1)Contemporary World Economy and Politics《当代世界经济与政治》
1.Strategies on Improving Teaching Efficiency of Contemporary World Economy and Politics;提高《当代世界经济与政治》教学效果的策略
英文短句/例句
1.Exploration of the Instruction of Contemporary International Economy and Politics;《当代世界经济与政治》课程教学探索
2.Strategies on Improving Teaching Efficiency of Contemporary World Economy and Politics;提高《当代世界经济与政治》教学效果的策略
3.Exploration on Teaching Philosophy of Contemporary International Economy and Politics;《当代世界经济与政治》课程教学理念探讨
4.Teaching Experience of the Course Contemporary World Economy and Politics in Arts Schools;艺术院校《当代世界经济与政治》课程的教学思考
5.A National Unity Education Thinking about "Contemporary Economies and Politics"《当代世界经济与政治》课的民族团结教育思考
6.Experience in Teaching Modern World Economy and Politics《当代世界经济与政治》课程教学的几点体会
7.On the Exploration and Practice of Bilingual Teaching of Contemporary International Economy and Politics;关于《当代世界经济与政治》课程双语教学的探索与实践
8.Promote bilingual teaching in the course Contemporary World Economy and Politics;在《当代世界经济与政治》中开展双语教学的初步实践与思考
9.With the Time Advances and the Ingenious Design-- - We should find out to <<contemporary world economy and politics>> transformation of education;与时俱进 巧妙设计——《当代世界经济与政治》课教学改革初探
10.Impact of Globalization on International Politics--Teaching Reforms on "Contemporary World Economy and Politics;全球化对国际政治的影响——《当代世界经济与政治》教学内容改革的探讨
11.Politics and Economy and International Relations of Contemporary World当代世界政治经济与国际关系
12.Probe into Improving the Teaching Effect of the Course of Contemporary World Economy and Politics;提高“当代世界经济与政治”课程教学效果的探讨
13.Four Characteristics in Teaching the Contemporary World Economy and Politics;“当代世界经济与政治”课教学要突出“四性”
14.The Blueprint of Contemporary World Economics & Politics and International Relations;对《当代世界经济政治与国际关系》的构想
15.World Economy and International Politics世界经济与国际政治
16.An Commentary on "Contemporary World Economy politics and International Relationship" Edited by LIUTing-zhong;风云际会见笔端——评刘廷忠主编的《当代世界经济政治与国际关系》
17.An application of multimedia technique in teaching of Modern Economics and Politics in the World;当代世界经济与政治课堂教学中多媒体技术的应用
18.Political Economy and History of Contemporary World当代世界政经与历史
相关短句/例句
Contemporary International Economy and Politics当代世界经济与政治
1.Exploration on Teaching Philosophy of Contemporary International Economy and Politics;《当代世界经济与政治》课程教学理念探讨
2.Contemporary International Economy and Politics is one of "Two Courses" in Marxist theory in colleges and universities.《当代世界经济与政治》课程是高校马克思主义政治理论课"两课"中的一门,教学过程中应根据学校的具体情况、课程的特点和教学要求的变化,着重从合理安排教学内容、巧妙设计教学过程、侧重培养学生的国际视野和社会主义信念等方面不断地探索和调整本课程的教学。
3)Contemporary World Economy and Politics当代世界经济与政治
1.Probe into Improving the Teaching Effect of the Course of Contemporary World Economy and Politics;提高“当代世界经济与政治”课程教学效果的探讨
2.Four Characteristics in Teaching the Contemporary World Economy and Politics;“当代世界经济与政治”课教学要突出“四性”
4)Contemporary World Economy Politics and International Relationship"《当代世界经济政治与国际关系》
1.Contemporary World Economy Politics and International Relationship" edited by Lin Ting-zhong was published by Higher Education Press in August 2003.20 0 3年 8月由高等教育出版社出版的 ,刘廷忠先生主编的《当代世界经济政治与国际关系》一书 ,具有很强的现实性、理论性和整体性。
5)world economy and politics世界经济与政治
6)world economic politics世界经济政治学
延伸阅读
世界经济世界经济worldeconomy在社会一定发展阶段上形成的处于复杂的相互作用和相互依存中的各国经济的总和。世界经济是在人类社会发展到资本主义阶段形成和发展起来的。国际经济关系的最初形式。是国际间的商品交换。早在14～15世纪，地中海沿岸的一些国家出现了资本主义的萌芽，国际间的商品交换较前频繁。16世纪～18世纪中期，随着资本主义的发展、地理大发现、殖民地的开拓和资本原始积累的进行，国际商品交换有了相当发展，并出现了国际分工的萌芽。18世纪中叶～19世纪70年代，欧美发达国家先后完成了产业革命。随着资本主义生产方式的确立，机器大工业的出现，需求一国国内的生产和市场已无法满足。一些先进国家迫切需要到海外去寻找销售市场、原料和生活资料来源。而这时，交通运输业的大发展促进了国际间的经济交流。因此，形成先进国家向落后国家大量销售工业品；落后国家的自然经济逐渐被打破，变成先进国家倾销工业品的市场和提供原料、粮食、劳动力基地的格局。原来一国内部工业与农业之间的分工和对立，开始转化为世界范围内以先进技术为基础的工业国与以自然条件为基础的农业国之间的国际分工和对立。由于不同经济发展水平的国家和地区都卷入了国际分工的范围，通过国际商品交换，各国经济开始建成一个整体，世界经济初步形成。19世纪后半期发生的以电力的应用为代表的科技革命，极大地推动了生产力的发展。一系列规模巨大的重工业部门的形成和发展，交通运输的长足进步，使国际经济的联系更加频繁和紧密。这个时期，垄断的形成加速了生产扩张和资本积累，出现了工业垄断资本与银行垄断资本的溶合。势力庞大的金融资本必然要对外扩张、输出资本。各垄断资本主义国家也展开了争夺世界市场、瓜分殖民地的斗争。这样，不仅交换关系国际化空前发展，而且生产过程也国际化了。各国国民经济的相互依存和紧密结合，形成为一个世界范围的经济整体世界经济最终形成。这一阶段的世界经济主要由垄断资本主义国家经济与殖民地、附属国经济两大部分构成。1917年俄国十月革命之后，新生的社会主义经济出现，打破了世界经济的旧格局。特别是第二次世界大战以后的40多年间，出现了一些社会主义国家和大批民族独立国家，因而形成了发达资本主义国家经济、发展中的民族主义国家经济和社会主义国家经济并存的格局。在发达资本主义国家，垄断特别是国家垄断资本主义发展到了很高的程度。以原子能利用、电子计算机和空间技术的发展为代表的新科技革命，极大地推动了社会生产力的发展。50～60年代，主要资本主义国家经济实现了高速增长，但自70～80年代以来，经济发展中的问题和矛盾加剧，出现了滞胀（见停滞膨胀）长期存在的局面。由于经济政治发展不平衡，主要资本主义国家之间的实力对比发生变化。战后初期美国一家独霸的局面，逐渐演变为美国、西欧、日本三足鼎立的局面。70年代以后，垄断资本主义各国之间的贸易战、投资战等日益加剧；它们之间经济往来和互相依赖也同时加强，所有这些已构成当今世界经济的重要内容。新兴的民族独立国家，它们的共同特点是曾长期遭受殖民掠夺，生产力水平低，经济畸形发展。在战后几十年，它们依据各自不同的条件逐步发展民族经济，取得一定成就，但在很大程度上仍受到旧的国际分工的束缚，在全面发展民族经济方面存在诸多困难，特别是一些国家还受到债务问题的困扰。这些国家都积极地调整经济发展战略和政策，开展相互合作南南合作）和同发达国家的经济联系（南北对话），争取建立合理的国际经济新秩序。社会主义国家几十年的经济发展经验表明：不但要在社会主义国家之间和同广大发展中国家加强经济联系，而且要和资本主义国家发展经济关系，在广泛的国际经济联系中发展本国经济。当今社会主义国家都在实行对外开放，积极参与世界经济事务，在与他国互利合作中发展壮大。世界经济是国际分工、生产国际化和资本国际化的产物，并将随着各国经济的国际化而进一步发展。表现在各国之间的相互依存空前深化，各国经济联系的形式日趋多样化，乃至出现了不同程度的经济一体化组织。如欧洲共同体、美、加自由贸易区等。它们已构成今日世界经济发展的新特点。
