logical Thinking in the Instruction of Engineering Courses;对工科教学中形象思维与逻辑思维的思考
14.The Comparison of Characters of Chinese Textbooks for Primary Schools between Chinese Mainland and Hong Kong大陆香港小学语文教科书人物形象比较
15.On the Proper Imagery and Scientific Nature in the Expression of the Strategic Goals in the Course of China's Economic Development我国经济发展战略目标表述的形象性、科学性
16.Re-establishment of a New Figure of Zhang Heng and His Scientific Studies in the Instruction of the History of Science--And a Comment on the Compilation of the Course-book of the History of Science;重塑科学史教育中张衡及其科学研究新形象——兼论教科书中科学史教育的编写方式
17.Modern Frankenstein-interpreting scientist image in American cold war science fiction;当代弗兰肯斯坦——解析美国冷战科幻小说中的科学家形象
18.Environment·Function·Figuye ──Learn from the creation of the labaratery teaching building in Xianyou Duwei middle school;环境·功能·形象──仙游度尾中学科学实验教学楼创作体会
相关短句/例句
Image of Science科学形象
1.Pluralistic Image of Science:Viewpoint from Complexity Study多样性的科学形象——从复杂性研究视野看科学
3)scientist image科学家形象
1.Modern Frankenstein—interpreting scientist image in American cold war science fiction;当代弗兰肯斯坦——解析美国冷战科幻小说中的科学家形象
4)the image of science科学的形象
1.The crisis of Humanistic Psychology reflected that there existed the tension and contradictory between"the image of man" and "the image of science"in the it s approach.人本主义心理学存在着的危机表明,其研究取向坚持的"人的形象"与"科学的形象"之间仍然具有张力及矛盾,僭越危机的目的在于将心理学的研究定位为真正是对人的研究,把人真正当作"人",而不是物,研究在现实生活中真实体验和活动着的人的心理。
5)image cognitive science形象认识科学
6)thinking science in images形象思维科学
延伸阅读
《标准化是一门新学科》《标准化是一门新学科》Standardization-a New Discipline B心卫hunhua Shi Yimen XinxLJek6《标准化是一门新学科》(%26翔叨阮心必以蜘一aN‘JD改动红配)首次较系统地论述标准化是一门学科的著作。印度囚C.魏尔曼著，1盯2年发表。由苏锡田、张玉麟等译成中文，科学技术文献出版社于1980年出版。全书共26章。主要内容包括:标准化的目的和作用，标准化的领域和内容，企业、行业、国家、地区和国际各级标准化的组织和工作程序，标准的计划、编制和贯彻执行，计量制度和单位，质量认证标志与说明性标签，标准化教育与训练，标准化的经济效果，标准化的数理手段，发展中国家和消费者标准化问题等。同时，对未来标准化工作的发展也作了展望。 (赵全仁崔华)
