内涵与特征,connotation and characteristic
1)connotation and characteristic内涵与特征
英文短句/例句

1.On Theoretical Base,Connotation and Feature of Self-regulated Learning;试论自主学习的理论依据、内涵与特征
2.On the Intension and Characteristics of Ancient Chinese Physical Culture;试论中国传统体育文化的内涵与特征
3.Connotations and Characteristics of Socialist Political Culture with Chinese Characteristics;中国特色社会主义政治文化的内涵与特征
4.Characteristics and Constitution of Enterprise Information Resources;企业信息资源的内涵特征与构成体系
5.On the Connotation,the Feature and the Function of Guiding Ideology of the governing party;论执政党指导思想的内涵、特征与功能
6.The Cultural Connotation and Modal Features of Longshui Ballad in the Western Part of Guangdong;粤西泷水歌谣的文化内涵与形态特征
7.On the Connotation,Characteristics and Forming Elements of Teaching Wisdom;论教学智慧的内涵、特征与生成要素
8.On the Connotation,Feature,Function and Value of Enterprise Education;论创业教育内涵、特征、作用与价值
9.Discussion on the Connotations and Characteristics of Sustainable Tourism Consumption;可持续旅游消费:内涵、特征与意义
10.Connotation,Extension and Characteristics of the Theme-based Teaching Design;论主题式教学设计的内涵、外延与特征
11.Connotation,Character and Function of the Communication of Ideological and Political Education;思想政治教育沟通:内涵、特征与功能
12.Analysis on the Connotations and Essential Characters of Sustainable Development of Enterprise;企业可持续发展内涵与本质特征分析
13.On Talents Capital: Definition, Features and Operating Law;人才资本内涵、特征与运行规律探析
14.Concept of Teacher Education: A Consideration on Connotation, Structure and Characteristics;教师教育观念:内涵、结构与特征的思考
15.Meaning,Feathers and Function of College Campus PE Culture;论高校体育文化的内涵、特征与功能
16.Reatise on Aesthetic Features and Cultural Connotations of Jia Zhangke's Film论贾樟柯电影的美学特征与文化内涵
17.The Connotation and Teaching Features of Costume Three-dimensional Cut-out服装立体裁剪的内涵与教学表现特征
18.The Intension, Characters and Meaning of the Grasslands Civilization in the North - East Asian Inland;论东北亚内陆草原文明的内涵、特征与意义
相关短句/例句

characteristics[英][,k?rikt?'ristik][美][,k?r?kt?'r?st?k]内涵特征
1.Based on the analyses of current situation, this thesis studies the characteristics and structures of moral education in colleges and universities.本文以新世纪的知识经济、素质教育和人才竞争的国际化为背景 ,以我国高校德育工作现状为基础 ,以系统工程管理为原理 ,对高校德育系统工程的内涵特征、构成进行研究探讨 ,并提出了构建策略与措
3)feature[英]['fi:t??(r)][美]['fit??]内涵特征
1.Based on this,the essay also explains the sports,tourism and humanity features of the primitive Tibetan traditional festival ceremonies.研究西藏传统节日庆典文化形态的渊源,对与节日庆典文化形态紧密相关的藏域原生态传统体育旅游人文资源的内涵特征进行了阐述。
4)characteristic and connotation特征内涵
5)connotations and features内涵及特征
6)connotative characteristics内涵性特征
1.The role of teachers has the connotative characteristics of conception,system,practice,subjectivity and creativity.教师角色具有理念性、系统性、实践性、主体性、创造性等内涵性特征。
延伸阅读

互换权的市场特征、内涵及定价互换权的市场特征、内涵及定价  另外,互换权是一种场外交易工具。因此,这种期权的执行价格、到期日、规模和结构都可以进行调整,以满足个别客户的特别需要。实际使用中,美式期权和欧式期权均可。欧式期权只能在合约规定的最后期限执行。美式期权可以在期权有效期内的任何时候执行。通常使用欧式期权。 一般而言,一个典型的互换权的选择期限低于l年,而互换期限在3年至10年之间,名义数额在,沉幻万美元至1亿美元。出价和要价的利率差通常在1%范围内浮动。 例如:A向B购买一个欧式支付方互换权,选择期限为3个月,互换期限为5年,名义金额为5(XX)万美元,年利率为7 .5%,采取现金结算方式。A购买这个期权的成本费用为70个基点(即35万美元)。 如果3个月内,现行5年期互换市场利率为8.0%,那么,A的收益为5(X) 745.25美元。 A的收益可以按公式表示:(Rm一RS)·P代表收益; N(1+Rm)·A,一C其中: Rtn代表市场利率; RS代表执行利率; N代表互换期限; A’代表名义金额; C代表购买该期权的成本。 至于互换权的定价,就像其他任何一种期权一样,其价值和价格都可以定义为到期时的期权预期价值的现值。互换权预期价值取决于现行的和远期的互换价格、执行价格、期限、运用期权的成本及市场波动性(Volatility)。前四者是众所周知的,而且易于确定,然而,市场波动性却必须由进行互换交易的定价人员自己确定,其难度较大。 互换权的价格和市场波动性成正比。市场波动性越大,其项下资产的价格变动机会也越大(在土例中是利率变动),执行互换权的可能性也越大,从而,互换权的价格就越高。 有许多种定量模型可以用于互换权的定价,其中,M~模型以及布莱克一斯科尔斯模型是被大多数市场参与者普遍运用的。【互换权的市场特征、内涵及定价】现:互换权市场的交易活跃,并且在几种主要乡上均是如此。比较活跃的利率互换市场的续货币都有互换权交易。据欧洲经纪商(IB诚ers)对世界主要的互换权交易商的调i互换权货币分类的大致情况如下图。 互换权的内涵究竟是什么呢?互换权轰种权力,而不是一种义务。互换权就是使舅买者可以作为利率互换交易中固定利率的丈方或者接受方进行互换的一种权力。